ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ Структура психики ПСИХИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ

Структура психики ПСИХИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ Познавательные процессы Темперамент Психические Характер Эмоциональные процессы свойства процессы Направленность Волевые Мотивация процессы Психические состояния Эмоциональные Способности Состояния состояния работоспособности сознания (негативные: (оптимальное, Кризисные (бодрствование, фрустрация, утомление, состояния сон, релаксация) аффект, монотония, стресс) депрессия)

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Субъективный ОБРАЗ ИЗБИРАТЕЛЬНОСТЬ действительности ПОВЕДЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ ЭМОЦИИ

РЕЧЬ ВООБРАЖЕНИЕ МЫШЛЕНИЕ ПАМЯТЬ ВНИМАНИЕ ВОСПРИЯТИЕ ОЩУЩЕНИЕ

ОЩУЩЕНИЯ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОЩУЩЕНИЯ ОЩУЩЕНИЕ – это отражение в сознании человека отдельных свойств, качеств предметов и явлений, непосредственно воздействующих на его органы чувств.

Функции ощущений Ощущения отражают: основные внешние признаки предметов и явлений посредством органов чувств (зрения, слуха, кинесики, обоняния, вкуса) состояние внутренних органов и систем

АДАПТАЦИЯ КОНТРАСТ СВОЙСТВА ОЩУЩЕНИЙ ПОРОГИ СЕНСИБИЛИЗАЦИЯ ОЩУЩЕНИЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫЕ ОБРАЗЫ

ВОСПРИЯТИЕ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВОСПРИЯТИЯ Восприятие – это отражение в сознании человека непосредственно воздействующих на его органы чувств предметов и явлений в целом, а не отдельных их свойств, как это происходит в ощущениях. Восприятие– это не сумма ощущений, получаемых от того или иного предмета, а качественно новая ступень чувственного познания с присущими ей особенностями.

РЕЗУЛЬТАТ ВОСПРИЯТИЯ Результатом процесса восприятия становится ОБРАЗ явления. ОБРАЗ — субъективное видение реального мира, воспринимаемого при помощи органов чувств. Получив образ, человек (или другой субъект) производит определение ситуации, то есть оценивает её, после чего принимает решение о своём поведении.

СВОЙСТВА восприятия ПРЕДМЕТНОСТЬ ПСИХИКА ЦЕЛОСТНОСТЬ ЛИЧНОСТЬ ОСМЫСЛЕННОСТЬ ИЗБИРАТЕЛЬНОСТЬ АППЕРЦЕПЦИЯ КОНСТАНТНОСТЬ

ПРОСТРАНСТВА ВИДЫ ВОСПРИЯТИЯ (по форме ВРЕМЕНИ отражения) ДВИЖЕНИЯ

Основные репрезентативные системы (системы восприятия) ВИЗУАЛЬНАЯ (ЗРИТЕЛЬНАЯ) АУДИАЛЬНАЯ (СЛУХОВАЯ) КИНЕСТЕТИЧЕСКАЯ (ТАКТИЛЬНАЯ И КОЖНАЯ)

Внешние факторы восприятия КОНТРАСТНОСТЬ РАЗМЕР ПСИХИКА ЛИЧНОСТЬ (противоречие с окружением) ИНТЕНСИВНОСТЬ ДВИЖЕНИЕ (в физическом или эмоциональном плане) НОВИЗНА И ПОВТОРЯЕМОСТЬ УЗНАВАЕМОСТЬ

ВНУТРЕННИЕ ФАКТОРЫ ВОСПРИЯТИЯ УСТАНОВКА ПСИХИКА ОПЫТ ЛИЧНОСТЬ ПОТРЕБНОСТИ И Я-КОНЦЕПЦИЯ МОТИВАЦИЯ ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ

Эффект перцептивной готовности(установки)

МЕХАНИЗМЫ СЕЛЕКТИВНОСТИ (ИЗБИРАТЕЛЬНОСТИ) ВОСПРИЯТИЯ ПРИНЦИП РЕЗОНАНСА соответствующее потребностям ПРИНЦИП ЗАЩИТЫ и ценностям личности противостоящее ожиданиям воспринимается быстрее, чем человека воспринимается несоответствующее. хуже. ПРИНЦИП НАСТОРОЖЕННОСТИ угрожающее психике человека распознаётся быстрее прочего.

ВНИМАНИЕ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ И СУЩНОСТЬ ВНИМАНИЯ Внимание – это избирательная направленность сознания человека на определенные предмет и явление, обеспечивающее их выделение из фона Внимание: это процесс сознательного (частично или полностью) отбора одной информации, поступающей через органы чувств, и отсеивание другой. это мобилизация по первому сигналу; динамическая характеристика протекания познавательных процессов. всегда определяется установками, интересами, потребностями, которые формируют отношение к объекту, его изменениям. двусторонний процесс: оно выбирает объект (мотив), а объект привлекает внимание (ориентировочное действие), поэтому внимание – это отношения между ними.

Основные разновидности внимания Природное Социально- обусловленное Произвольное Непроизвольное Опосредованное Непосредственное Чувственное Интеллектуальное

СВОЙСТВА ВНИМАНИЯ КОНЦЕНТРАЦИЯ ИЗБИРАТЕЛЬНОСТЬ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УСТОЙЧИВОСТЬ ПЕРЕКЛЮЧАЕМОСТЬ ИНТЕНСИВНОСТЬ ОБЪЕМ

ПАМЯТЬ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПАМЯТИ Способность длительно хранить информацию о событиях внешнего мира и реакциях организма и многократно использовать её в сфере сознания для организации последующей деятельности.

ПРОЦЕССЫ ПАМЯТИ ЗАПОМИНАНИЕ СОХРАНЕНИЕ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ ЗАБЫВАНИЕ

ВИДЫ ПАМЯТИ (по анализаторам) ЗРИТЕЛЬНАЯ СЛУХОВАЯ ТАКТИЛЬНАЯ ВКУСОВАЯ ОБОНЯТЕЛЬНАЯ

КРАТКОВРЕМЕННАЯ ВИДЫ ПАМЯТИ (по временному ОПЕРАТИВНАЯ критерию) ГЕНЕТИЧЕСКАЯ ДОЛГОВРЕМЕННАЯ

МЕХАНИЧЕСКАЯ ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ВИДЫ ПАМЯТИ (по механизму запоминания) ЛОГИЧЕСКАЯ ДВИГАТЕЛЬНАЯ

ВЕРБАЛЬНАЯ ВИДЫ ПАМЯТИ (по функциональной ассиметрии мозга) ОБРАЗНАЯ

ОБЪЕМ БЫСТРОТА ПРОДУКТИВНОСТЬ (эффективность) ПАМЯТИ ТОЧНОСТЬ ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ГОТОВНОСТЬ

Основные закономерности забывания Если есть два дня первое повторение — сразу по окончании чтения; второе повторение — через 20 минут после первого повторения; третье повторение — через 8 часов после второго; четвёртое повторение — через 24 часа после третьего. Если нужно помнить очень долго первое повторение — сразу по окончании чтения; второе повторение — через 20 -30 минут после первого повторения; третье повторение — через 1 день после второго; четвёртое повторение — через 2 -3 недели после третьего; Пят. ое повторение — через 2 -3 месяца после четвёртого повторения. «ЭФФЕКТ КРАЯ» — явления, показывающего, что лучше всего запоминается материал, находящийся в начале и в конце.

МЫШЛЕНИЕ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ МЫШЛЕНИЯ МЫШЛЕНИЕ – психический процесс обобщенного и опосредованного отражения устойчивых, существенных и закономерных свойств и отношений действительности, существенных для решения познавательных проблем, схематической ориентации в конкретной ситуации.

НАГЛЯДНО- ДЕЙСТВЕННОЕ ВИДЫ МЫШЛЕНИЯ НАГЛЯДНО- ОБРАЗНОЕ ВЕРБАЛЬНО- ЛОГИЧЕСКОЕ

ВИДЫ МЫШЛЕНИЯ По характеру По степени новизны решаемых задач и оригинальности По развернутости ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ РЕПРОДУКТИВНОЕ (воспроизводящее) ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРОДУКТИВНОЕ (творческое) ДИСКУРСИВНОЕ ИНТУИТИВНОЕ (развернутое) (озарение)

ПОНЯТИЕ СУЖДЕНИЕ ФОРМЫ МЫШЛЕНИЯ УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ

МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ОПЕРАЦИИ АНАЛИЗ ПСИХИКА СИНТЕЗ ЛИЧНОСТЬ СРАВНЕНИЕ АБСТРАГИРОВАНИЕ КОНКРЕТИЗАЦИЯ ОБОБЩЕНИЕ

СПОСОБЫ МЫШЛЕНИЯ ИНДУКЦИЯ ДЕДУКЦИЯ (от частного к (от общего к общему) частному) ПО АНАЛОГИИ

ВООБРАЖЕНИЕ

Определение воображения Воображение – это психический познавательный процесс создания новых представлений на основе имеющегося опыта, т. е. процесс мысленного, опережающего и преобразующего отражения действительности

ФУНКЦИИ ВООБРАЖЕНИЯ 1. Воображение способствует представлению действительности в образах для того, чтобы создать возможность пользоваться ими для решения мыслительных задач. 2. Функция регуляции эмоциональных состояний, представляющая возможность человеку отчасти удовлетворить потребность, снять напряженность. 3. Функция управления познавательными процессами и состояниями человека. 4. Функция формирования внутреннего плана действий, способности выполнять их «в уме» , манипулируя образами. 5. Функция планирования и программирования деятельности, составления программы, контроль за ее реализацией, оценка правильности ее выполнения. 6. Функция управления физическими процессами (ритмы дыхания, частота пульса, кровяное давление, температура тела).

ПРОЦЕССЫ ВООБРАЖЕНИЯ 2 ПРОЦЕССА ВООБРАЖЕНИЯ: 1. ДИССОЦИАЦИЯ (разъединение на составляющие) 2. АССОЦИАЦИЯ (объединение по новому принципу)

ВИДЫ ВООБРАЖЕНИЯ НЕПРОИЗВОЛЬНОЕ (пассивное) ПРОИЗВОЛЬНОЕ (активное) РЕПРОДУКТИВНОЕ (воссоздающее) Продуктивное (творческое) МЕЧТА (образ желаемого будущего)

ПРИЕМЫ ВООБРАЖЕНИЯ КОНСТРУИРОВАНИЕ ГИПЕРБОЛИЗАЦИЯ (комбинирование) АККГЛЮЦИНАЦИЯ ТИПИЗАЦИЯ (склеивание) АКЦЕНТИРОВАНИЕ ПРИВНЕСЕНИЕ КОНТРАСТ

РЕЧЬ

Определение речи Речь — исторически сложившаяся форма общения людей посредством языковых конструкций, создаваемых на основе определённых правил. Процесс речи предполагает: Ø с одной стороны, формирование и формулирование мыслей языковыми (речевыми) средствами; Ø с другой стороны — восприятие языковых конструкций и их понимание.

СВОЙСТВА РЕЧИ ЗНАЧЕНИЕ ЛИЧНОСТНЫЙ СЛОВА СМЫСЛ (объективно) (субъективно)

ОБОЗНАЧЕНИЯ СООБЩЕНИЯ ФУНКЦИИ РЕЧИ ВЫРАЖЕНИЯ ВОЗДЕЙСТВИЯ

ВИДЫ РЕЧИ ВНЕШНЯЯ УСТНАЯ ПИСЬМЕННАЯ МОНОЛОГ ДИАЛОГ ВНУТРЕННЯЯ

СВОЙСТВА РЕЧИ ВОЗДЕЙСТВЕННОСТЬ СОДЕРЖАТЕЛЬНОСТЬ ПОУЧЕНИЕ НАСТАВЛЕНИЕ ПОНЯТНОСТЬ ПРИКАЗАНИЕ СОВЕТ ИНСТРУКТАЖ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ПРОСЬБА