Понятие о росте и развитии детского организма Выполнили: Караваричян Д. Солдатенкова А.
Процессы роста и развития являются общебиологическими свойствами живой материи. Рост и развитие человека, начинающиеся с момента оплодотворения яйцеклетки, представляют собой непрерывный поступательный процесс, протекающий в течение всей его жизни.
Рост - это увеличение длинны, объема и массы тела детей и подростков, связанное с увеличением числа клеток тканей. Таким образом, рост это количественные изменения в организме (кг, м , см), нарастание биомассы.
Постепенные количественные изменения, происходящие в процессе роста организма, приводят к появлению новых качественных особенностей.
Например, формирование двигательных функций ребенка связано с созреванием нервномышечного аппарата. Увеличение мышечной массы и количества связей между нервными клетками в головном мозге приводит к тому, что ребенок овладевает сложными целенаправленными двигательными актами (ходьба, тонкая моторика пальцев кисти и др. ).
Развитие- это качественные изменения в организме, которые не имеют меры измерения (оцениваются или измеряются) относительно той группы в которой находится ребенок). Под развитием понимается усложнение морфофункциональной организации организма детей и подростков.
Развитие включает в себя три основных фактора: 1) Рост 2) Дифференцировку органов и тканей, 3) Формообразование (приобретение организмом характерных, присущих ему форм).
Рост и развитие ребенка тесно взаимосвязаны и обуславливают друга
На основании богатейшего фактического материала возрастной морфологии и физиологии, являющейся естественнонаучной базой физиологии и гигиены детей и подростков, установлены закономерности роста и развития детского организма. Эти закономерности относятся как к организму в целом, так и к развитию его отдельных органов и тканей. Чем моложе детский организм, тем интенсивнее протекают в нём процессы роста и развития.
К важным закономерностям роста и развития детей относятся неравномерность и непрерывность роста и развития, гетерохрония и явления опережающего созревания жизненно важных функциональных систем. Основные закономерности роста и развития: -непрерывность -неравномерность (изменчивость) -гетерохронность. -индивидуальный темп развития /учет индивидуальных и возрастных особенностей развития.
Особенностью современного поколения является гетерохронное развитие. Гетерохронность – неравномерность развития психических функций человека на протяжении всей жизни. Гетерохронность проявляется в трех видах: а) Ретардация - процесс замедленного развития или отставания в темпах развития, по сравнению со своими сверстниками. б) Средний темп развития. в) Акселерация - процесс опережающего или ускоренного развития по сравнению со своими сверстниками.