Поздняя взрослость
Общая характеристика позднего возраста Основные положения геронтологии: С. Холл (1844– 1924) - q Неизбежность старения; q Неравномерность старения: основоположник геронтопсихологии § гетеротопность; § гетерохронность; § гетерокинечность; § гетерокатефтенность. Периодизация позднего возраста: q Специфичность старения. I. II. пожилой возраст (61– 74 года у мужчин и 56– 74 у женщин), q старческий возраст (75– 90 лет) и q долгожительство (старше 90 лет). q «молодые старые» ( «young old» , 60– 75 лет) q «старые» ( «old-old» , старше 75 лет). q III. q q третий возраст четвертый возраст.
Представления о старости Негативные стереотипы: q q q q Большинство старых людей бедны. У большинства старых людей есть жилищные проблемы. Старые люди слабые и больные. Старые люди менее работоспособны, не способны воспринимать новшества, их творческая активность низка. Старые люди медленнее и хуже соображают, у них хуже память и ниже способность к обучению. Большинство стариков закоснели в своих привычках и не способны их менять. Большинство старых людей живут в социальной изоляции и страдают от одиночества. Старые люди ворчливы, болтливы и всем недовольны Позитивные стереотипы: q q q Старики легко сходятся с людьми. Они добры и приветливы. Старые люди отличаются зрелостью, жизненным опытом и мудростью. Большинство старых людей умеют слушать. Старые люди терпеливы и отходчивы Большинство старых людей отличаются добротой и щедростью по отношению к своим детям и внукам. Эйджизм – социальная установка, выражающаяся в дискриминации по возрасту, нередко заключается в неоправданно высокой оценке именно молодости и дискриминации старых людей.
Задачи развития поздней взрослости Центральная задача – разрешение последнего психосоциального конфликта – целостность эго против отчаяния (Э. Эриксон). Дилеммы позднего возраста (Р. Пек): Ø Дифференциация эго против поглощенности ролями. Ø Трансценденция тела против поглощенности телом Ø Трансценденция эго против поглощенности эго. Задачи пожилого возраста (Р. Хейвигхерст): p приспособление к убыванию физических сил и ухудшению здоровья; p приспособление к выходу на пенсию и снижению доходов; p приспособление к смерти супруга (и); p установление прочных связей со своей возрастной группой; p выполнение социальных и гражданских обязательств; p обеспечение удовлетворительных жизненных условий.
Физические аспекты старения q q q Изменение внешности Изменения в костно-мышечной системе Изменения в органах чувств: § § § q снижение остроты зрения, уменьшение способности фокусировать взгляд на предметах, изменение прозрачности хрусталика; снижение слуха (50– 75% людей старше 75 лет имеют серьезные проблемы); небольшое снижение обоняния; некоторые изменения вкусовой чувствительности; увеличение порога осязательной чувствительности; увеличение болевого порога. Изменения внутренних органов: нарушения в сердечно-сосудистой системе, в пищеварительном тракте, ухудшается легочный газообмен, ослабевают функции почек, желез внутренней секреции, иммунной системы и др. ). q q Значительное снижение резервов организма Морфо-функциональные изменения в центральной нервной системе _____________ ü ü «В старости соматическое неблагополучие, ощущение физического недомогания, болезненные соматические ощущения … составляют само содержание старческого существования» (Н. Ф. Шахматов). Психический упадок.
Социальный контекст развития q Удовлетворенность браком. q «Опустевшее» и «переполненное» гнездо. q Роли прародителей: q «формальный» ; q q q «суррогатные родители» ; «источник семейной мудрости» ; «затейники» ; «далекий» (отстраненный). Одиночество в старости: q ощущение нарастающего отчуждения от окружающих; q тенденция отгородиться от окружающих. q Поздний период жизни – «возраст потерь» «Чрезмерная нагрузка от тяжести утрат» Риск суицида. q Успешная социальная адаптация в пожилом возрасте – это в первую очередь принятие новых социальных ролей.
Когнитивные изменения в поздней взрослости q Нарушаются многие функции зрительной системы: увеличение времени реакции на зрительные сигналы различной степени сложности - общий и универсальный признак старения. q Проблемы слухового восприятия: ухудшение различения высоты и локализации звука, восприятия сложных речевых сигналов. q Снижение функции внимания: сужение объема, затруднения сосредоточения в случае действия отвлекающих стимулов, распределения и переключения внимания. q Ухудшение памяти: вероятность ее снижения и появления ее расстройств тем выше, чем старше возраст. q Интеллектуальная деятельность: снижается скорость умственной работы; текучий (подвижный) интеллект ухудшается; кристаллизованный интеллект не изменен. ü Модели, объясняющие изменения интеллекта при старении: ü Модель последнего спада Ø Теория неупотребления Ø Гипотеза общего замедления Факторы угасания интеллекта Ø
Когнитивные изменения в поздней взрослости Компенсаторные механизмы: стратегия опосредования как способ саморегуляции (Н. Корсакова): q § § активное использование наглядных опор при выполнении трудных заданий, перевод действия во внешний план с поэтапным дозированным выполнением программы, удлинения фазы заучивания, изменение стратегии выполнения заданий (постановка промежуточных целей, включение речевой регуляции) «селективная оптимизация с компенсацией» (П. Балтес): q § § § селективность оптимизация компенсация Феномен мудрости Единство ума и добродетели. q Способность давать взвешенные суждения по жизненно важным вопросам. ü Обобщенные критерии мудрости: q § § исключительно тонкое и глубокое умственное проникновение в развитие человека и в суть его жизненно важных проблем; продуктивные, взвешенные суждения, советы и истолкования трудных жизненных ситуаций. Специфические критерии мудрости: ü § § § богатое знание фактов; Знание стратегий и умений; контекстуальность ; релятивизм; неопределенность
Личность и старение q Возрастные непсихотические реакции (Н. Ф. Шахматов): q q q Возрастно-ситуационная депрессия Ипохондрическая фиксация на собственных недугах Бредоподобные идеи о притеснении Вымыслы с горделивыми идеями собственной значимости. Ретроспективная модальность жизни Самоопределение по отношению к своей настоящей жизни, поиск смысла жизни в старости, собственного места и значимости в мире и обществе q Типы приспособления личности к старости(Д. Бромлей): Конструктивное отношение (конструктивный тип) q Отношение зависимости. Зависимый тип ( «кресло-качалка» ) q Оборонительное отношение (защитный тип) q Отношение враждебности к окружающим (агрессивно-оборонительный тип) q Отношение враждебности человека к самому себе (самообвинительный тип). q Я-концепция и психологический витаукт. q
Благополучная старость Благополучная (счастливая) старость – особо благоприятная форма старения, выражающаяся в удовлетворенности своей настоящей жизнью, своей ролью в ней. Внутренние факторы благополучия: (Л. И. Анцыферова) q q q q q сохранение и дальнейшее развитие прежней позитивной, хорошо организованной идентичности; сохранение и реализация своей позиции субъекта жизни; уверенность в себе; рост способности к самоанализу и саморефлексии; способность расширять свое будущее за счет постановки личностно значимых целей; умение противостоять навязываемым социумом негативным мнениям; мысленное оперирование разными временными периодами своей жизни; умение дистанцироваться от смыслового и энергетического поля тяжелых житейских проблем; создание для себя «маленьких» радостей; позитивная переоценка прошлого в свете трудностей настоящего.
Окончание жизненного пути q Самоопределение к предполагаемому будущему ( к концу жизни, по отношению к памяти о себе уже после смерти). q Тревога смерти q Пять стадий приспособления к умиранию Э. Кюблер-Росс 1) Отрицание. Реакция: «Не может быть!» . 2) Гнев. Реакция: «Почему я? » . 3) Торг. Реакция: «Если я. . . , то. . . » . 4) Депрессия. Реакция: «Жизнь все равно не имела смысла, все беспросветно…» . 5) Принятие. Реакция: «Да, я умру. Я постараюсь сохранить присутствие духа так, чтобы спокойно принять все, что мне предстоит, и не отягощать страдания ближних» . q Проблема эвтаназии.
Новообразования периода поздней взрослости ü Эго-интеграция; ü Принятие своей прошлой жизни; ü Самоопределение по отношению к настоящей жизни, нахождение ее смысла для себя, построение новой стратегии жизни; ü Жизненный опыт; ü Компенсаторные механизмы как способы саморегуляции ü Феномен мудрости; ü Психологический витакут.
СПАСИБО! Вместо заключения: http: //www. youtube. com/watch? v=u. YVq. Nu. TTmyg
Скачать презентацию Поздняя взрослость Общая характеристика позднего возраста Основные
Поздняя взрослость.ppt