Предмет Окружающий мир 2 класс Тема урока

Предмет: Окружающий мир , 2 класс Тема урока : Глобус- модель земли Подготовила студентка 1 курса, Группа 1 ПОБ НАЧИ о. д. Шипова Л. Д.

Глобус-модель Земли.

Глобус- это модель земли. Глобус (лат)- шар. Первый глобус появился более 500 лет назад; в Германии, создал его немецкий географ-Мартин Бехайм. До сих пор первый глобус хранится в одном из музеев Германии. Мартин Бехайм (1459 -1507)

Глобус позволяет увидеть нашу планету как бы со стороны, понять как она вращается. На глобусе хорошо видно расположение материков и океанов, их форма. Глобус- изображение земного шара, уменьшенное в миллионы раз.

Глобус окрашен разными цветами. Большую часть занимает голубой. Встречаются еще желтый, зеленый, коричневый цвета. Голубой цвет – это вода. На земле много океанов и морей. Коричневый цвет – это вся суша и горы. Темносиним цветом показаны самые глубокие места океанов и морей. А темнокоричневые – самые высокие горы. Белый цвет есть ближе к полюсам. Это снег или лед.

Чем модель Земли-глобусотличается от планеты Земля? v. Глобус стоит на одной ножке и его можно вращать. v. Внутри находится штырь, который помогает совершать движение. v. Глобус находится под наклоном. v. На глобусе нарисована сетка.

Меридианы-линии, которые пересекают земной шар от полюса до полюса.

Параллели- линии, огибающие земной шар параллельно экватору.

Экватор- нулевая, начальная параллель. Длина экватора 40 000 км.

Полушария Земли Западное Восточное

Загадки 1. На ноге стоит одной, Крутит-вертит головой. Нам показывает страны, Реки, горы, океаны. Глобус

2. Вокруг неё Земля вращается, 
А утро с ночью не встречается Земная Ось

3. Ты держишь целый мир в руках Моря и океаны
Тайгу, вершины гор в снегах Все города и страны
Ты держишь мир в руках как мяч Но только он учебный
А вот теперь скажи, трюкач Что за предмет волшебный? Глобус

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Отгадывание кроссворда. Разгадайте слово под цифрой 5. Составьте к нему вопрос. . 1. Самая длинная параллель. 2. Точка, где сходятся все меридианы. 3. Линия, соединяющая на глобусе оба полюса. 4. Линии, параллельные экватору. 5. __________