ПОНЯТИЕ ПУБЛИКАЦИИ ДОКУМЕНТА В АРХЕОГРАФИИ ЛЕКЦИЯ 3

ПУБЛИКАЦИЯ (В АРХЕОГРАФИИ) это процесс подготовки и выпуск в свет исторического памятника. 1 2

1) ПРОЦЕСС ПУБЛИКАЦИИ это совокупность действий по переносу памятника с того носителя, на котором он сохранился, на другой носитель, по определенным методам, принципам, в тиражированном виде, с целью сделать памятник доступным

2) АРХЕОГРАФИЧЕСКАЯ ПУБЛИКАЦИЯ материальный результат работы археографа

НОСИТЕЛИ ОПУБЛИКОВАННОЙ ИНФОРМАЦИИ Бумага (долгое время единственный) Микрофильмы Микрофиши Киноленты Звукозаписи CD-диски Интернет-публикации Электронные публикации не учтены в правилах 1990 г. , не имеют четкой методики осуществления

ОПУБЛИКОВАННЫЕ ДОКУМЕНТЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКЕ 1. Синхронные времени создания (оперативные, текущие), т. е. публикации с целью оповещения, оперативной передачи информации (законы, программы партий, уставы предприятий) 2. Ретроспективные публикации, т. е. публикации специально создаваемые для нужд историка

ЯВЛЯЕТСЯ ЛИ СИНХРОННАЯ ПУБЛИКАЦИЯ ПРЕДМЕТОМ АРХЕОГРАФИИ? Да (М. С. Селезнев) Нет (А. Д. Степанский, Е. М. Добрушкин, Г. И. Королев) Однако, зачастую сложно отличить синхронную публикацию от ретроспективной. Неизвестно, спустя какое время синхронно опубликованный документ становится историческим источником

Г. И. КОРОЛЕВ: К среде археографии не должны принадлежать произведения, изданные при жизни автора, т. к. он может еще изменить свое мнение

ГДЕ ГРАНЬ ИСТОРИИ И СОВРЕМЕННОСТИ? Документ должен быть отдален промежутком времени от публикации, чтобы стать историческим источником Большинство исследователей сходится на 30 г. (смена поколения) Однако крупные события сокращают это время. Н. п. , события 1991 г. деактулизировали многие документы второй половины 80 -х, превратив их в исторические источники.

ОТЛИЧИЕ РЕТРОСПЕКТИВНОЙ ОТ ОПЕРАТИВНОЙ ПУБЛИКАЦИИ (А. Д. СТЕПАНСКИЙ) 1. Археографическая публикация осуществляется в целях познания прошлого, а не оперативной работы управленческого аппарата. 2. Публикуемый документ берется из архива или библиотеки, а не из текущего делопроизводства. 3. Публикацию осуществляет не автор, а ученый-археограф и дополняет ее археографическим оформление и НСА, т. е. публикации предшествует научное исследование

СХОДСТВО АРХЕОГРАФИЧЕСКИХ И ИНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ (Е. М. ДОБРУШКИН) 1. Объект публикации – документ. Все документы могут быть изданы археографическим и неархеографическим способом. Археографическим способом могут быть опубликованы и не архивные документы (н. п. найденные на чердаке). Не имеет значения время издания документа. 2. Общий элемент структуры - наличие воспроизводимого текста. Но различий больше и они носят принципиальный характер.

РАЗЛИЧИЯ АРХЕОГРАФИЧЕСКИХ И ИНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ (Е. М. ДОБРУШКИН) БОЛЬШЕ ЧЕМ СХОДСТВ, НОСЯТ ПРИНЦИПИАЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР

ОСОБЕННОСТИ ОПЕРАТИВНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ Разные цели издания в ретроспективных и оперативных публикациях, а следовательно и подход к работе со стороны издателей. Цель оперативной публикации - донести до аудитории содержание документа.

ОСОБЕННОСТИ АРХЕОГРАФИЧЕСКИХ ПУБЛИКАЦИЙ Цель археографической публикации – дать в распоряжение пользователя такой документ, чтобы ученый мог работать с ним как с историческим источником. Необходимо, чтобы у ученого не возникло необходимости обращаться в то место, где он хранится (может быть далеко и малодоступно).

ОСОБЕННОСТИ АРХЕОГРАФИЧЕСКИХ ПУБЛИКАЦИЙ Важно не содержание, а сам документ, т. е. публикация должна передать всю совокупность параметров, которые мог бы получить исследователь, если бы работал с самим документом (филиграни, маргиналии, почерки, особенности бумаги и др. ) Все они служат доказательством подлинности и обеспечивают доверие к публикации.

ПРИЗНАКИ АРХЕОГРАФИЧЕСКОЙ ПУБЛИКАЦИИ (Е. М. ДОБРУШКИН) 1. научно воспроизведенный текст воспроизводимого документа; 2. научное описание его как исторического источника (где хранится, внешний вид и т. д. ) 3. точная информация о приемах, методах и способах, при помощи которых данная публикация была осуществлена.

ЗНАЧЕНИЕ АРХЕОГРАФИЧЕСКОЙ ПУБЛИКАЦИИ удовлетворение потребностей общества актуализация документа демократизация научных знаний развитие культуры и просвещения обеспечение сохранности документарных памятников (предотвратить угрозу исчезновения, сократить обращения к оригиналу)

АРХЕОГРАФИЧЕСКАЯ БАЗА совокупность опубликованных архивных документов. представляет собой огромный массив изданий, накопившихся с нач. XVIII в. , представляющих культурное достояние и оказавших колоссальное влияние на историческую науку. практически не подвергалась систематическому изучению, за исключением работ С. Н. Валк.

ОТЛИЧИЕ АРХЕОГРАФИЧЕСКОЙ БАЗЫ ОТ ИСТОЧНИКОВОЙ И АРХИВНОЙ (ПО УСЛОВИЯМ ВОЗНИКНОВЕНИЯ) Источниковая создается и развивается независимо от воли историка и не для него. Архивная и археографическая складывается в результате специального отбора. Архивная формируется более жестко, на основе правил комплектования, тогда как в археографической возможны случайные публикации. Археографическая база динамичнее: может быть опубликован любой документ. Не нуждается в хранилищах, а потому может увеличиваться сколь угодно.

ОТЛИЧИЕ АРХЕОГРАФИЧЕСКОЙ БАЗЫ ОТ ИСТОЧНИКОВОЙ И АРХИВНОЙ (ПО СТРУКТУРЕ) Публикация может объединять под одной обложкой документы, хранящиеся в разных местах (нет связи места хранения и публикации) Процесс публикации – перенос источника из одной информационной системы (делопроизводственноархивная) в другую (книжно-библиотечная), т. о. археографическая база связана с книговедением и библиотечным делом.

АРХЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФОНД совокупность археографических произведений печати

ОТЛИЧИЯ АРХЕОГРАФИЧЕСКОЙ БАЗЫ И АРХЕОГРАФИЧЕСКОГО ФОНДА Археографическая база включает опубликованные источники и место их опубликования Археографический фонд включает археографические издания и их состав. Степанский, А. Д. Археографическая база и археографический фонд исторической науки / А. Д. Степанский // Советские архивы. - 1991. - № 1. - С. 41 -44.

ПУБЛИКАЦИЯ ДОКУМЕНТА главная задача, главное умение археографии включает 2 момента (этапа) 1) подготовка публикации одного источника 2) подготовка публикации комплекса источников

ЗАДАЧИ ПУБЛИКАЦИИ ОДНОГО ДОКУМЕНТА 1. ПЕРЕДАТЬ ТЕКСТ 1. Плохой почерк. Чтобы документ стал доступен исследователю необходимо его прочитать, напечатать и прокомментировать неясные моменты. 2. Сокращения. Необходимо их раскрыть, но чтобы читатель знал, что они имели место. 3. Часть рукописи может быть утрачена или нечитаема. 4. Могут быть зачеркивания. Сохранять ли зачеркнутый текст?

ЗАДАЧИ ПУБЛИКАЦИИ ОДНОГО ДОКУМЕНТА 1. ПЕРЕДАТЬ ТЕКСТ 5. Если существует несколько редакций документа, то какую выбрать? 6. Сохранять ли устаревшую орфорграфию (яти, еры и т. д. ) 7. Учитывать ли черновик или черновики документа и как. 8. Как учитывать несколько почерков в документе? 9. А также пометы, маргиналии, в том числе из других эпох. 10. Как использовать связанные с документом тексты?

ЗАДАЧИ ПУБЛИКАЦИИ ОДНОГО ДОКУМЕНТА 2. Озаглавить документ (Что должно быть вынесено в заглавие? ) 3. Показать информацию о документе ( «легенда» - в правилах – знания и сведения о документе, которые необходимы исследователю; «конвой» - Д. С. Лихачев, В. П. Козлов – то, что сопровождает документ)

ПРОБЛЕМЫ ПУБЛИКАЦИИ КОМПЛЕКСА ИСТОЧНИКОВ Те же проблемы, что и при публикации одного документа, + новые: Выбор: найти документы по теме и выбрать подлежащие публикации ( «выявление и отбор документов» ) Логическая последовательность ( «систематизация документов» ) Система НСА и комментирования каждого документа и непонятного места

ПРОБЛЕМЫ ИЗДАНИЯ КНИГИ Научное редактирование и корректура Издательские проблемы (тираж, финансирование, набор)

АРХЕОГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА охватывает процесс публикации от определения объекта публикации до выпуска книги

БЫТОВАНИЕ ДОКУМЕНТАРНОЙ ПУБЛИКАЦИИ (В. П. КОЗЛОВ) Закономерность взаимности – взаимосвязь и взаимодействие документарной публикации и общественного сознания Н. п. в 1990 -е гг. массовая публикация документов о финансировании КПСС политических партий за границей, репрессиях, манипулировании общественным сознанием была, с одной сотороны, по разным причинам интересна различным слоям населения, с другой -

СТАДИИ БЫТОВАНИЯ ДОКУМЕНТАРНОЙ ПУБЛИКАЦИИ (В. П. КОЗЛОВ)

1. МОМЕНТ АКТУАЛЬНОСТИ наиболее яркий; продиктован научным, идеологическим, практическим и политическим, дидактическим значением публикации на момент ее издания; отражается в ее общественной и научной оценке на пресс- конференциях по случаю издания, последующих рецензиях, рейтингах и т. д.

2. МОМЕНТ ИНЕРЦИИ момент использования публикации; в нем документарная публикация живет в связи с прошлым, которое освещает, временем, котором создана, с будущим, которое оценит ее объективно; на этом этапе она подвергается анализу, испытанию на объективность, всесторонность и профессионализм освещения события, явления, процесса; показателем востребованности может служить частота ссылок на нее у исследователей

3. МОМЕНТ ТОРМОЖЕНИЯ угасание значения документарной публикации по причине утраты ей актуальности или недостатков выбранной модели публикации; свойственно «колебательное движение» ( «возмущающая сила» может периодически возвращать документу актуальность как на 2, так и на 3 этапе); даже в случае полного угасания познавательного потенциала публикации (в связи с развитием науки) она сохраняет свое значение «как проявление человеческого духа» .

ДОКУМЕНТАРНАЯ ПУБЛИКАЦИЯ всегда носит выборочный характер (не могут быть включены все документы по теме, не публикуются все варианты документа: черновики, дубликаты). это снижает ее информационный потенциал и вызывает необходимость обращаться к самим документам. тем не менее при правильной организации документов «высокая информационная плотность публикации» позволяет вносить существенный вклад в историческую науку.

ДОКУМЕНТАРНАЯ ПУБЛИКАЦИЯ (В. П. КОЗЛОВУ) Первичная информационная система (новое знание о факте, событии, явлении, процессе прошлого, служит источником знаний исторической науки) Вторичная информационная система ( «конвой» фиксирует уже накопленное знание о прошлом, концентрирует знания накопленные исторической наукой)

РОЛЬ ДОКУМЕНТАЛЬНОЙ ПУБЛИКАЦИИ В ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКЕ Способна развеять исторические мифы. Н. п. публикация дневника посетителей И. В. Сталина (1941 год: В 2 кн. Кн. 1/ Сост. Л. Е. Решин и др. М. : Междунар. фонд «Демократия» , 1998. ) покончила с мифом о том, что с началом войны он впал в депрессию и отстранился от руководства страной. Способна превратить гипотезы в исторические факты. Н. п. публикация подлинных документов «Пакта Молотова. Рибентропа» (Новая и новейшая история. – 1993. - № 1) поставила точку в дискуссии о существовании секретных протоколов о разделе сфер влияния.

РОЛЬ СМИ ( «МАСС-МЕДИА» ) В АРХЕОГРАФИИ могут выступать самостоятельным создателем документарных публикаций; способ представления обществу документарных публикаций.

СХОДСТВО КЛАССИЧЕСКОЙ (ТИПОГРАФСКОЙ) ПУБЛИКАЦИИ И ПУБЛИКАЦИИ В СМИ могут быть основаны как на оперативных, так и ретроспективных аудиовизуальных документах; происходит фильтрация сюжетов из всего аудио- визуального массива; роль конвоя выполняет дикторский текст, пояснения ведущего, титры.

ЦЕЛИ ОСВЕЩЕНИЯ ДОКУМЕНТАРНОЙ ПУБЛИКАЦИИ В «МАССМЕДИА» научные, научно-популярные, учебные как правило, не совпадают с целями самой публикации всегда ниже целей самой документарной публикации, как правило, продиктованы конъюнктурными соображениями.

ВОЗМУЩАЮЩИЕ СИЛЫ ДОКУМЕНТАРНОЙ ПУБЛИКАЦИИ (В. П. КОЗЛОВ) мотивы, по которым возникает, формируется и реализуется документарная публикация

КЛАССИФИКАЦИЯ «ВОЗМУЩАЮЩИХ СИЛ» (В. П. КОЗЛОВ)

1. НАУЧНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ МОТИВЫ a) стремление познать личность, общество и государство в исторической ретроспективе на основе ранее недоступной, неизвестной или не привлекавшей внимания информации; b) стремление дать более совершенную публикацию ранее публиковавшегося документа.

2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОТИВЫ объясняются познавательным потенциалом исторического документа; однако таит опасность изолированного восприятия документа познающим субъектом; чтобы этого избежать необходим подробный конвой.

3. ПОЛИТИЧЕСКИЕ МОТИВЫ документарная публикация способна усилить беспокойство или способствовать успокоению и примирению; политическая документарная публикация не претендует на всесторонность и объективность освещения факта. Кроме того, В. П. Козлов выделяет такие познавательные силы как публицистические, прагматические и дидактические.