Скачать презентацию Понятие о направленности личности и мотивации деятельности Скачать презентацию Понятие о направленности личности и мотивации деятельности

5. мотивация.ppt

  • Количество слайдов: 40

Понятие о направленности личности и мотивации деятельности Понятие о направленности личности и мотивации деятельности

Направленность как система Отношение к самому себе Отношение к труду Отношение к другим Направленность как система Отношение к самому себе Отношение к труду Отношение к другим

Направленность на взаимодействие Деловая направленность Личная направленность Поступки определяются потребностью в общении, стремлением поддерживать Направленность на взаимодействие Деловая направленность Личная направленность Поступки определяются потребностью в общении, стремлением поддерживать хорошие отношения с товарищами; уступают давлению группы, не принимают на себя руководства; проявляют интерес к совместной деятельности. преобладают мотивы, связанные с достижением поставленной цели; готовность брать руководство в свои руки; характерны увлеченность в овладении новыми навыками и умениями, самим процессом деятельности, стремление к познанию. преобладают мотивы собственного благополучия, стремление к личному первенству и престижу; чаще всего занят самим собой, своими чувствами, переживаниями и мало реагирует на потребности окружающих его людей; в работе видит, прежде всего, возможность удовлетворить свои потребности.

 Направленность - совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности и относительно независимых от наличной Направленность - совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности и относительно независимых от наличной ситуации. Направленность — это система устойчиво характеризующих человека побуждений (что человек хочет, к чему стремится, так или иначе понимая мир, общество; чего избегает, против чего готов бороться). Направленность личности всегда социально обусловлена и формируется в процессе воспитания. Направленность — это установки, ставшие свойствами личности и проявляющиеся в таких формах, как влечение, желание, стремление, интерес, склонность, идеал, мировоззрение, убеждение. Причем в основе всех форм направленности личности лежат мотивы деятельности.

МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА ПОТРЕБНОСТИ МОТИВЫ ЦЕЛИ МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА ПОТРЕБНОСТИ МОТИВЫ ЦЕЛИ

Особенности потребностей человека • Поскольку процесс удовлетворения потребностей выступает как целенаправленная деятельность, потребности являются Особенности потребностей человека • Поскольку процесс удовлетворения потребностей выступает как целенаправленная деятельность, потребности являются источником активности личности. • Наличие потребности сопровождается эмоциями: сначала, по мере усиления потребности — отрицательными, а затем — в случае ее удовлетворения — положительными. • По мере удовлетворения одних потребностей у человека возникают другие потребности, это позволяет утверждать, что в общем потребности безграничны. • Количество потребностей возрастает в процессе филогенеза и онтогенеза.

Потребность как. . . Нужда Отношение Зависимость Суть подхода Состояние индивида при нужде в Потребность как. . . Нужда Отношение Зависимость Суть подхода Состояние индивида при нужде в условиях жизни, предметах и С. Л. Рубинштейн объектах, без которых невозможно его существование и развитие. Потребность – это система отношений между субъектом и средой Д. А. Леонтьев обитания состояние организма, выражающее его зависимость от конкретных В. А. Василенко, условий существования Б. И. Додонов Отклонение от Потребность есть результат отклонения внешней или внутренней уровня реальности от сложившихся ожиданий субъекта по поводу этой адаптации реальности Состояние Автор Д. К. Мак. Клелланд Переживание нужды свидетельствует об изменениях в состоянии И. А. Джидарьян, организма и личности В. Н. Мясищев Потребность, это некая напряженная система (намерение), которая Динамическое возникает в определенной ситуации, обеспечивает деятельность состояние человека и стремится к разрядке (удовлетворению). Отсюда (активность) вытекает, что динамическое состояние, напряжение является решающим фактором, детерминирующим поведение человека. Курт Левин Потребность - это основные программы поведения, посредством Программа которых реализуется функционирование (жизнедеятельность) Ф. Н. Ильясов поведения субъекта. Психопатия Потребность есть вынужденное субъективное страдание психики, В. В. являющееся основной причиной всех неврозов. Монастырский

Потребностью называют осознание и переживание человеком нужды в том, что необходимо для поддержания жизни Потребностью называют осознание и переживание человеком нужды в том, что необходимо для поддержания жизни его организма и развития его личности. Нужда — это объективная необходимость, которую сам человек может не переживать и не осознавать. НУЖДА ПОТРЕБНОСТЬ

Американский психолог У. Мак Дугалл полагал, что в основе тех или иных потребностей человека Американский психолог У. Мак Дугалл полагал, что в основе тех или иных потребностей человека лежат определенные инстинкты, которые проявляются через соответствующие ощущения и мотивируют человека к определенной деятельности. № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Инстинкт Пищевой инстинкт Инстинкт самосохранения (страх) Стадный инстинкт Инстинкт приобретательства Инстинкт продолжения рода Родительский инстинкт Инстинкт созидания Отвращение Удивление Гнев Смущение Воодушевление Экономия сил Его проявление Голод Бегство Стремление к общению Жадность Половое влечение Нежность Стремление к активности Неприятие, отторжение Любознательность Агрессивность Самоуничижение Самоутверждение Лень

МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА ПОТРЕБНОСТИ МОТИВЫ ЦЕЛИ МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА ПОТРЕБНОСТИ МОТИВЫ ЦЕЛИ

 Потребности – это состояние человека, испытывающего нужду в объекте, необходимом для его существования. Потребности – это состояние человека, испытывающего нужду в объекте, необходимом для его существования. Потребности являются источником активности человека, причиной его целенаправленных действий. Мотивы – это побуждения человека к действию, направленные на результат (цель). Цели – это желаемый объект или его состояние, к обладанию которым стремится человек. Цели – образ желаемого результата.

Мотив (от лат. movere — приводить в движение, толкать) — это то, что принадлежит Мотив (от лат. movere — приводить в движение, толкать) — это то, что принадлежит самому человеку, является его устойчивым личностным свойством, изнутри побуждающим к совершению определенных действий. Мотивация — динамический процесс психофизиологического плана, управляющий поведением человека, определяющий его направленность, организованность, активность и устойчивость; способность человека деятельно удовлетворять свои потребности. Цель - осознаваемый результат, на достижение которого в данный момент направлено действие, связанное с деятельностью, удовлетворяющей актуальную потребность (образ желаемого результата).

Различные подходы к пониманию мотивов Различные подходы к пониманию мотивов

Мотивы могут классифицироваться по различным основаниям: 1) по отношению мотивов к деятельности (внешние и Мотивы могут классифицироваться по различным основаниям: 1) по отношению мотивов к деятельности (внешние и внутренние) 2) по уровню осознания (осознаваемые и неосознаваемые)

Внешняя мотивация Внутренняя мотивация Тенденция к продолжению деятельности Внешне мотивированное Внутренне мотивированное поведение прекращается, Внешняя мотивация Внутренняя мотивация Тенденция к продолжению деятельности Внешне мотивированное Внутренне мотивированное поведение прекращается, как только поведение может продолжаться исчезает внешнее подкрепление достаточно долго при отсутствии всяких видимых наград Предпочтение сложности и объема задания Испытуемые предпочитают более Предпочитают более трудные простые задания. Они делают только задания (оптимальной трудности) то, что положено, для того чтобы получить награду

Степень алгоритмизации деятельности Отрицательно сказывается на Положительно влияет на когнитивной гибкости; облегчает когнитивную гибкость; Степень алгоритмизации деятельности Отрицательно сказывается на Положительно влияет на когнитивной гибкости; облегчает когнитивную гибкость; облегчает выполнение видов деятельности, требующих алгоритмического метода требующих эвристического метода (умножение многозначных чисел, (все виды творческих задач, не запоминание простых геометрических имеющих заранее данного алгоритма: фигур, парное запоминание, узнавание завершить электрическую цепь, слов в тахистоскопических продолжить закономерность чисел и экспериментах); значительно т. п. ) ухудшает качество и скорость решения эвристических задач

Креативность Подавляет креативность, способствует росту напряженности, уменьшает спонтанность Способствует креативности Эмоции При взаимодействии с Креативность Подавляет креативность, способствует росту напряженности, уменьшает спонтанность Способствует креативности Эмоции При взаимодействии с другими Способствует получению преобладают отрицательные эмоции удовольствия от работы, вызывает эмоции интереса и радостного возбуждения Самоуважение – Преобладание внутренней мотивации повышает самоуважение

 Неосознаваемые мотивы - это мотивы, при удовлетворении которых человек не отдает себе отчета Неосознаваемые мотивы - это мотивы, при удовлетворении которых человек не отдает себе отчета в том, что побуждает его к деятельности. К неосознаваемым мотивам относятся, прежде всего, влечения и установки. Влечение - психическое состояние, выражающее недифференцированную, неосознаваемую или недостаточно осознаваемую потребность субъекта. Установка - психическое состояние, выражающее неосознаваемую готовность к определенным действиям, с помощью которых может быть удовлетворена та или иная потребность. Установки складываются на основе прямого опыта и могут быть как позитивными, так и негативными, то есть подразумевают то или иное действие или отказ от действия. Осознаваемые мотивы - это мотивы, при удовлетворении которых человек отдает себе отчет в том, что побуждает его к деятельности. К ним относят желания, интересы, ценности, убеждения, идеалы, мировоззрение и т. д. Осознаваемые мотивы входят в направленность личности, которую мы рассмотрим далее. К таким мотивам относятся: интересы, убеждения, стремления.

Характеристики мотивационной сферы: 1) Широта - качественное разнообразие мотивационных факторов - диспозиций (мотивов), потребностей, Характеристики мотивационной сферы: 1) Широта - качественное разнообразие мотивационных факторов - диспозиций (мотивов), потребностей, целей. Чем больше у человека разнообразных мотивов, потребностей и целей, тем более развитой является мотивационная сфера. 2) Гибкость – возможность использовать более разнообразные средства для удовлетворения потребности. 3) Иерархизированность мотивов – различия мотивов по их силе и важности для человека.

Что происходит, если наша потребность не удовлетворена? Фрустрация - состояние расстройства, подавленности, свойственное человеку, Что происходит, если наша потребность не удовлетворена? Фрустрация - состояние расстройства, подавленности, свойственное человеку, осознающему невозможность достижения цели.

Теории мотивации Содержательные Что мотивирует? основаны на идентификации внутренних побуждений (потребностей), заставляющих людей действовать Теории мотивации Содержательные Что мотивирует? основаны на идентификации внутренних побуждений (потребностей), заставляющих людей действовать определенным образом. К таким моделям мотивации могут быть отнесены модели, описанные в работах А. Маслоу, Д. Маккелланда и Г. Хекхаузена и др. Процессуальные Что оказывает влияние на процесс мотивации? более поздние теории мотивации, основаны на описании поведения людей с учетом их воспитания и познаний

Мотивационная сфера в рамках психоаналитического подхода Зигмунд Фрейд встряхнул мир, заявив, что человеком движет Мотивационная сфера в рамках психоаналитического подхода Зигмунд Фрейд встряхнул мир, заявив, что человеком движет стремление к сексу и власти. Основа мотивации поведения - принцип гомеостаза и снятия напряжения. Кларк Халл выделил четыре мотива, определяющих человеческое поведение: голод, жажду, сексуальное влечение и стремление избежать боли. Эдвард Деси и Ричард Райан считают, что у человеческого поведения есть только один внутренний мотив: люди занимаются тем, что доставляет им удовольствие. Виннер назвал стремление к удовольствию единственным внутренним мотивом, который движет людьми.

Гуманистические теории мотивации Маслоу полагал, что все мотивы инстинктоподобны, имеют врожденный характер. Однако актуализация Гуманистические теории мотивации Маслоу полагал, что все мотивы инстинктоподобны, имеют врожденный характер. Однако актуализация мотивов зависит от того, удовлетворены ли потребности более низкого уровня. По мнению К. Роджерса, нормальная личность открыта опыту, ее НЕ нужно контролировать или управлять ею. Нужно просто наблюдать личность и участвовать в происходящих в ней процессах. Люди стремятся к тому, чтобы приблизить "Я-идеальное" к реальному "Я".

Когнитивные теории мотивации Основной тезис - поведение индивида направляют знания, представления, мнения о происходящем Когнитивные теории мотивации Основной тезис - поведение индивида направляют знания, представления, мнения о происходящем во внешнем мире, о причинах и следствиях. Представления человека о мире программируют. Проектируют будущее поведение. То, что человек делает и как он это делает, зависит в конечном итоге не только от его фиксированных потребностей, глубинных и извечных стремлений, но и от относительно изменчивых представлений о реальности.

Мотивационная сфера в отечественной психологии А. Н. Леонтьев описал важный механизм образования мотивов, который Мотивационная сфера в отечественной психологии А. Н. Леонтьев описал важный механизм образования мотивов, который получил название механизма сдвига мотива на цель. Суть данного механизма состоит в том, что в процессе деятельности цель, к которой, в силу определенных причин, стремился человек, со временем сама становится самостоятельной, побудительной силой, т. е. мотивом. «Средства достижения цели превращаются в саму цель» .

Структура деятельности по А. Н. Леонтьев Структура деятельности по А. Н. Леонтьев

 Часто можно слышать, что людей можно мотивировать только деньгами, что деньги – это Часто можно слышать, что людей можно мотивировать только деньгами, что деньги – это самый главный мотиватор.

 К. Ферлинг, шведский специалист, являющийся консультантом по управлению и руководителем высшего звена шведской К. Ферлинг, шведский специалист, являющийся консультантом по управлению и руководителем высшего звена шведской компании SKF, которая имеет штат в 200 тыс. чел. , работающих в Швеции и в десятках стран за ее пределами 1. команда, рабочая группа, в которую входит человек 2. то, насколько интересной для него является выполняемая работа 3. способность контролировать свою работу, уровень самостоятельности в работе …. . 7. з/п

Заключение Рассмотренные теории не содержат всеобъемлющего подробного анализа. В трудах многих исследователей отрицается принципиальная Заключение Рассмотренные теории не содержат всеобъемлющего подробного анализа. В трудах многих исследователей отрицается принципиальная возможность создания единой теории мотивации, удовлетворительно объясняющей источник целенаправленной активности человека.

д/з* Подготовить доклады по темам: 1) Когнитивные теории мотивации (Фестингеркогнитивный диссонанс) 2) Теория трех д/з* Подготовить доклады по темам: 1) Когнитивные теории мотивации (Фестингеркогнитивный диссонанс) 2) Теория трех потребностей Д. Мак. Клелланда 3) Двухфакторная мотивационно-гигиеническая концепция Ф. Герцберга 4) Теория ожиданий В. Врума 5) Теория справедливости С. Адамса 6) Теория мотивации Д. Макгрегора 7) Хоторнский эксперимент

Формы направленности личности Формы направленности личности

Проба Шварцландера № пробы I II IY П Д где, П – планируемый результат, Проба Шварцландера № пробы I II IY П Д где, П – планируемый результат, Д – достигнутый результат. Внимание! Перед каждой пробой запишите в колонку "П", то количество крестиков, которое Вы планируете поставить.

Уровень притязаний личности — это стремление к достижению цели той степени сложности, на которую Уровень притязаний личности — это стремление к достижению цели той степени сложности, на которую человек считает себя способным. Уровень притязаний - степень трудности задач, которые человек ставит перед собой. 5 и больше Нереально высокий уровень притязаний от 3 до 4, 99 Высокий уровень притязаний (внутри нормы) от 1 до 2, 99 Умеренный уровень притязаний (внутри нормы) от -1, 49 до 0, 99 Низкий уровень притязаний -1, 50 и меньше Нереально низкий уровень притязаний