Предпосылки петровских преобразований Презентация подготовлена учителем истории и обществознания ГОУ гимназии № 1569 «Созвездие» Матюхиной Анастасией Игоревной
Россия, XVII век
Задание на урок. Докажите, что реформы в начале XVIII века были неизбежны
Причины и основные направления реформ. Основные направления преобразований. На рубеже XVII - XVIII вв. Россия отставала от Западной Европы: - Крепостное право - Отсутствовали удобные порты для европейской торговли, - Отсталая армия и флот, - Косный государственный аппарат, - Слаборазвитая экономика, - Отсутствие системы образования, засилье церковного влияния в культуре.
Мария Милославская Алексей Михайлович (1645 -1676 гг. ) Наталья Нарышкина Федор (1676 -1682) Софья (регент с 1682 г. ) Иван (с 1682 г. ) Петр (с 1682 г. )
Федор Алексеевич (1676 – 1682 гг. ) Отменено местничество-1682 г. ; Увеличилось число полков «нового строя» ; Усилилась власть воевод на местах; Упразднены приказы, которые дублировали деятельность друга
Усиление иностранного влияния. «Голландский» кабинет в Преображенском. Усиление иностранного влияния. Немецкая слобода - Кукуй – поселение иностранных специалистов в Москве. 1 -й боевой корабль, полки «иноземного строя, военные уставы.
Симеон Полоцкий. Выступал за объединение русского, белорусского и украинского народов. Стал придворным поэтом, воспитывал царских детей. Федор и Софья стали первыми правителями России получившими элементы европейского образования. С. Полоцкий
Общие черты будущих преобразований России в идеях, замыслах, реформах А. Л. Ордин Нащокин В. В. Голицын - представить взгляды А. Л. Ордина охарактеризоват -Нащокина и ь ответить на реформаторские вопрос: планы -Какие меры В. В. Голицына. А. Л. Ордина. Почему они не Нащокина вы были считаете реализованы? важными или главными? Почему? Ю. Крижанич -определить важность и актуальность идей Юрия Крижанича. Нужны ли они были России?
Реформы А. Л. Ордина-Нащокина Полководец и дипломат. Подписал договоры с Курляндией, Швецией, Польшей. Предложил перейти к союзу с поляками для борьбы с турками, сократить дворянское ополчение, ввести рекрутскую повинность. Хотел ввести элементы самоуправления, защищал интересы русских купцов. Основал ряд мануфактур. А. Л. Ордин-Нащокин.
В. В. Голицын и его планы. Фактический правитель страны в 1682 - 89 гг. Открыл Славяно-греколатинскую академию, отменил смертную казнь, начал вводить европейские формы быта, предлагал освободить крестьян от помещиков, ввести «подушную» подать. Отправлял русских людей на учебу заграницу. Начал проводить реформу армии по западному образцу, считая, что она должна быть наёмной. В. В. Голицын.
Юрий Крижанич Хорватский дворянин. Выступал за введение европейской системы образования, НО предупреждал об опасности слепого заимствования западного опыта. Главная идея – объединение всего славянства, предлагал объединить православную и католическую церковь, самодержавную власть реформировать.
Почему в России в XVII в. реформы не были успешными?
Домашнее задание • § 12. • Работа с документами на стр. 98 -99. • Заполнить таблицу: Причины реформ в ¼ XVIII в. Экономи- Внутрипо- Внешнепо- Социально Культурческие литические -политич. ные
Скачать презентацию Предпосылки петровских преобразований подготовлена учителем истории и
ПЕТР.ppt