Скачать презентацию Портфоліо вихователя Зміст 1 Будемо знайомі 2 Скачать презентацию Портфоліо вихователя Зміст 1 Будемо знайомі 2

c4d2fbf1fa6c69ac8d13feffd0abc21f.ppt

  • Количество слайдов: 27

Портфоліо вихователя Портфоліо вихователя

Зміст 1. Будемо знайомі. 2. Автобіографія. 3. Моє педагогічне кредо. 4. Моє життєве кредо. Зміст 1. Будемо знайомі. 2. Автобіографія. 3. Моє педагогічне кредо. 4. Моє життєве кредо. 5. Професійний шлях. Підвищення кваліфікації. 6. Відомості про атестацію. 7. Творчі здобутки. 8. Нагороди і відзнаки. 9. Фотомиті з життя «Проліска» . 10. Проблемна тема. 11. Рецепт педагогічної молодості.

Будемо знайомі Дата народження: 24 жовтня 1967 року Освіта: повна вища (Могильовський державний педагогічний Будемо знайомі Дата народження: 24 жовтня 1967 року Освіта: повна вища (Могильовський державний педагогічний інститут (Білорусь), 1989 рік) Педагог ічний стаж: років 18 Місце роботи: дошкільний навчальний заклад № 16 «Веселка» компенсуючого типу, центр реабілітації Посада: вихователь Кваліфікаційна категорія: спеціаліст 1 -ї категорії Левківська Ганна Степанівна

Автобіографія Я, Левківська Ганна Степанівна, народилася 24 жовтня 1967 року в селі Лучанки Овруцького Автобіографія Я, Левківська Ганна Степанівна, народилася 24 жовтня 1967 року в селі Лучанки Овруцького району Житомирської області. В 1975 році пішла до 1 -го класу Лучанківської середньої школи, яку закінчила з золотою медаллю в травні 1985 року. В серпні 1985 року вступила до Могильовського державного педагогічного інституту (Білорусь), який закінчила в червні 1989 року. Із серпня 1989 року розпочала свою трудову діяльність в дитячому садку села Городець Биховського району Могильовської області на посаді завідуючої. В січні 1996 року звільнилася (за сімейними обставинами). В жовтні 2002 року приступила до роботи на посаді вихователя Новоград-Волинського ДНЗ № 16, де й працюю на даний час.

Всі діти, як троянди, розквітають в проміннях любові та турботи Всі діти, як троянди, розквітають в проміннях любові та турботи

Моє педагогічне кредо «Щоб в очах дитячих запалали промінчики, ти маєш запалити в собі Моє педагогічне кредо «Щоб в очах дитячих запалали промінчики, ти маєш запалити в собі серце» В. О. Сухомлинський

Моє ж иттєв «Візьміт е кредо ь чашу серце лю терпінн бові, вки ньте Моє ж иттєв «Візьміт е кредо ь чашу серце лю терпінн бові, вки ньте дві я, налийте туд хлюпніт и повне пригорщ ь гумору і щедрос , посипт якомога ті, е добром більше в , додайт іри - і вс Потім н е е те доб амастіт ре перем ь на шм життя ішайте. аток від і пропон пущеног уйте всі своєму ш о вам м, кого з ляху» . устрінет е на Ш. О. Ам онашвіл і

Професійний шлях Підвищення кваліфікації Професійний шлях Підвищення кваліфікації

Здобуття вищої освіти Здобуття вищої освіти

 12. 01 – 06. 02 2004 року при Житомирському обласному інституті післядипломної педагогічної 12. 01 – 06. 02 2004 року при Житомирському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти (посвідчення № 316 від 06. 02. 2004 р. ). Тема індивідуального проекту «Екологічне виховання в дошкільному закладі» .

14. 09 – 09. 10 2009 року при Житомирському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти 14. 09 – 09. 10 2009 року при Житомирському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти (посвідчення № 1563 від 18. 22. 2009 р. ). Усна презентація буклету «Дошкільний навчальний заклад № 16 «Веселка» компенсуючого типу, центр реабілітації»

03. 03 – 16. 05 2014 року (заочна форма) при Житомирському обласному інституті післядипломної 03. 03 – 16. 05 2014 року (заочна форма) при Житомирському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти (посвідчення № 1212 від 16. 05. 2014 р. ). Тема курсової роботи «Формування пізнавальної активності дошкільників у процесі ознайомлення з природою» .

Відомості про атестацію 2006 рік – відповідає займаній посаді, підтверджена кваліфікаційна категорія «спеціаліст» • Відомості про атестацію 2006 рік – відповідає займаній посаді, підтверджена кваліфікаційна категорія «спеціаліст» • 2008 рік (позачергова) - відповідає займаній посаді, встановлена кваліфікаційна категорія «спеціаліст 2 -ї категорії» 2010 рік (позачергова) - відповідає займаній посаді, встановлена кваліфікаційна категорія «спеціаліст 1 -ї категорії»

Нагороди і відзнаки Нагороди і відзнаки

Назва Грамота Грамота Зміст За досягнуті успіхи в роботі та з нагоди Дня працівників Назва Грамота Грамота Зміст За досягнуті успіхи в роботі та з нагоди Дня працівників освіти Видано (ким, коли) Управління освіти і науки (наказ № 295 від 22. 09. 2004. р. ) За досягнуті успіхи в справі навчання і Управління освіти і науки виховання підростаючого покоління (наказ № 269 від 22. 08. 2006. р. ) За активну громадську позицію, сумлінну ДНЗ № 16 компенсуючого працю, результативність у вихованні та типу, центр реабілітації навчанні підростаючого покоління (наказ № 133 від 05. 10. 2007 р. ) За трудові успіхи, активну участь в Міська профспілковому русі та з нагоди працівників освіти і науки 55 -річчя утворення міської спілки працівників (23. 10. 2007 р. ) освіти За багаторічну сумлінну працю на освітянській Управління освіти і науки ниві, високий рівень професіоналізму, (наказ № 367 від ініціативи, творчості, активну громадську 24. 09. 2008. р. ) діяльність та з нагоди 25 -річчя дошкільного закладу

Грамота За багаторічну сумлінну працю на освітянській ниві, високий рівень професіоналізму, ініціативи, творчості, активну Грамота За багаторічну сумлінну працю на освітянській ниві, високий рівень професіоналізму, ініціативи, творчості, активну громадську діяльність та з нагоди 25 річчя дошкільного закладу Управління освіти і науки (наказ № 367 від 24. 09. 2008. р. ) Посвідчення Занесена на Дошку пошани управління освіти Управління освіти і науки (наказ № 378 від 29. 09. 2008. р. ) Диплом За активну участь у тринадцятій обласній постійно діючій виставці «Сучасна освіта Житомирщини – 2010» (проект «Книга – друг дитини» ) Управління освіти і науки Житомирської облдержадміністрації (наказ № 169 від 01. 06. 2010. р. ) Грамота За впровадження інноваційних технологій в практику роботи з дітьми, активну громадську позицію, систему роботи з батьками та з нагоди Дня дошкільника ДНЗ № 16 компенсуючого типу, центр реабілітації (наказ № 78 від 03. 11. 2010 р. )

Подяка За активну участь у творчому конкурсі «Садочок Управління освіти і науки рідний, ти Подяка За активну участь у творчому конкурсі «Садочок Управління освіти і науки рідний, ти – моє життя!» у рамках міського Дня (листопад 2010) дошкільника Сертифікат За якісну підготовку конкурсних матеріалів учасника міського оглядуконкурсу «Методичне порт фоліо педагога ДНЗ» Управління освіти і науки, інформаційно-методичний центр (листопад 2011) Грамота За сумлінну творчу роботу, створення ДНЗ № 16 компенсуючого сприятливого морально-психологічного клімату в типу, центр реабілітації групі, забезпечення належного рівня організації (наказ № 82 від 27. 09. 2013 навчально-виховного процесу, зміцнення р. ) здоров’я дітей та з нагоди 30 -річчя ДНЗ № 16 Сертифікат ЖОІППО Підтверджує активну участь в роботі Всеукраїнської науково-практичної конференції «Формування професійної компетентності майбутніх педагогів дошкільної та початкової освіти» ЖОІППО (20. 03. 2014 р. )

Творчі здобутки Творчі здобутки

Фотомиті з життя «Проліска» Фотомиті з життя «Проліска»

Проблемна тема «Природа – вагомий чинник формування пізнавальної активності дошкільників» Проблемна тема «Природа – вагомий чинник формування пізнавальної активності дошкільників»

Мета: Формувати у дітей знання, погляди, переконання, які закладають основи відповідального та дієвого ставлення Мета: Формувати у дітей знання, погляди, переконання, які закладають основи відповідального та дієвого ставлення до навколишнього природного середовища.

Завдання: Вчити дітей взаємодіяти зі світом природи. Усвідомлювати необхідність знань правил поведінки в природі Завдання: Вчити дітей взаємодіяти зі світом природи. Усвідомлювати необхідність знань правил поведінки в природі і дотримання їх. Виховувати справжню любов до природи, бажання піклуватися про рослини і тварин, негативного ставлення до їх знищення. Формувати розуміння неповторної краси природи в усі пори року. Розвивати активну життєву позицію, любов та бережливе ставлення до природи і всього живого в ній.

Рецепт педагогічної молодості Щоденно і систематично вживай: • • • бальзам мудрості; коктейль творчості; Рецепт педагогічної молодості Щоденно і систематично вживай: • • • бальзам мудрості; коктейль творчості; каву бадьорості; відвар пунктуальності; настій терплячості; екстракт людяності. Використовуй все це ретельно і будеш вічно молодим, вихователю!

Дякую за увагу! Бажаю успіхів! Дякую за увагу! Бажаю успіхів!