Портфолио учителя технологии Автор Круглова Ксения Алексеевна учитель

Портфолио учителя технологии Автор: Круглова Ксения Алексеевна, учитель технологии МБОУ Нижнекурятская СОШ Каратузского района Красноярского края 2016 год

Основные сведения о педагоге • • • ФИО Круглова Ксения Алексеевна Дата рождения 02 декабря 1970 года Образование высшее Педагогический стаж 16 лет Место работы муниципальное общеобразовательное учреждение «Нижнекурятская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Дурновцева А. Е. » Каратузского района Красноярского края • Должность и преподаваемый предмет учитель технологии

• Свою педагогическую деятельность начала в 1990 году. После окончания Желтоводского педагогического училища Министерства народного образования УССР в течение 6 лет работала учителем начальных классов. • С 01 сентября 2006 года и по настоящее время работаю учителем технологии в МБОУ Нижнекурятская СОШ Каратузского района Красноярского края. • Последние 5 лет преподаю технологию в 1 -8 классах, в 9 классе – элективный курс «Профессиональное самоопределение»

Результаты освоения образовательных программ начального, среднего, общего образования 2013 -2014 -2015 -2016 2 класс 71% 86% 50% 3 класс 100% 71% 4 класс 83% 100% 85% 86% 74% 5 класс 86% 75% 100% 6 класс 71% 83% 64% 7 класс 71% 83% 8 класс 60% 33% 86% 72% 66% 83%

Результаты внеурочной деятельности учащихся по предмету Участие в дистанционных конкурсах Международного образовательного портала «Кладовая развлечений» Название конкурса Уровень По сказочным дорожкам Кладовая природы Название работы Результат Международный Февраль 2016 Колобок Сертификат участника Международный Октябрь 2016 Февраль 2016 Розы из пэ пакетов Нарциссы Сертификат участника Подсолнух Диплом II степени Весеннее вдохновение Международный Февраль 2016 Открытки к 8 марта Сертификат участника Зимний марафон Всероссийский Зима за окном Открытка к 23 февраля Сертификат участника Новогодняя елка Новогодняя открытка Сертификат участника Новогодний серпантин Сроки Февраль 2016 Международный Январь 2016 Сертификат участника

Призер (II место) дистанционного Международного конкурса «Кладовая природы» - Корнякова Александра

Участие учащихся в дистанционных конкурсах Международного образовательного сайта «Учебно-методический кабинет» Название конкурса Уровень Сроки проведения Название работы результат Щедрая осень Международный Ноябрь 2016 Девушка-Осень Астры Сертификат участника Праздник своими руками Международный Октябрь 2016 Объемные цветы Сертификат участника Живой мир Международный Декабрь 2016 Емкости для сыпучих Сертификат участника Живой мир Международный Август 2016 Розы из газет Сертификат участника Праздник своими руками Международный Апрель 2016 Цветы из ткани Сертификат участника Зимнее ассорти Международный Февраль 2016 Аппликация «Парусник» Сертификат участника

Лучшие работы, сделанные моими учениками в течение года, ежегодно участвуют в районной выставке декоративно-прикладного искусства.

Внеурочная деятельность по предмету • Подготовка к дистанционным конкурсам, проводимым на Международном образовательном сайте «Учебнометодический кабинет» и Международном образовательном портале «Кладовая развлечений» • Подготовка к школьным тематическим выставкам

Создание учителем условий для приобретения учащимися позитивного социального опыта Одна из задач современной школой – создание условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта. Успешная социализация - одно из условий подготовки современных школьников, способных возродить общество и духовность нации и развить идею государственности, обращенную к человеку. Сущность работы учителя заключается в создании условий для социализации учащихся, передаче им социального опыта путем их приобщения к историческим знаниям, путем привлечения их к анализу ситуаций, требующих разрешения, основанных на социальном опыте учащихся в соответствии с общечеловеческими ценностями и духовными потребностями нравственной личности. В условиях информационного общества, в котором стремительно устаревают знания о мире, необходимо не столько передавать ученикам сумму тех или иных знаний, сколько научить их приобретать эти знания самостоятельно, уметь пользоваться приобретенными знаниями для решения новых познавательных и практических задач, т. е. сформировать компетенции личности выпускника. Каждый выпускник школы должен быть готов к тому, что ему всю жизнь придется учиться: изучать новые материалы, новую технику, новые технологии работы, повышать свою квалификацию, получать дополнительное образование. На уроках технологии формируются ключевые компетенции: Коммуникативная - поведение в обществе – этикет. Социокультурная - применение на практике и в жизни ЗУНов: умение рассчитывать семейный бюджет, распределять обязанности в быту, определять потребности, навыки приготовлении пищи, рукоделие, уход за домом, профориентационная работа Ценностно-смысловая - умение осуществлять индивидуальную и поисковую деятельность при работе над проектом: выбор темы, актуальность, исследовательская деятельность. Информационная - самостоятельная подготовка сообщений, проектов с использованием различных источников информации: книг, учебников, справочников, энциклопедий, каталогов, Интернета. Учебно-познавательная – межпредметные связи с географией, биологией, математикой, русским языком, литературой, ИЗО. Здоровье-сберегающая – знание и применение правил личной гигиены, умение заботиться о собственном здоровье, личной безопасности, ухаживать за ребёнком, владеть способами оказания первой медицинской помощи.

Ежегодно в школе работает фабрика сувениров – учащиеся изготавливают открытки, подарки для педагогов, сотрудников школы, для пенсионеров к различным праздникам – День учителя, Новый год, 23 февраля, 8 марта, День Победы. Учащиеся начальных классов всегда с удовольствием включаются в коллективную работу по созданию подарка для классного руководителя. В рамках творческого проекта «Сме. Шарики» ученики изготовили из ниток мультяшных героев – Нюшу, Лосяша, Капатыча, Кроша, Ёжика и подарили малышам детского сада. В декабре каждого года работает фабрика Деда Мороза - учащиеся изготавливают украшения для елки, интерьера.

Работа с родителями учащихся и организация совместной деятельности родителей и учащихся Совместное изготовление поделок на школьные тематические выставки: Символ года-2015 Креативная новогодняя елка-2016 Для милых мам Осенний вернисаж-2016 Весёлый пластилин

Символ года - 2015

Креативная новогодняя ёлка -2016

Для милых мам

Осенний вернисаж - 2016

Веселый пластилин

Результаты, формы и методы работы с трудными детьми Трудный ученик – это не просто человек, с которым трудно, это, прежде всего, человек, которому самому трудно с собой. Трудные дети – это дети, основные потребности которых не удовлетворяются и не удовлетворяются с раннего детства. Такие дети нуждаются в признании, самовыражении, самоактуализации. В своей работе стараюсь включать учащихся в активную учебную и внеурочную деятельность, создавать ситуации успеха, выстраивать отношения на демократических и гуманистических принципах, поддерживаю чувство достоинства и уважения ученика на уроках и во внеурочной деятельности. Ученики принимают активное участие в школьных выставках, творческих конкурсах, участвуют в проектной деятельности.

Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий Основные образовательные технологии, применяемые на уроках технологии: ü проектные – путь к саморазвитию творческой личности через осознание собственных потребностей и реализацию в практической деятельности. В процессе творческой работы дети получают глубокое удовлетворение от сделанного, если работа ведётся по определённому плану, намечена последовательность различных этапов работы, ощущается видимый результат. При таком подходе определяется социальная позиция ребёнка, выясняется его эстетический вкус, развивается творческая активность. ü личностно-ориентированные – поддержка личности, уважение и любовь к ребенку, вера в его творческие силы, равенство и партнерство в отношениях, предоставление свободы выбора и самостоятельности ü информационные – разработанные презентации для сопровождения урока, ученические презентации – защита проекта, нахождение информации в Интернете ü построение уроков на основе моделирующего обучения (игровые, ролевые ситуации, соревновательные элементы), а также технологии дифференцированного подхода в обучении (групповые формы учебной работы) и построение уроков на основе коммуникационных технологий (диалоговая и дискуссионная форма работы) ü Здоровье-сберегающие технологии – условия обучения ребенка в школе (отсутствие стресса, адекватность требований, адекватность методик обучения и воспитания) рациональная организация учебного процесса (в соответствии с возрастными, половыми, индивидуальными особенностями и гигиеническими требованиями) соответствие учебной и физической нагрузки возрастным возможностям ребенка необходимый, достаточный и рационально организованный двигательный режим

Проект -2016: «Вторая жизнь бросового материала» Поделки из яичных лотков

Поделки из старых газет, журналов, открыток

Поделки из разных материалов

Электронные образовательные ресурсы, используемые в работе • • • http: //ped-kopilka. ru/ http: //kladraz. ru/ http: //www. liveinternet. ru/ https: //www. mastera-rukodeliya. ru/ http: //stranamasterov. ru/ http: //easyen. ru/ http: //svoimi-rukami-club. ru/ https: //www. o-detstve. ru/ http: //kompas-center. ru/ http: //pedsovet. su/ http: //www. uchportal. ru/

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта Публикация фотографий детских работ в социальных сетях: • https: //ok. ru/maam. ok • https: //ok. ru/group/50772490059992

Публикации профессиональной направленности Публикации мастер-классов на Международном образовательном сайте «Учебно-методический кабинет» : http: //ped-kopilka. ru/users/kseniakruglova 1. Аппликация из сухих листьев «Осеннее дерево» 2. Подставка для канцелярских товаров из бросового материала 3. Фоторамка из бросового материала 4. Фотовыставка детских работ из бросового материала 5. Аппликация из геометрических фигур «Космос» 6. Ласточка из бумаги 7. Открытки «Масленица» своими руками 8. Объемная аппликация «Корзина с нарциссами»

Публикации мастер-классов на Международном образовательном портале «Кладовая развлечений» http: //kladraz. ru/users/Ksenia. Kruglova • Цветочное панно из пластилина • Аппликации из геометрических фигур к Дню космонавтики

Обеспечение непрерывности собственного профессионального развития 2013 г. – окончание ФГБОУ высшего профессионального образования «Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова» . Присвоена квалификация – педагог-психолог

2015 г. – участие в дистанционном курсе Центра дистанционного образования «Эйдос» по теме «Реализация ФГОС: методы и приемы творческого развития учащихся на уроках технологии»

2016 г. – профессиональная переподготовка «Педагогическое образование: учитель технологии» в Автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования «Европейский Университет «Бизнес Треугольник» . Присвоена квалификация – учитель технологии.

Участие в муниципальных, краевых, региональных и федеральных профессиональных, творческих конкурсах Участие в дистанционных конкурсах Международного образовательного сайта «Учебно-методический кабинет»

Название конкурса Уровень Сроки проведения Название работы Результат Щедрая осень Международный Ноябрь 2016 Осеннее дерево Овощи Королева осени подводится Живой мир Международный Декабрь 2016 Ёжик подводится Вальс цветов Международный Август 2016 Розы из пластилина Букет гортензии Диплом III степени Весенняя мозаика 2016 Международный Май 2016 Открытки к Дню Победы Сертификат участника Лучший мастер-класс по рукоделию. Весна 2016 Всероссийский Май 2016 Весеннее дерево Сертификат участника Весенняя мозаика Международный Май 2016 Верба Масленица Диплом III степени Праздник своими руками Международный Апрель 2016 Розы из картона Сертификат участника Мозаика детского творчества и досуга Всероссийский Май 2016 Нарциссы Маки Диплом II степени Зимнее ассорти 2016 Международный Февраль 2016 Узоры на окне открытка «Ёлка» Сертификат участника Живой мир Международный Март 2016 Подсолнухи Сертификат участника Коллекция педагогического мастерства и творчества Всероссийский Март 2016 Аппликация из геометрических фигур Сертификат участника Лучший мастер-класс по рукоделию. Зима 2016 Всероссийский Январь 2016 Панно из ниток «Роза» Сертификат участника

Сертификаты участника

Участие в дистанционных конкурсах Международного образовательного портала «Кладовая развлечений» Название конкурса Уровень Сроки Название работы Результат Весеннее настроение Международный Май 2016 Открытки к Дню Победы Сертификат участника По сказочным Международный дорожкам Март 2016 Чебурашка Сертификат участника Зима 2016 Международный Февраль 2016 Аппликация из кругов Сертификат участника Лучшая методическая разработка Всероссийский Январь 2016 Домовёнок Сертификат участника

Сертификаты участника

Благодарность за подготовку участников различных конкурсов

Участие в дистанционном Всероссийском конкурсе-практикуме «ЛУЧШИЙ ИНТЕРНЕТ-САЙТ ПЕДАГОГА – 2016» сайта «Образовательные решения» Результат: Диплом участника

Другие достижения в профессиональной деятельности Популяризация среди учащихся 1 -4 классов и учащихся с ОВЗ разнообразных современных техник декоративно-прикладного искусства: Аэрография Пластилинография Ниткография Торцевание Вытынанка Мозаика Декупаж Аппликация Кинусайга Открытки своими руками

Техника «Аэрография»

Техника «Пластилинография»

Техника «Ниткография»

Техника «Торцевание»

Техника «Вытынанка»

Техника «Аппликации из геометрических фигур»

Аппликация из сухих листьев

Аппликация из ткани

Техника «Мозаика» (из бумаги)

Техника «Мозаика» (из пластилина)

Техника «Мозаика» (из яичной скорлупы)

Техника «Декупаж»

Кинусайга

Изготовление открыток своими руками (новогодние)

Изготовление открыток своими руками (к Дню Победы)

Изготовление открыток своими руками (разные)

Самая любимая тема для учащихся 5 -8 классов – КУЛИНАРИЯ. Дети учатся не только готовить разнообразные блюда, но и эстетически их оформлять

Интернет-ресурсы: Шаблоны для презентации: • • • https: //yandex. ru/images/search? img_url=http%3 A%2 F%2 Fshkolurok. ucoz. net%2 F_ld%2 F 5%2 F 76488860. jpg&text=%D 1%84%D 0%BE%D 0%BD%20%D 0%B 4 %D 0%BB%D 1%8 F%20%D 0%BF%D 1%80%D 0%B 5%D 0%B 7%D 0%B 5%D 0% BD%D 1%82%D 0%B 0%D 1%86%D 0%B 8%D 0%B 9%20 powerpoint%20%D 1%8 3%D 1%87%D 0%B 8%D 1%82%D 0%B 5%D 0%BB%D 1%8 E%20%D 1%82%D 0% B 5%D 1%85%D 0%BD%D 0%BE%D 0%BB%D 0%BE%D 0%B 3%D 0%B 8%D 0% B 8&noreask=1&pos=1&lr=65&rpt=simage https: //yandex. ru/images/search? img_url=http%3 A%2 F%2 Feasyengl. ucoz. ru%2 F _ld%2 F 212%2 F 50051049. jpg&text=%D 1%84%D 0%BE%D 0%BD%20%D 0%B 4 %D 0%BB%D 1%8 F%20%D 0%BF%D 1%80%D 0%B 5%D 0%B 7%D 0%B 5%D 0% BD%D 1%82%D 0%B 0%D 1%86%D 0%B 8%D 0%B 9%20 powerpoint%20%D 1%8 3%D 1%87%D 0%B 8%D 1%82%D 0%B 5%D 0%BB%D 1%8 E%20%D 1%82%D 0% B 5%D 1%85%D 0%BD%D 0%BE%D 0%BB%D 0%BE%D 0%B 3%D 0%B 8%D 0% B 8&noreask=1&pos=13&lr=65&rpt=simage В презентации использованы фотографии детских и собственных работ из личного архива.