Скачать презентацию Познавательноисследовательская деятельность средство интеллектуального развития дошкольников Скачать презентацию Познавательноисследовательская деятельность средство интеллектуального развития дошкольников

презентация исследователи природы.pptx

  • Количество слайдов: 16

Познавательноисследовательская деятельность – средство интеллектуального развития дошкольников Познавательноисследовательская деятельность – средство интеллектуального развития дошкольников

Цель современного образования – оказать педагогическую поддержку ребенку на пути его развития, самопознания. Цель современного образования – оказать педагогическую поддержку ребенку на пути его развития, самопознания.

Интеллектуальное развитие личности – это реализация права ребенка быть умным. По мнению ученых, к Интеллектуальное развитие личности – это реализация права ребенка быть умным. По мнению ученых, к 8 годам ребенок достигает 80% своих умственных возможностей.

В соответствии с ФГОС ДО, познавательно-исследовательская деятельность является в детском саду основным видом детской В соответствии с ФГОС ДО, познавательно-исследовательская деятельность является в детском саду основным видом детской деятельности, наряду с игровой, коммуникативной, двигательной, музыкальной, изобразительной, трудовой.

Исследовательская деятельность детей– специально организованная познавательная деятельность, позволяющая ребенку, под руководством педагога или самостоятельно, Исследовательская деятельность детей– специально организованная познавательная деятельность, позволяющая ребенку, под руководством педагога или самостоятельно, добывать информацию и овладевать представлениями о том или ином предмете , веществе, объекте, физическом или природном явлении.

«исследователи природы» (ПЛАТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ УСЛУГА) q. Игры – экспериментирования q. Участие в конкурсах «исследователи природы» (ПЛАТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ УСЛУГА) q. Игры – экспериментирования q. Участие в конкурсах и олимпиадах q. Выездные экскурсии и экспедиции q. Участие в экологических акциях q. Защита учебно – исследовательских проектов на конкурсах q. Подготовка портфолио к школе

Игры -экспериментирования Игры -экспериментирования

Участие в конкурсах и олимпиадах, акциях Всемирные дни учёта птиц Международная акция «Хранители воды» Участие в конкурсах и олимпиадах, акциях Всемирные дни учёта птиц Международная акция «Хранители воды» Всероссийский экологический урок Городская олимпиада по экологии «ЭКОЛЯТА» Приключения Капы

Выездные экскурсии и экспедиции Экскурсия в террариум Экспедиции по памятникам природы Экскурсия в оранжерею Выездные экскурсии и экспедиции Экскурсия в террариум Экспедиции по памятникам природы Экскурсия в оранжерею и Ботанический сад Экскурсия в музей леса

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ № 1 «ИССЛЕДОВАНИЕ АНТРОПОГЕННОЙ НАГРУЗКИ НА ПРИБРЕЖНУЮ ЗОНУ ОЗЕРА КОНОПЛЯНОГО (ЗАТОН)» УФЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ № 1 «ИССЛЕДОВАНИЕ АНТРОПОГЕННОЙ НАГРУЗКИ НА ПРИБРЕЖНУЮ ЗОНУ ОЗЕРА КОНОПЛЯНОГО (ЗАТОН)» УФЫ

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ № 2 «СКОЛЬКО ВИТАМИНА С В КИТАЙСКИХ ЯБЛОКАХ» (БГПУ им. Акмуллы) ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ № 2 «СКОЛЬКО ВИТАМИНА С В КИТАЙСКИХ ЯБЛОКАХ» (БГПУ им. Акмуллы)

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ № 3 «ИССЛЕДОВАНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ КРАСИТЕЛЕЙ» (БГПУ им. Акмуллы) ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ № 3 «ИССЛЕДОВАНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ КРАСИТЕЛЕЙ» (БГПУ им. Акмуллы)

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ № 4 «ЭТИ ЗАГАДОЧНЫЕ ПАУКИ» (БГПУ им. Акмуллы) ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ № 4 «ЭТИ ЗАГАДОЧНЫЕ ПАУКИ» (БГПУ им. Акмуллы)

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ № 5 «ВКУСОВАЯ КАРТА ЯЗЫКА» ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ № 5 «ВКУСОВАЯ КАРТА ЯЗЫКА»

НАШИ НАГРАДЫ НАШИ НАГРАДЫ

Спасибо за внимание ! Спасибо за внимание !