ПОСТУПКИ ПОТЕНЦИАЛ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ Доценко Е Л

ПОСТУПКИ: ПОТЕНЦИАЛ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ Доценко Е. Л.

Задачи доклада: 1. Прояснить понятие поступка. 2. Определить роль поступка в личностном развитии человека. 3. Показать, что может дать понимание сущности поступка для воспитательной и консультативной практики.

Поступок – это выбор между альтернативными мотивами, за которыми стоят некие ценности. Задача на поступок – это необходимость выбирать между ценностями (даже если стоящие за мотивами ценности не осознаются)

С какой из подруг пойти в кино? Можно ли со всеми сразу? Совместить нельзя! По – ступ – ок

Инструментальные ценности (Рокич) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. – аккуратность (чистоплотность), умение содержать в порядке вещи, порядок в делах; – воспитанность (хорошие манеры); – высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания); – жизнерадостность (чувство юмора); – исполнительность (дисциплинированность); – независимость (способность действовать самостоятельно, решительно); – непримиримость к недостаткам в себе и других; – образованность (широта знаний, высокая общая культура); – ответственность (чувство долга, умение держать свое слово); – рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения); – самоконтроль (сдержанность, самодисциплина); – смелость в отстаиваниях своего мнения, взглядов; – твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями); – терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения); – широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки); – честность (правдивость, искренность); – эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе); – чуткость (заботливость).

Терминальные ценности (Рокич) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. – активная деятельная жизнь (полнота и эмоциональная насыщенность жизни); –жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом); – здоровье (физическое и психическое); – интересная работа; – красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве); – любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком); – материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений); – наличие хороших и верных друзей; – общественное призвание (уважение окружающих, товарищей по работе); – познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие); – продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей); – развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование); – развлечения (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей); – свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках); – счастливая семейная жизнь; – счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом); – творчество (возможность творческой деятельности); – уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от противоречий, сомнений).

Предельные ценности (Маслоу) 1. Истина 2. Добро 3. Красота 4. Цельность 5. Единство противоположностей 6. Жизненность 7. Уникальность 8. Совершенство 9. Необходимость 10. Завершенность 11. Справедливость. 12. Порядок 13. Простота 14. Богатство 15. Непринужденность 16. Игра 17. Самодостаточность

Нет выбора – нет и ответственности!

Личность – это (функциональный) орган • индивидуальной интеграции, • сознательного самоопределения, • формирования активной жизненной позиции.

Личность черпает силу из опыта побед Личностная сила (личностный потенциал, жизнестойкость личности) – это функция от преодоленных преград на пути принятия и реализации решения.

Виды поступков выделяются по следующим основаниям: • а) тайминг – степень соответствия таймеру поступка (от нулевого соответствия до полного) • б) полнота взятия ответственности за совершенный выбор (от отказа от ответственности до полного ее принятия) • в) степень субъектности принятии решения (от нулевой до полной)

Виды поступков 1. «Нулевой поступок» – игнорирование необходимости поступка, отказ решать задачу на поступок. Бегство от ответственности, сопряженной с каждой из альтернатив. • Цена – накопленное напряжение, находящее свое разрешение в болезнях и несчастных случаях (соматическая цена бегства от ответственности). Саморазрушение, психосоматические расстройства, самоповреждение, несчастные случаи и т. п.

Виды поступков 2. «Псевдопоступок» . Выбор совершается поведенчески, но не личностно. По факту решения берет на себя ответственность перед социальным окружением, но личностно эту ответственность не принимает. • Цена – сомнения (как при подготовке решения), пролонгированные на неопределенно долгое время. «Незавершенный гештальт» порождает невроз – конфликтный цикл возвращения в ситуацию мотивационного и ценностного напряжения. Личностная незрелость вскрывается в а) значительной несамостоятельности (зависимости от чужого мнения, обстоятельств, стереотипов, привычек и проч. ); б) неэкономичности – из-за того, что задача оказывается решенной лишь частично, ее придется решать еще не раз.

Виды поступков Подвиды псевдопоступков: • Реактивный поступок – как реакция на некий инцидент. • Стереотипный поступок – шаблон оценки обстоятельств, когда человек совершает привычное действие, в ситуации, на первый взгляд, обыденной и дежурной, которая в действительности оказывается нерядовой. • Жертвенный поступок совершается под явным или неявным давлением третьих лиц (обстоятельств).

Виды поступков • 3. Ответственный поступок – личностно зрелый, сопряжен с готовностью нести ответственность и за совершенные выборы, и за отвергнутые. Такими поступками человек укрепляет себя, закрепляя то или иное соотношение между своими ценностями. Совершение таких поступков требует от человека хорошего понимания себя, чего он хочет от жизни, четких приоритетов. • Цена – ужесточение, удержание занятой позиции, поддержка (содержание, обслуживание) образовавшейся созданной ситуации. • Наличие выигрыша – повышение личностного потенциала, личностной силы

Пример Алексей вложил в свой бизнес немалые средства. Бизнес развивался удачно, с компаньонами все было в основном хорошо. Компаньоны убедили его сменить юридический статус предприятия, переоформить дело юридически иначе. Доверяя своим компаньонам, Алексей не вникал в детали документов, которые подписывал. Однажды обнаружил, что он фактически уже не является собственником успешного бизнеса, а лишь высокооплачиваемым топменеджером. Перед ним встала задача на выбор между: • начать борьбу за возврат своего бизнеса, почти очевидно придется использовать не вполне законные методы ведения борьбы, т. к. по закону перспективы неутешительны (Цн – справедливость) • разрушить созданное предприятие, довести его до краха (Цн – месть). • остаться работать в созданной им компании, «проглотить пилюлю» , сохранить высокие доходы (семья уже привыкла к такому уровню обеспечения), принять свою ошибку (Цн – доходы, почет в коллективе); • начать новый бизнес «с нуля» , на какое-то время сильно ограничить

Задача на поступок «Мой парень – ангел»

Виды поступков: • 4. «Развивающий (прорывной) поступок» – поддержка всех альтернатив (ценностей), которые составляют суть ситуации, в которой встала задача на поступок. Человек находит такое решение проблемы, при котором противоречие снимается, проблемная ситуация разрешается наилучшим образом, а в личностном плане происходит повышение интегрированности и прирост личностной силы. Для бизнеса это особенные (прорывные, стратегические ) решения, которые выводят предприятие на новый уровень бизнеса. Для управления – сопряжение человеческих, управленческих и коммерческих ценностей. • Цена – креативные «инвестиции» . • Наличие «бонуса» – дополнительного приобретения

Возможности предложенной типологии поступков 1. Позволяет выдвигать гипотезы о причинах : • (психо)соматических сбоев (отказ от поступка, «пропуск хода» в игре, «пробуксовка» на жизненном пути), • невротических напряжений ( «псевдопоступок» , дефицит субъектности, «чужая жизнь» , неверная подсказка при решении задачи), • личностных перегрузок (механизм «эмоционального выгорания» , душевной усталости) 2. Открывает возможности для прогноза успешности в условиях наличия высокой личностной нагрузки. Были проверены следующие зависимости: • Успешные/неуспешные предприниматели (Омаров 2012) • Принятие решения об открытии своего бизнеса (Сиялова 2013) • Личностная интегрированность в условиях высокой личностной нагрузки (Старцева 2014)

Благодарю за внимание