ПОРТФОЛИО – портфель, папка для документов Некое досье, перечень образцов работ, снимков или достижений, визитная карточка соискателя, которая представляет его умения и навыки.
ПОРТФОЛИО – как метод развития личности -Это форма рефлексивного обучения. П - индивидуальная папка, в которой фиксируются, накапливаются и оцениваются индивидуальные достижения в разнообразных видах деятельности за определенный период времени.
П – это летопись, биография Вашей УЧЕБЫ. -Это форма целенаправленной, систематической и непрерывной оценки и самооценки учебных результатов. -Это организатор и систематизатор Вашей деятельности -Это технология сбора и анализа информации о процессе обучения
Рефлексия – отражение - видение и оценка себя со стороны - осознанное отношение к своей деятельности
Рефлексия как процесс – развитие способности мыслить, анализировать, размышлять. Рефлексия как результат – становление, развития личности - «Осознал – значит изменил»
ВИДЫ РЕФЛЕКСИИ: -Предметная (ЧТО Я ДЕЛАЮ) -Процессная (КАК Я ДЕЛАЮ) -Ценностная (ДЛЯ ЧЕГО Я ЭТО ДЕЛАЮ)
Рефлексия - усиливает мотивацию к учебе, - способствует осознанию своих целей, - способствует осознанию себя субъектом учения
Структура портфолио Титул (ВУЗ, кафедра) (Ф, И. О. ), специальность (ординатор), специализация (эпидемиология), М. Б. Фото, год и место рождения. Год окончания вуза. Средний балл Цель - приобретение профессиональных компетенций, получение сертификата специалиста Рубрики: -Мой план работы -Мое расписание -Моя самостоятельная работа - моя научная работа -Мой отдых -Мое увлечение (хобби) -Проработанная литература и директивные документы, участие в конференциях и различных мероприятиях, презентации, фото и т. д.
Главная задача – показать свои сильные стороны и показать достигнутые успехи в обучении (приобретенные знания, умения, владения) и самое главное профессиональные компетенции