Познавательные процессы НИКУЛИНА ИРИНА ВЯЧЕСЛАВОВНА доцент кафедры теории

Познавательные процессы НИКУЛИНА ИРИНА ВЯЧЕСЛАВОВНА, доцент кафедры теории и методики профессионального образования.

Восприятие

Восприятием называется процесс отражения предметов или явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств.

Предметность Целостность Константность Свойства восприятия Структурность Апперцепция Избирательность, активность Осмысленность

Предметность восприятия — это способность отражать объекты и явления реального мира не в виде набора не связанных друг с другом ощущений, предметов. а в форме отдельных

Константностью называется относительное постоянство некоторых свойств предметов при изменении условий их восприятия.

Целостность восприятия выражается в том, что даже при неполном отражении отдельных свойств воспринимаемого объекта происходит мысленное достраивание полученной информации до целостного образа конкретного предмета.

Избирательность или активность восприятия заключается в том, что в любой момент времени мы воспринимаем только один предмет или конкретную группу предметов, в то время как остальные объекты реального мира являются фоном нашего восприятия, т. е. не отражаются в нашем сознании.

Осмысленность – обеспечивает осознание того, что воспринимается, в соответствии со знаниями человека, его прошлым опытом. Осмысленность придает образам определенный смысл.

Зависимость восприятия от общего содержания нашей психической жизни называется апперцепцией.

Индивидуальные особенности восприятия По ведущей модальности восприятия Аудиал Визуал Кинестетик По типу восприятия Синтетический Аналитический Описательный Объяснительный Объективный Субъективный

ВИЗУАЛЫ Я вижу, что вы имеете в виду. Я внимательно рассматриваю эту идею. Мы смотрим глаза в глаза. Я имею смутное представление. У него слепое пятно. Покажите мне, что вы имеете в виду. Вы посмотрите на это и рассмеетесь. Это прольет немного света на существо вопроса. Он смотрит на жизнь сквозь розовые очки. Это прояснилось для меня. Без тени сомнения. Смотреть скептически. Будущее выглядит светлым. Решение возникло перед его глазами. Приятное зрелище. Присмотрись к себе. Точка зрения. Лицом к лицу. Присмотреться друг к другу. Расплывчатое понятие.

Аудиалы. На той же длине волны. Говорить на тарабарском языке. Пропускать мимо ушей. Навострить уши. Звонить в колокол. Задавать тон. Слово за слово. Это неслыханно. Давать аудиенцию. Держать язык за зубами. Свисни, когда будешь готов. Манера говорить громко и отчетливо. Передавать на тех же волнах Рад тебя слышать.

КИНЕСТЕТИКИ Я связался с вами. Я ухватил эту идею. Тертый калач. Задержаться на секунду. Я своей печенкой чувствую это. Человек с холодным сердцем. Ударить по рукам. Уловить смысл. Избитый аргумент. Коснуться чего-либо. Хладнокровный человек. Толстокожий. Не находить себе места. Поддерживать контакт. Разводить руками. Руки чешутся. Схватывать налету. Пальцем не тронуть. Пошевелить пальцем. Палец о палец не ударил. Твердое основание. Загореться желанием. Не хватать звезд с неба. Плавно регулировать. Ø

Дискретики Ø «Мир есть смысл» Ø «Разум правит миром» . Ø Восприятие информации происходит в основном через логическое осмысление, с помощью цифр, знаков, логических доводов.

Диагностика Тестирование Ø Наблюдение Элементы для наблюдения Ø Речь Ø Поза Ø Движения Ø Дыхание Ø Голос Ø Дистанция при общении Ø Визуальная оценка глазодвигательных реакций человека. Ø

Определение репрезентативных систем методом нейролингвистического программирования (Д. Гриндер, Р. Бэндлер) Лево Вс Вэ Право Ас Аэ К Внутр. диалог

Управление процессом восприятия Необходимо учитывать эффект ожидания при восприятии Методика многосенсорного обучения Регулировать скорость, объем передачи информации

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

Представление — это психический процесс отражения предметов или явлений, которые в данный момент не воспринимаются, но воссоздаются на основе нашего предыдущего опыта.

Типы представлений Представления памяти Представления воображения

Характеристики представлений Наглядность Фрагментарность Непостоянство Неустойчивость Обобщенность

Функции представлений Сигнальная Регулирующая Настроечная

Классификация основных видов представлений По видам анализаторов По степени волевых усилий По степени обобщенности Зрительные Непроизвольные Единичные Произвольные Общие Слуховые Обонятельные (и др. )

Единичные представления - это представления, основанные на наблюдении одного предмета.

Индивидуальные особенности представлений По степени яркости образов По типу образов Зрительные Слуховые Двигательные Смешанные

Управление представлениями студентов Развитие произвольности представлений Сформировать необходимые представления

ВНИМАНИЕ

Внимание – это избирательная направленность сознания человека на определенные предметы и явления.

Виды внимания Непроизвольное Послепроизвольное

Характеристики внимания Концентрация Избирательность Объем Устойчивость Распределение Переключение Отвлекаемость

Развитие внимания (16 -19 лет) Объем Переключение Концентрация Избирательность Жалобы юношей на невозможность сосредоточиться, рассеянность.

Исследование возрастных изменений внимания (18 - 21 год).

Точки наивысшего развития внимания и мышления