Поведение домашнего хозяйства в условиях природоохранного регулирования Экологическое

Поведение домашнего хозяйства в условиях природоохранного регулирования. Экологическое воспитание. Общественное движение в защиту окружающей среды. Тиссен Марии, гр. 9710

Домашнее хозяйство - экономическая единица, состоящая из одного или более лиц, которая: - снабжает экономику трудовыми ресурсами - использует полученные за них деньги для приобретения товаров и услуг, удовлетворяющих материальные потребности человека. - Один из трех основных субъектов экономической деятельности (государство, предприятия, домашние хозяйства).

Выход Домашние хозяйства Фирмы Выход «Изъятие (добыча)» «Отходы» Естественная система поддержания жизни: воздух, вода, энергия, сырье и другие «активы» Потребление Производство Экономическая система

Зачем необходимо государственное регулирование? • Цель предприятий – получение прибыли. • Защита окружающей среды мешает достижению цели. • Необходимо вмешательство государства, то есть природоохранное регулирование.

Методы экономического регулирования в области охраны окружающей среды ФЗ "ОБ ОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ" от 10. 01. 2002 N 7 -ФЗ, гл. 6, ст. 14. • разработка федеральных программ в области экологического развития; • разработка и проведение мероприятий по охране окружающей среды; • установление платы за негативное воздействие на окружающую среду; • установление лимитов на выбросы и сбросы загрязняющих веществ и микроорганизмов, лимитов на размещение отходов производства и потребления и другие виды негативного воздействия на окружающую среду; • предоставление налоговых и иных льгот при внедрении наилучших существующих технологий, нетрадиционных видов энергии, использовании вторичных ресурсов и переработке отходов, а также при осуществлении иных эффективных мер; • поддержка предпринимательской, инновационной и иной деятельности (в том числе экологического страхования); • И т. п.

Воздействие на домашние хозяйства Воздействие должно включать в себя: 1. рост способности получать и перерабатывать экологическую информацию, 2. экологическое образование и просвещение 3. экологическое воспитание.

Домашние хозяйства реагируют по-разному на природоохранное регулирование. Существуют две стратегии поведения: • Пассивная стратегия: когда домашние хозяйства достаточно нейтрально относятся к защите ОС и ничего не предпринимают, а просто реагируют должным образом на регулирования государства. • Активная стратегия: когда домашние хозяйства проявляют гражданскую активность, создают общественные движения, способствуют экологическому воспитанию, создают экологическую культуру. Стимулирование за счет экологического воспитания и образования

Основы формирования экологической культуры ФЗ "ОБ ОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ" от 10. 01. 2002 N 7 -ФЗ, гл. 13 В целях формирования экологической культуры и профессиональной подготовки специалистов в области охраны ОС устанавливается система всеобщего и комплексного экологического образования, включающая в себя дошкольное и общее образование, среднее, профессиональное и высшее профессиональное образование, послевузовское профессиональное образование, профессиональную переподготовку и повышение квалификации специалистов, а также распространение экологических знаний, в том числе через средства массовой информации, музеи, библиотеки, учреждения культуры, природоохранные учреждения, организации спорта и туризма.

Экологическое воспитание, образование Экологическая культура

Общественное движение в защиту окружающей среды в РФ Деятельность общественных объединений федерального и регионального уровней, осуществляется в соответствии с их уставами и возможностями и направлена на оказание содействия государственным органам в решении разнообразных экологических проблем.

Общественное движение в защиту окружающей среды в РФ • Всероссийское общество охраны природы (ВООП) • Российский экологический союз (РЭС) • Центр экологической политики России (ЦЭПР) • Социально-экологический союз (Со. ЭС) • Ассоциация развития российской экологической прессы (Ассоциация "Росэкопресс") • Российский Зеленый Крест

Спасибо за внимание!

Преподавание основ экологических знаний в образовательных учреждениях 1. В детских садах, школах, вузах и других образовательных учреждениях осуществляется преподавание основ экологических знаний. 2. В соответствии с профилем образовательных учреждений, осуществляющих профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации специалистов, обеспечивается преподавание учебных дисциплин по охране окружающей среды, экологической безопасности и рациональному природопользованию.