Повторення вивченого прикметники Спостереження за роллю прикметників у

Повторення вивченого прикметники. Спостереження за роллю прикметників у мовленні. Українська мова, 2 клас Автор: Боровик Людмила Андріївна, вчитель Краматорської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. № 8

Сьогодні завітала я до вас, У цей красивий, світлий клас. Щоб ніжне слово промовляти, І мови української навчати.

Раптом в лісі посвітліло, Стало всюди чисто й біло. А тепла чогось нема. Це прийшла до нас…

зи им ов вий зимовий

Прикметник • • • ознаку предмета який? яка? яке? які? характеристику іменниками один-багато загадках, описах

Дорогі діти! Просимо вашої допомоги. В нашому лісі настала люта, холодна, голодна зима. Ваші пернаті друзі.

Вічнозелена, пухнаста, молоденька -. . ( клен, горобина, ялина) Висока, струнка, білокора -. . (ялина, береза, дуб) Могутній, старий, високий -. . (клен, дуб, сосна)

Вічнозелена, пухнаста, молоденька - ялина. Висока, струнка, білокора – береза. Могутній, старий, високий дуб.

Жовтогруді щебетушки, Мають. . . капелюшки, Сірі лапки, . . . щічки, Називаються. . . Вірно людям я служу, Їм дерева стережу, Дзьоб. . . і. . . маю, Шкідників ним здобуваю. Хто це в лісі все скрекоче, Всі новини знати хоче? Це. . . , . . . ? З чорним хвостиком. . . білі , чорні гострий, міцний хитренька , білобока

Жовтогруді щебетушки, Мають чорні капелюшки, Сірі лапки, білі щічки, Називаються. . . Вірно людям я служу, Їм дерева стережу, Дзьоб міцний і гострий маю, Шкідників ним здобуваю. Хто це в лісі все скрекоче, Всі новини знати хоче? Це хитренька , білобока ? З чорним хвостиком. . .

Фізкультхвилинка

Прислів’я • І від малої пташки може бути • велике безділля. • Маленька праця краща за • злі – у дзвони дзвонять. • Добрі діла безшумно ходять, а • велика користь.

Прийшла зима. Світить сонечко. Випав сніг. Земля вкрита килимом.

яскраве морозна перший білим

Прийшла морозна зима. Світить яскраве сонечко. Випав перший сніг. Земля вкрита білим килимом.

1. Турбота. 2. Постійна, добра. 3. Проявляти, надавати увагу, опікуватися. 4. Турбота – це постійна увага. 5. Увага.

- Мені було цікаво… - Я зрозумів, що… - Я навчився … - Для мене важливо …