
10-РАБОЧИЙ ЛИСТ-ср.гр.- К.pptx
- Количество слайдов: 8
Постараться запомнить образ каждой буквы, какой звук в нём живёт , слова, которые начинаются на этот звук. КККККК - СТРЕЛЯЕТ ПИСТОЛЕТ • Курица Ключ • Карандаш Кот РАСКРАСЬ ВСЕ КАРТИНКИ (буквы и рисунки-символы рядом с буквами - синим цветом, а предметы раскрась цветом, как в жизни)
Вместе с ребёнком вырежьте картинки и поиграйте в «Магазин» Сначала предложите малышу купить по одному предмету , выложив на прилавок только те фрукты, про которые ему придётся сказать «ОДИН» , потом только те, про которые он скажет «ОДНА» – «Мне нужен ОДИН апельсин, один банан. . » и т. п. Потом перемешайте все одиночные фрукты, осложнив задачу. Малышу придётся самому (под вашим контролем) решать, как правильно сказать – ОДИН или ОДНА. Фрукт он получает только при правильном ответе. Аналогично покупаются парные фрукты: • упражняется в покупке фруктов, про которые говорим: «Мне нужны ДВА. . » • потом – «Мне нужны ДВЕ …» • Покупка перемешанных парных фруктов
ОДИН - ДВА
ОДИН - ДВА
ОДИН - ДВА
ОДНА - ДВЕ
ОДНА - ДВЕ
ОДНА - ДВЕ
10-РАБОЧИЙ ЛИСТ-ср.гр.- К.pptx