Портфолио учителя иностранных языков Что такое портфолио

Портфолио учителя иностранных языков.

Что такое портфолио? =( Кратко: Портфолио учителя- это достижения учителя за 5 лет. Подробно: (если кому надо) • коллекция «научно-практической продукции, которая демонстрирует его профессиональный рост, сертифицируемых индивидуальных и коллективных достижений» . • перспективная форма представления профессиональных достижений, самопрезинтация педагогического кредо.

Взгляд на портфолио с высоты студента факультета иностранных языков! Значение слова произошло от французского porter - излагать, формировать, нести - и folio, что означает "лист, страница". В переводе с английского оно означает «папка, дело, должность» , а с итальянского – «папка с документами» , «папка специалиста»

Цель портфолио: Представить наиболее полный отчет о своей профессиональной деятельности за 5 лет.

Задачи: • Поддерживать высокую мотивацию профессионального роста. • Выявлять существующий уровень профессиональной компетенции. • Поощрять активность, новаторство, инициативность педагога. • Развивать навыки рефлексии и оценочной (самооценочной) деятельности учителя. • Совершенствовать конструктивные умения – ставить цели, планировать и организовывать собственную педагогическую деятельность. • Развивать гностические способности – умение анализировать свою деятельность и деятельность учащихся.

Функции: • Повышение мотивации роста профессионального мастерства, уровня осознания возможностей. • Систематизация и ранжирования научно-практической продукции, профессиональных достижений по уровням значимости.

Ну а если совсем кратко: Портфолио – документ, который показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.

Структура портфолио: • Титульный лист. • Оглавление по разделам: I. Общие сведения об учителе II. Результаты педагогической деятельности III. Научно – методическая деятельность. IV. Внеурочная деятельность V. Учебно – материальная база. • Практическая часть – материалы по разделам портфолио. Свидетельствует о профессионализме педагога и результативности его деятельности систематизируется отдельно с указанием номера страницы, раздела и даты составления.

Пробежимся по структурке? =) 1. Титульный лист: Общие сведения об учителе - фамилия, имя, отчество, дата рождения, фотография. Основная специальность и квалификация по диплому. Перечисление всех учебных заведений, где удалось поработать. Пройденные курсы, семинары по повышению квалификации. И не забыть награды, грамоты, благодарственные письма.

2. Результаты педагогической деятельности: • материалы, показывающие результаты освоения обучающимися образовательных программ и сформированности у них ключевых компетентностей по преподаваемому предмету • сравнительный анализ деятельности учителя за последние годы (обычно за три – пять лет) на основе контрольных срезов, участия воспитанников в олимпиадах, конкурсах, конференциях • результаты промежуточной и итоговой аттестации учащихся • сведения о наличии медалистов • сведения о поступлении в вузы по специальности

3. Научно-методическая деятельность: • обоснование выбора образовательной программы, комплекта учебно-методической литературы, используемых образовательных технологий и средств диагностики; • использование ИКТ и технологий обучения детей с проблемами развития; • работа в методическом объединении, сотрудничество с методическим центром, вузами и другими учреждениями; • участие в творческих и профессиональных конкурсах; • организация и проведение семинаров, мастер-классов и т. п. ; проведение научных исследований; - разработка авторских программ; - написание кандидатской или докторской диссертации; - подготовка и публикация статьи, доклада, реферата, творческого отчета.

4. Внеурочная деятельность по предмету: • творческие и исследовательские работы, выполненные учащимися (достаточно списка этих работ); • список победителей олимпиад, конкурсов, соревнований и т. п. ; • сценарии внеклассных мероприятий, фотографии и видеозаписи проведенных мероприятий; • программы работы кружков и факультативов.

5. Учебно-материальная база: • Выписка из паспорта учебного кабинета • список справочной литературы по предмету; • список наглядных пособий; • наличие технических средств обучения; • наличие компьютера и компьютерных средств обучения; - аудио- и видеопособия; • наличие дидактического материала;

Итогом работы педагога по составлению портфолио является его презентация.