Предмет и задачи клинической психологии Степанова Юлия группа

Предмет и задачи клинической психологии Степанова Юлия, группа 23 к

Клиническая психология изучает психические явления с точки зрения их взаимосвязи с болезнями диагностику психического здоровья организацию и проведение научных исследований для понимания психофизиологических проблем разработку, проведение и оценку психологической коррекции (психотерапия)

Предмет клинической психологии Психические проявления различных расстройств Роль психики в возникновении, течении и предупреждении расстройств Влияние различных расстройств на психику Нарушения развития психики Разработка принципов и методов исследования в клинике

Предмет клинической психологии Психотерапия, проведение и разработка методов Создание психологических методов воздействия на психику человека в лечебных и профилактических целях

Разделы клинической психологии психология больных людей психология лечебного взаимодействия норма и патология психической деятельности психология девиантного поведения психосоматика неврозология

Патопсихология закономерности распада психических процессов при разных расстройствах (болезнях), а также факторы, способствующие созданию эффективных коррекционных методов лечения

Нейропсихология роль мозга и центральной нервной системы в психических процессах

Психосоматика проблемы больных соматическими расстройствами, в происхождении и течении которых большую роль играет психологический фактор

Психологическая коррекция и психотерапия особенности помощи больному человеку

Что считается нормой в клинической психологии? соответствующая возрасту человека зрелость чувств адекватное восприятие действительности наличие гармонии между восприятием явлений и эмоциональным отношением к ним умение уживаться с собой и социальным окружением

Что считается нормой в клинической психологии? гибкость поведения критический подход к обстоятельствам жизни наличие чувства идентичности способность планировать и оценивать жизненные перспективы

Что считается нормой в клинической психологии? то, насколько индивид адаптирован к жизни в социальной среде, насколько он продуктивен и критичен в жизни

Благодарю за внимание!