Портфолио Воспитателя МБДОУ 19 Золотая рыбка Мищенко

Портфолио Воспитателя МБДОУ № 19 «Золотая рыбка» Мищенко Оксаны Викторовны

Общие сведения -Образование: Среднее профессиональное «Черепановский педагогический техникум» -Специальность: Воспитатель детей дошкольного возраста -Стаж работы в МБДОУ № 19 – 5 лет

Документ об образовании

«С детьми всегда должна быть рядом, даря тепло и согревая взглядом, их в мир прекрасного вести и помнить заповедь – не навреди!»

Мои достижения

Разработка и реализация проектов • Проект: «Русские былины» • Проект: «Сказки Пушкина»

«Сказки Пушкина» Развитие нравственно-эстетических чувств, познавательных и творческих способностей детей • • • • • Цели проекта: - нравственно-эстетическое развитие детей через знакомство с творчеством А. С. Пушкина; - приобщение детей к богатствам русской художественной литературы на примере творчества А. С. Пушкина; - развитие творческих способностей, фантазии детей; - содействие гармонизации отношений между взрослыми и детьми, между самими взрослыми. Задачи: - познакомить с творчеством А. С. Пушкина; - способствовать накоплению эстетического опыта, читая и обсуждая литературные произведения; - воспитывать культуру речи, учить детей рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе, добиваться связных высказываний; - обогащать и расширять словарный запас детей. - формировать умение выразительно читать стихи, инсценировать эпизоды сказок; - развивать артистические способности; - развивать у детей образное мышление, фантазию, творческие способности; - знакомить с классическими произведениями композиторов, созданными по сказкам А. С. Пушкина; - формировать навыки сотрудничества; - воспитывать чувства дружбы и коллективизма. - развивать коммуникабельность и умение общаться со взрослыми людьми в разных ситуациях; - побуждать детей обращаться к взрослым с вопросами, суждениями; к речевому общению между собой;

Альбомы по сказкам

Инсценировка « Сказка о царе Султане»

«Золотая рыбка»

Работа с родителями

Проект «Русские былины» Цель проекта: Обогащение ребенка знаниями об истории России. Задачи проекта: -воспитание патриотизма; - духовно-нравственное развитие; - разучить отрывки из былин.

Делюсь педагогическим опытом На уровне города Искитима • Занятия по опытно-экспериментальная деятельность во второй младшей группе «Волшебный ветерок» • Межтерриториальная педагогическая конференция • Стендовый доклад Тема: Значение ФЭМП в познавательном развитии ребёнка дошкольного возраста • Занятие во второй младшей группе по теме: «Родные улицы, дома…всё это малая Родина моя» • На уровне детского сада «Золотыя рыбка» • Занятие по опытно- экспериментальной деятельности в средней группе « Свойства воды»

Тема по самообразованию: «Мнемотехника – эффективное средство развитие связной речи дошкольников» Цель и задачи по теме самообразования Цель : развитие связной речи дошкольников с использованием приемов мнемотехники. Задачи: Развивать у детей психические процессы: мышление, внимание, воображение, память (различные виды) Развивать у детей умственную активность, сообразительность, наблюдательность, умение сравнивать, выделять существенные признаки. Содействовать решению дошкольниками изобретательских задач сказочного, игрового, экологического, этического характера и др. Изучить приемы мнемотехники, используемые для работы с детьми. Использовать приемы мнемотехники для повышения уровня развития связной речи у воспитанников.

Мнемотаблицы

«Отзыв родителей» С августа 2015 года воспитателей нашей группы стала Оксана Викторовна. По истечению времени можно отметить, что у наших детей значительно расширился кругозор, обогатилась речь, появилось желание учиться еще чему-то. Они стали гораздо собранные, гораздо уверенней в себе, любознательнее. Участие Оксаны Викторовны в воспитании наших детей, мы считаем одно из самых больших удач и очень рады, что воспитателем наших детей стал именно этот педагог. Очень важно, что с ранних лет наши дети встретились с доброжелательным, уважительным и мудрым отношением к себе в детском саду. Воспитатель смогла создать в группе дружный детский коллектив. Хотя она и требовательна к детям – учит относиться с уважением к себе и к другим, прививает правила поведения в коллективе – этот педагог умеет дружить с детьми. Родители детей средней группы «Радужная»

Спасибо за внимание