Правовое государство в современном мире Учитель МАОУ «Гимназии № 31» Анисимова Анастасия Сергеевна
ЦЕЛЬ КУРСА n Сформировать представление о правовом государстве, выработка идеальной модели правового государства и поиск путей по воплощению этой модели в жизнь
ЗАДАЧИ КУРСА n n n Изучить историю правовой мысли о правовом государстве Проанализировать основные признаки правового государства в контексте современности Построить модель правового государства
Структура курса предполагает Я - ФИЛОСОФ Я - ПОЛИТОЛОГ СДЕЛАЙ СВОЙ ВЫБОР Я - СОЦИОЛОГ Я - ЖУРНАЛИСТ
Я - ФИЛОСОФ n Изучение становления правовой мысли о правовом государстве (составление таблицы) КТО? КОГДА? ЧТО ДУМАЛ?
Я - СОЦИОЛОГ n n n Изучение основных признаков правового государства , проведение социологического исследования об актуальности данных признаков в современном мире Провести соцопрос на тему: «Есть ли правовое государство? » Данные представить в диаграмме Народ – источник власти Верховенство закона Разделение властей Правовое государство Равенство всех перед законом Высшая Ценность Права человека
Я - ПОЛИТОЛОГ n n n Провести анализ главы 1 Конституции РФ, определить, какие признаки правового государства в ней отображены. Используя статьи периодической печати, подтвердить или опровергнуть наличие ряда признаков правового государства в России. Выяснить, какие государства в мире считают себя правовыми (сделать кластер)
Я-ЖУРНАЛИСТ Изучить периодическую печать и сделать коллаж (с использованием лозунгов) на тему: А. «В России нет правового государства, т. к. многие проблемы еще не решены» n В. «В России уже существует правовое государство»
МОДЕЛЬ ПРАВОВОГО ГОСУДАРСТВА n «Величайшая задача человеческого рода – достижение всеобщего правового государства» И. КАНТ
По окончанию курса учащиеся смогут: n n n Понимать, что такое правовое государство Задуматься о создании идеальной модели правового государства Определить и аргументировать свое мнение по вопросу существования правового государства в России и мире