Скачать презентацию ПОРТФОЛИО ВОСПИТАТЕЛЯ РЕЗЮМЕ Меркулова Ирина Ивановна воспитатель Скачать презентацию ПОРТФОЛИО ВОСПИТАТЕЛЯ РЕЗЮМЕ Меркулова Ирина Ивановна воспитатель

партфолио Меркуловой Ирины Ивановны.ppt

  • Количество слайдов: 21

ПОРТФОЛИО ВОСПИТАТЕЛЯ ПОРТФОЛИО ВОСПИТАТЕЛЯ

РЕЗЮМЕ Меркулова Ирина Ивановна, воспитатель МДОУ детского сада комбинированного вида № 22№ « Золотой РЕЗЮМЕ Меркулова Ирина Ивановна, воспитатель МДОУ детского сада комбинированного вида № 22№ « Золотой ключик» . Дата рождения: 16. 02. 1963 г. Образование высшее. В 2003 г. окончила Магнитогорский государственный педагогический университет. Специальность: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии Педагогический стаж: более 30 лет Повышение квалификации: 2010 г. 2013 г. 2014 г. Домашний адрес: г. Егорьевск ул. Сосновая д. 4 кв. 78 Телефон: 89150831732 - мобильный Дата заполнения: 10. 12. 2012 г. Подпись:

Характеристика Воспитателя МДОУ детского сада комбинированного вида № 22 «золотой ключик» Меркуловой Ирины Ивановны. Характеристика Воспитателя МДОУ детского сада комбинированного вида № 22 «золотой ключик» Меркуловой Ирины Ивановны. Меркулова Ирина Ивановна – имеет высшее образование, 2003 году закончила Магнитогорский государственный университет. Грамотный, творческий, целеустремлённый педагог, хорошо знающий методику воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Творчески подходит к организации интегрированных занятий ( «Сказка о геометрических фигурах» ; «На лесной полянке» ; «Пасха» ), при построении которых опирается на результаты диагностического обследования дошкольников, учитывая итоги прошедшего года, а также индивидуальные особенности ребёнка. Ирина Ивановна углублённо работает с детьми по экологическому воспитанию, в своей работе использует современные технологии ( компьютерные технологии, проектную деятельность, передовые педагогические мысли, форму диагностики, планирования, экспериментирования, парциальные программы «Юный эколог; Красота-радость-творчество» ; фольклор-музыка-театр» , способствующие всестороннему развитию личности. В общении с детьми умело сочетает доброжелательность с разумной требовательностью. Прекрасно владеет детским коллективом. Она эстетически оформила свою группу, пополнила дидактическими играми, наглядным материалом для занятий с детьми. Наработанный материал предоставила в методический кабинет для обмена опытом. Выступает на педсоветах, городских семинарах, семинарах-практикумах, открытых занятиях. Ирина Ивановна разработала перспективный план работы по всем разделам программы «от рождения до школы» Н. Е. Веракса, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, диагностику, интегрированные занятия по познанию, целостной картины мира. Представила интересный материал по познавательной деятельности используя пальчиковую гимнастику. Она грамотно реализует различные формы взаимодействия с семьёй, повышая их уровень педагогических знаний по отношению к своему ребёнку. Работает в тесном контакте со всеми специалистами дошкольного учреждения. Постоянно повышает своё педагогическое мастерство через участие в работе районных методических объединений, семинарах, используя Интернет-форум. Администрация МДОУ детского сада комбинированного вида № 22 «Золотой ключик»

ЭССЕ “Детей надо любить всем сердцем и, чтобы их любить так, нужно учиться у ЭССЕ “Детей надо любить всем сердцем и, чтобы их любить так, нужно учиться у них, как следует проявлять эту любовь. Каждый день, каждое занятие должно быть осмыслено педагогом как подарок детям. Каждое общение ребенка со своим педагогом должно вселять в него радость и оптимизм”. ( Ш. Амонашвили)

ЭССЕ Я женщина обычная, земная, судьба моя бесхитростный цветок, чем дни мои полны, о ЭССЕ Я женщина обычная, земная, судьба моя бесхитростный цветок, чем дни мои полны, о чём мечтаю, поведает об этом каждый лепесток. Я – педагог, нелёгкая работа, да, что работа, дети жизнь моя, заботы, радости, печали и тревоги, дорога эта знаю для меня! Выбор – кем быть? – определился сам собой. Конечно же, воспитателем. Годы учебы в педагогическом училище, затем в педагогическом институте, практика в детском саду, первые дни пребывания в группе с детьми, навсегда останутся в моей памяти. Себя нашла я и реализовала только в детском саду, рядом с малышами – любознательными, открытыми, доверчивыми, готовыми безгранично дарить свою любовь и отвечать окружающим добром за добро. Свет своего душевного тепла на протяжении 30 лет я дарю тем, кто не умеет лукавить и притворяться, чьи помыслы чисты и неприхотливы. Воспитатель для меня – это не просто профессия, это - состояние души. Сложна детская жизнь: первые радостные открытия, много неизведанного, непонятного. Выбранная профессия заставляет и меня все время двигаться вперед, искать и находить что-то новое, развивать свои творческие способности, даёт возможность окунуться в атмосферу непосредственности. Работая по зову сердца, я могу сказать с полной ответственностью – профессии лучше моей нет! Люби, цени свое призвание И назначением своим гордись! Я так считаю: Воспитатель - это звание! Через него проходит чья- то жизнь! Какая сила в маленькой руке! Малыш идёт, переступают ножки; Он весь мой мир, зажатый в кулаке, Шагающий со мною по дорожке. И я, имеющая стаж и дом, Друзей, авансы и получки, Сейчас иду и думаю о том, Что нет опоры, крепче этой ручки.

…Работа в саду – это вторая «половинка» моей жизни. . . …Работа в саду – это вторая «половинка» моей жизни. . .

Курсы повышения квалификации № Базовое образование, курсы повышения квалификации, повышение категории Год 1. 2004 Курсы повышения квалификации № Базовое образование, курсы повышения квалификации, повышение категории Год 1. 2004 2 3 2005 2008 4 2010 5 2013

Ирина Ивановна глазами детей …. Добрая, помогает во всём, самая весёлая. Потапов Данил (4, Ирина Ивановна глазами детей …. Добрая, помогает во всём, самая весёлая. Потапов Данил (4, 5 года) … Ивановна учит нас считать, разукрашивать и играет с нами. Каурова Наташа. (4, 6 года) …Играет с нами и поёт…. . читает сказки. Морев Дима. (4, 8 года) …Хорошая и красивая, разрешает нам поваляться в снегу… Ахапкин Даниил. ( 4, 4 года. )

Разработки программно-методического сопровождения образовательного процесса Разработки программно-методического сопровождения образовательного процесса

Выступления на научно-практических конференциях, семинарах, методических объединениях Выступления на научно-практических конференциях, семинарах, методических объединениях

Открытые занятия, мероприятия, мастер-классы Открытые занятия, мероприятия, мастер-классы

Научно-методические и учебно-методические публикации Научно-методические и учебно-методические публикации

Награды Награды

Курсы повышения квалификации Курсы повышения квалификации

Что такое счастье? Таким простым вопросом Пожалуй задавался не один философ, А на самом Что такое счастье? Таким простым вопросом Пожалуй задавался не один философ, А на самом деле счастье это просто, Начинается оно с полуметра роста. Градусник под мышкой, слёзы и уколы Ссадины и раны, синяки на лбу. Это постоянное Что? Да почему? Кукольный театр, утренник в саду. Что такое счастье? Проще нет ответа Оно есть у каждого Это наши детки