Предмет метод и задачи науки Экономика природопользования 1

Предмет, метод и задачи науки «Экономика природопользования» 1. Экологизация экономики как парадигма современного общества. 2. Экономические основы природопользования. 3. Предмет, метод и задачи науки «Экономика природопользования» 4. Основные задачи экономики природопользования

Экологизация экономики как парадигма современного общества На рубеже второго и третьего тысячелетий человечество вступило в фазу перехода к новой цивилизации. Острота проблем защиты окружающей среды, истощение потенциала природных ресурсов, а также расширение масштабов развития рыночной экономики привели мир к необходимости пересмотра прежних представлений об источниках экономического роста. • Перспективы экономического развития нельзя рассматривать без учета воздействия, которое оно оказывает на состояние окружающей среды (ОС). • С другой стороны, состояние окружающей среды и ее компонентов все в большей степени влияет на экономическое развитие, здоровье и продолжительность жизни.

Экологизация экономики как парадигма современного общества Рационализация природопользования и эффективность природоохраны предполагают: • необходимость исследования проблем оптимизации взаимодействия общества и природы и путей их решения; • повышение эффективности использования природных ресурсов для производственных и непроизводственных целей; • активизации применения экономических методов предотвращения или ликвидации загрязнения и другого ущерба, наносимого природной среде.

Сущность дисциплины «Экономика природопользования» • «Экономика природопользования» представляет собой теорию и практику производственных отношений, возникающих между людьми в процессе их воздействия на природную среду. • Поскольку природа становится объектом хозяйственных интересов общества, она превращается в производительную силу, объект экономических исследований. • Природные условия и природные ресурсы являются важнейшими факторами хозяйства, развития и размещения производительных сил.

Особенности курса Систематическое и интеграционное изложение, использование целостного видения Эколого-экономического развития Использование в обучении деловых игр, примеров из реальных ситуаций, проектов. Ориентация на практическую полезность для экологов В рамках деловых игр выработка подхода к решению задачи, а не готовый ответ. Концентрация на наиболее сложных и тонких элементах управления Э-э системами Акцент на самостоятельную последующую работу в рамках реальных организаций Ориентация курса на подготовленных слушателей, понимающих, с какими проблемами сталкивается общество, оргструктуры в процессе природопользования.

Образование в области экономики природопользования • Это требует организации такой системы • образования, которая бы обеспечивала знание взаимосвязи между общественным развитием и окружающей средой, что позволяло бы понять механизм воздействия человеческой деятельности на состояние окружающей среды и влияние окружающей среды на жизнь, здоровье и деятельность людей, с целью обеспечения динамического равновесия. Подготовка специалистов по различным экономическим дисциплинам в области окружающей среды сегодня рассматривается в качестве первоочередной задачи с тем, чтобы содействовать повсеместному осознанию значения проблем окружающей среды для будущего человечества.

Что такое экономика природопользования? «Экономика природопользования» представляет собой теорию и практику производственных отношений, возникающих между людьми в процессе их воздействия на природную среду Новый макроэкономический подход требует формирования иного эколого-экономического мышления в науке и практике. экономика природопользования Это искусство руководства и координации усилий людей и использования природных ресурсов с применением достижений современной науки и технологий для успешного развития общественного производства. Это не дань моде, а признанная во всем мире методология общественной и предпринимательской деятельности, являющаяся, по-существу, культурным мостом в цивилизованном бизнесе и деловом сотрудничестве.

Цель дисциплины • Цель дисциплины «Экономика • • природопользования» — формирование у обучаемых эколого-экономического мировоззрения, ознакомление с методологическими основами и методическим инструментарием экономики природопользования. Курс «Экология и экономика природопользования» рассматривается как межотраслевая учебная дисциплина, которая синтезирует знания двух научных систем – естественных и общественных. Он имеет единый объект изучения – природопользование.

Сущность дисциплины «Экономика природопользования» • Эта связь осуществляется посредством использования экономических категорий, главным образом таких как: товарноденежные отношения, стоимость, цена, кредит, общественно-необходимые затраты труда, приведенные затраты, дисконтирование, дифференциальная рента и ее разновидности (горная рента, водная, лесная, земельная и др. ), национальный доход, национальное богатство и т. п.

Сущность дисциплины «Экономика природопользования» • Основой познания любого экономического • • • процесса являются объективные экономические законы. Для нашего курса наиболее важным является закон стоимости. Этот закон присущ производственным отношениям, где существует товарное производство. Он регулирует обмен товаров на основе общественно-необходимого труда. Все товары обмениваются в соответствии с их стоимостью. В природопользовании закон стоимости реализуется через дифференциальную ренту. Также - основной закон рыночной экономики – закон прибавочной стоимости – цель капиталистической экономики.

Понятие «природопользование» в современной науке применяется как в широком, так и в узком смысле слова. • В первом случае под природопользованием понимается совокупность всех форм воздействия общества на природную среду и мер по ее сохранению (изучение, выявление запасов, использование, охрана и воспроизводство природных ресурсов), • во втором — деятельность конкретных заинтересованных ведомств, субъектов хозяйствования, относящихся к природоэксплуатирующим и природовоспроизводящим отраслям.

Понятие «природопользование» • Воздействие людей на природу может осуществляться путем целенаправленного, сознательного использования элементов и сил природы, т. е. как трудовой процесс, в ходе которого природные вещества преобразуются в необходимый продукт. По сути, вся производственная деятельность людей представляет собой преобразование природы в формы, приемлемые для использования человеком. • Однако возможно и косвенное, случайное воздействие человека на природные системы, причиняющее им зачастую колоссальный вред (многочисленные техногенные аварии, разрушение озонового слоя и т. п. ). • Поэтому под природопользованием в широком смысле этого понятия подразумевают как непосредственное, так и косвенное воздействие человека на окружающую природную среду

Источники науки «природопользование» • Проблемы функционирования экологической сферы (природопользования) исследуют многие отрасли знаний. Наиболее значительные теоретические и практические успехи достигнуты в ходе исследований, проводимых на стыке естественных и общественных наук, прежде всего экологии и экономики. • В системе экономических наук сформировалось новое направление – экономика природопользования. В бывшем СССР этот термин впервые был использован в 1964 г. , а уже в 70 -е гг. в ряде экономических вузов страны преподавалась учебная дисциплина с таким названием, что свидетельствует о важном теоретическом и прикладном значении новой отрасли знаний. • В различных странах мира читаются курсы экономической экологии, эконологии, биоэкономики, энвайроментальной экономики и др.

Источники науки «Экономика природопользования» • Предметом изучения этой дисциплины являются • • отношения между людьми, которые складываются в процессе взаимодействия с окружающей средой по поводу использования сил и ресурсов природы, ее охраны и восстановления, то есть экологоэкономические отношения. Основополагающей категорией учебной дисциплины «Экономика природопользования» выступают эколого-экономические системы разного масштаба и уровня. Под эколого-экономическойсистемой понимается интеграция экономики и экологии, взаимосвязанное и взаимообусловленное функционирование общественного производства и естественных процессов в природе. Важнейший признак эколого- экономической системы — региональность, развитие на определенной территории.

Методология науки «Экономика природопользования» • Изучение проблем любой науки, учебной • дисциплины осуществляется с помощью соответствующих методов исследования, совокупность которых представляет собой ее методологию. «Экономика природопользования» как межотраслевая учебная дисциплина использует различные, общенаучные методы, разработанные естественными, общественными и другими отраслями знаний. Вместе с тем вырабатывается и расширяется круг своих специфических методов, позволяющих глубже исследовать синтез

Методология науки «Экономика природопользования» • Всеобщим методом познания, общей • философской основой всех наук является диалектический метод, согласно которому предмет исследования рассматривается всесторонне, в развитии, через возникновение и разрешение противоречий. Важнейшим методом исследования в экологии и экономике природопользования является системный, состоящий в определении составных частей эколого-экономических систем и взаимодействующих с ними внешних объектов, установлении структуры системы, т. е. совокупности внутренних связей и отношений.

Методология науки «Экономика природопользования» • Макроэкономический подход: Решение многих экологических проблем возможно только в рамках всей экономики в целом. Только разобравшись в сложившихся экономических структурах, особенностях функционирования секторов, комплексов и отраслей, можно сформировать эффективную эколого-экономическую политику и экономические инструменты ее реализации.

Задачи дисциплины «Экономика природопользования» • Главной задачей курса «Экономика природопользования» является формирование системы знаний о рациональном природопользовании, путях достижения устойчивого экологоэкономического развития, формировании и совершенствовании хозяйственного механизма природопользования, адекватного рыночной экономике.

Основные задачи экономики природопользования • Первая. Как экономика природопользования сможет обеспечить переход на траекторию эколого-экономически устойчивого развития. • Вторая. Как экономическими и иными методами добиться безусловного • • • выполнения экологического законодательства Третья. Как экономически обосновать введение ограничений (или запретов) на добычу при родных ресурсов в экологически чувствительных регионах России? Четвёртая. В каких сферах выгоднее с экономических, экологических и социальных позиций использовать наиболее дефицитные природные компоненты. Пятая. Как долго может продолжаться коммерческая эксплуатация природных систем. Шестая. Как рассчитать оптимальную величину платежей за использование природных ресурсов и загрязнение природных систем? Седьмая. Как включить природные активы в синтетические и локальные показатели национального богатства, национальной безопасности и благосостояния людей? Восьмая. Подготовка специалистов по экономике природопользования сегодня рассматривается в качестве первоочередной задачи. Это требует выработки нового экологического мышления.