Предлоги В, НАД, ПОД Занятие в 3 классе Учитель-логопед Курцева С. Н.
План занятия Рапорт дежурного p Динамическая разминка p Игра «Где предмет? » p Сообщение темы занятия p Устный диктант p Работа со схемами p Физминутка p Работа с картинками p Работа в тетради p
Подумай и ответь: p Что слева от тебя? p Что справа от тебя? p Где расположено окно? p Где дверь? p Где потолок? p Где расположен пол? p Где доска?
p Вспомним: что такое предлоги, значение предлогов p Будем учиться: различать изученные предлоги, правильно использовать их в речи.
В (где? ) - внутри
На (где? ) - сверху
Под (где? ) - внизу
Физминутка
План занятия Рапорт дежурного p Динамическая разминка p Игра «Где предмет? » p Сообщение темы занятия p Устный диктант p Работа со схемами p Физминутка p Работа с картинками p Работа в тетради p
Так или не так? 1. Дед в печи, дрова на печи. 2. На столе сапожки, под столом лепёшки.
План занятия Рапорт дежурного p Динамическая разминка p Игра «Где предмет? » p Сообщение темы занятия p Устный диктант p Работа со схемами p Физминутка p Работа с картинками p Работа в тетради p
Проверь себя p Щенок p Книга p Лиса залез под диван. лежит на парте. живёт в норе.
p. Работаем самостоятельно
Запомни! Предлоги пишутся со словами раздельно! На столе Под столом В столе