Скачать презентацию Повторение мать учения или снова блеснем знаниями Скачать презентацию Повторение мать учения или снова блеснем знаниями

3.Адаптивные биоритмы.ppt

  • Количество слайдов: 11

Повторение – мать учения, или снова блеснем знаниями? Повторение – мать учения, или снова блеснем знаниями?

1. Среда обитания – это: А) совокупность жизненно необходимых для организма факторов Б) все 1. Среда обитания – это: А) совокупность жизненно необходимых для организма факторов Б) все элементы и явления живой природы, окружающие живые организмы В) совокупность факторов, вызывающие приспособительные реакции организмов Г) совокупность условий, в которых обитают особи, популяции и сообщества организмов разных видов 2. Экологические факторы среды- это: А) элементы внешней среды, которые прямо или косвенно влияют на организмы Б) химические вещества, используемые организмом в процессе жизнедеятельности В) растения или животные, которые окружают организм Г) совокупность условий окружающей среды

3. Лимитирующим фактором называется фактор, величина которого: А) близка или выходит за пределы толерантности 3. Лимитирующим фактором называется фактор, величина которого: А) близка или выходит за пределы толерантности Б) выходит за пределы оптимума В) выходит за пределы нормальной зоны жизнедеятельности Г) лимитирует размножение организма 4. Ферментные системы гомойотермных животных адаптированы к функционированию в: А) любом диапазоне температур Б) узком диапазоне температур В) широком диапазоне температур Г) зоне с низкими температурами

5. Конкуренция между организмами возникает, если они: А) живут на одной территории Б) используют 5. Конкуренция между организмами возникает, если они: А) живут на одной территории Б) используют один и тот же ресурс, который имеется в ограниченном количестве В) потребляют сходную пищу, в которой нет недостатка Г) имеют сходное строение 6. К абиотическим факторам относятся: А) комменсализм В) атмосферное давление Б) вырубка лесов Г) конкуренция 7. Причиной смещения пределов выносливости организмов по отношению к определенному фактору является: А) снижение интенсивности действия фактора Б) взаимодействие факторов В) изменение толерантности организмов Г) оптимизация факторов

8. Состояние организма, при котором отсутствуют заметные проявления жизнедеятельности в результате значительного замедления обмена 8. Состояние организма, при котором отсутствуют заметные проявления жизнедеятельности в результате значительного замедления обмена веществ, называется: А) диапаузой В) спячкой Б) анабиозом Г) адаптацией 9. Определите наиболее важный фактор сезонной миграции птиц: А) изменение средней температуры воздуха Б) изменение количества пищи В) изменение длины светового дня Г) увеличение количества хищников

10. Источником тепловой энергии для живых организмов являются: А) инфракрасные лучи Б) видимые лучи 10. Источником тепловой энергии для живых организмов являются: А) инфракрасные лучи Б) видимые лучи В) ультрафиолетовые лучи Г) инфрафиолетовые лучи 11. Клубеньковые бактерии на корнях бобовых – пример: А) мутуализма В)паразитизма Б) квартиранства Г) нахлебничества 12. Методами экологии являются…

Адаптивные биоритмы Мир, в котором мы живем, удивительно склонен к колебаниям. Р. Бишоп Адаптивные биоритмы Мир, в котором мы живем, удивительно склонен к колебаниям. Р. Бишоп

Биологические ритмы n n периодически повторяющиеся изменения в ходе биологических процессов в организме или Биологические ритмы n n периодически повторяющиеся изменения в ходе биологических процессов в организме или явлений природы Хронобиология – наука о биоритмах

n n Экологические адаптивные Совпадают с естественным ритмом окружающей среды Ориентация во времени Биологические n n Экологические адаптивные Совпадают с естественным ритмом окружающей среды Ориентация во времени Биологические часы Физиологические n Не совпадают с естественным ритмом n биение, н дыхание…

освещенности • сон • колебания to, кровяного Р… • характерны для обитателей прибрежной зоны освещенности • сон • колебания to, кровяного Р… • характерны для обитателей прибрежной зоны морей и океанов • сезонная ритмичность процессов +

Подумаем, зачем нужны знания биоритмов? В медицине Прогноз: • эпидемий • обострения хронических заболеваний Подумаем, зачем нужны знания биоритмов? В медицине Прогноз: • эпидемий • обострения хронических заболеваний В сельском хозяйстве В социальной сфере • повышение продуктивности с/х растений, животных • организация труда • борьба с вредителями • регулирование эмоций, психических функций