ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО 3 -Й СЕМЕСТР Айжан Кадирбергенова
Календарно-тематический план № Наименование темы Лекции 1 1 2 3 4 5 6 7 3 Распределение по неделям Практич. СРС занятия СРСП 4 5 6 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4, 5 6 6 6 7 7 7 8 2 8 8 8 9, 10 Инновационное предпринимательское 1 мышление 2 Предпринимательский капитал 3 Лидерство 4, 5 Методология Адизеса 6 Организационные структуры 7 Командообразование Рубежный контроль 1 - 7 неделя Конкурентоспособность 8 Продвижение инструменты 9 Деловые коммуникации 11 11 10 Нетворкинг 12 12 11 Франчайзинг 13 13 12 Риск менеджмент 14 14 15 15 13 и маркетинговые Социальная ответственность
Тема 6. КОМАНДООБРАЗОВАНИЕ 1. 2. 3. Команда как залог успешности организации; Типы команд в организации; Корпоративная культура как феномен материальной и духовной жизни команды
Команда - это автономный самоуправляемый коллектив профессионалов, способный оперативно, результативно и качественно решать поставленные перед ним задачи.
Основными признаками команды являются: Эффективное конструктивное межличностное взаимодействие; Профессионализм каждого из членов; Положительное мышление - ориентация на общий успех; Способность согласованно работать на общий результат; "Нефиксированное", гибкое и мобильное распределение функций между членами команды.
Ступени развития команды 1. Рабочая группа 1+1=2 Рабочая группа достигает результата, равного сумме стараний каждого из участников. Они используют общую информация, обмениваются идеями и опытом, но каждый несет ответственность за свою работу независимо от результатов деятельности других членов группы.
2. Потенциальная команда 1+1=2 Это как бы первая ступень в преобразовании рабочей группы в команду. Основными условиями будут выступать: количество участников (612), наличие ясной цели и задач, совместный подход к их достижению. Что касается псевдокоманды, то обычно она создается по необходимости или представленной возможности, но в ней не создается условий для командного взаимодействия, не делается упор на разработку общих целей. Такие группы, даже если и называют себя командой, самые слабые с точки зрения влиятельности их деятельности.
3. Реальная команда 1+1=3 В ходе своего развития (естественного или специально фасилитированного) члены команды становятся решительными, открытыми, преобладает взаимопомощь и поддержка друга, растет эффективность деятельности. Положительным эффектом также может быть влияние их примера взаимодействия в группе на другие группы и организацию в целом.
4. Команда высшего качества 1+1+1=9 Не все команды достигают этого уровня - когда они превосходят все ожидания и обладают высоким уровнем влиятельности на окружение. Такая команда характеризуется: - высоким уровнем навыков командной работы - разделением лидерства, ротацией ролей - высоким уровнем энергетики - своими собственными правилами и нормами (что может быть проблематичным для организации) - заинтересованностью в личностном росте и успехе друга.
Видео
Стратегии командного взаимодействия Обычно позиции в общении рассматриваются в русле трансактного анализа. Данное направление в психологии было разработано в 60 -е гг. XX в. американским психологом и психиатром Эриком Берном. Наибольшую популярность и практическое применение получила разработанная им схема, в которой Эрик Берн выделяет три способа поведения: Родитель, Ребенок, Взрослый. В любой момент каждый человек может быть в состоянии либо Взрослого, либо Родителя, либо Ребенка, и в зависимости от этого состояния осуществляется взаимодействие, определяются позиции и статус участников совместной деятельности. Каждый тип состояния важен для участников взаимодействия: партнер-Родитель все знает, все понимает, никогда не сомневается, со всех требует, за все отвечает; партнер-Взрослый трезво, реально анализирует, не поддается эмоциям, логически мыслит; партнер-Ребенок эмоциональный, импульсивный и нелогичный.
Групповое общение – контроль или понимание Ориентация на контроль предполагает Ориентация на понимание включает в себя стремление одного из участников делового взаимодействия контролировать и управлять ситуацией и поведением других людей, которое сопровождается желанием доминировать во взаимодействии (от лат. аоттап — господствовать, преобладать, быть основным). «Контролеры» больше говорят сами, их стратегией является стремление заставить партнеров по совместной деятельности принять свой план взаимодействия и навязать свою тактику действий, свое понимание ситуации. понять ситуацию и других людей. При этом поведение человека основано на представлении о равенстве партнеров, поэтому, как правило, направлено на достижение взаимной удовлетворенности ходом взаимодействия. Желающие понять другого обычно внимательно прислушиваются к собеседникам, наблюдают, анализируют. Они пытаются как можно лучше понять другого, адаптироваться к нему, порой даже подстроиться.
Конфликты в группе неизбежны
))) В холодильнике на полке десяток куриных яиц. Первый толкает локтем второго: — Не нравится мне этот десятый! Ну никакой корпоративной культуры. Я не могу прямо — панк! Он довыпендривается у меня! Зараза! Ты передай ему, что мы команда! Что мы вместе должны быть, блин! Второй — третьему: — Коллега, тут первый просил передать, что десятый не вписывается в нашу команду. Ну нельзя так вызывающе себя вести! Ну мы же КОРПОРАЦИЯ! Мы — КОМАНДА! Мы все как один, один за всех и все за одного! Третий — четвертому, четвертый — пятому, пятый — шестому, шестой — седьмому, седьмой — восьмому; все на взводе уже, все уже пыхтят, пробуют кулаки. Восьмой — девятому: — Послушай, коллега, передай этому пальцатому, он довыпендривается! Мы же вместе должны быть! Плечом к плечу! Ну мы же КОМАНДА! Девятый — десятому, под локоток: — Знаешь что, милейший… Не вписываешься ты в наш коллектив. У нас тут корпоративный дух, тим-билдинг, так сказать… Tы давай это, пойми — мы одна семья, мы корпорация! Мы вместе должны быть… Десятый: — Сколько! Можно! Повторять! Я КИВИ, КИВИ Я, КИВИИИИ!!!
Скачать презентацию ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО 3 -Й СЕМЕСТР Айжан Кадирбергенова Календарно-тематический
Предпринимательство тема 6.pptx