Правила реализации принципов обучения подготовила студентка ФГПН группы 0 -3 -34 Никифорова Юлия
1. Принцип сознательности и активности Правила: 1) Ясно понимать цели и задачи работы; 2) Применять все виды и формы познавательной деятельности; 3) Все новое и неизвестное логически связывать с известным; 4) Каждое правило сопровождать примерами; 5) Контролировать факторы, отвлекающие от процесса обучения; 6) Приучаться думать самостоятельно.
2. Принцип наглядности Правила: 1) Наглядность строится не на отвлеченных понятиях, а на конкретных образах; 2) Нельзя ограничиваться наглядностью, она - не цель, а средство обучения; 3) Наглядностью также нельзя чрезмерно увлекаться.
3. Принцип систематичности и последовательности Правила: 1) Использовать схемы и планы, пошагово реализовывать обучение; 2) Часто повторять и совершенствовать усвоенное ранее; 3) Систематически анализировать свои ошибки и исправлять их;
4. Принцип прочности Правила: 1) Препятствовать запоминанию того, что не до конца понятно; 2) Время и частота повторений должны быть согласованы с психологическими закономерностями забывания; 3) Не следует пропускать занятия и уклоняться от них; 4) Собственное мышление должно главенствовать над памятью.
5. Принцип доступности 1) Обучение должно происходить на основе уже существующего опыта; 2) Для доступности нужно широко использовать аналогию, сравнение, сопоставление, противопоставление; 3) Учебный процесс следует вести в оптимальном темпе в соответствии с возможностями каждого.
6. Принцип научности 1) Развивать логику учебного предмета, обеспечивающую основу для дальнейшего развития знаний; 2) Применять новейшую научную терминологию, не пользоваться устаревшими терминами.
7. Принцип связи теории с практикой 1) Необходимость знаний должна быть доказана научно-общественной практикой; 2) Успехи в одном виде деятельности должны быть перенесены на другой вид деятельности;
Вывод: Знание принципов обучения дает возможность организовать учебный процесс в соответствии с его закономерностями, обоснованно определить цели и отобрать содержание учебного материала, выбрать адекватные целям формы и методы обучения.
Скачать презентацию Правила реализации принципов обучения подготовила студентка ФГПН группы
Правила реализации принципов.pptx