Понятие и сущность непрерывного образования. Структура и принципы функционирования системы непрерывного образования.
Впервые понятие «непрерывное образование» прозвучало в 1972 году. Идея непрерывного образования - детище XX в. , но ее истоки можно найти у древних философов - Конфуция, Сократа, Аристотеля, Солона, Платона, Сенеки.
Непрерывное образование – процесс роста образовательного (общего и профессионального) потенциала личности в течение жизни, организационно обеспеченный системой государственных и общественных институтов и соответствующий потребностям личности и общества.
Задачи непрерывного образования: Гарм он разв ичное и каж тие д личн ой ости Задачи непрерывного образования ка во жд сп о ом ит п соз ч ать в от на ело в у по ре нн в ро в бн у ек вн ыш ос ю е я е ть зн ни ан и ий я и ац з ли я а ду ени и ив буч д Ин о облем решение пр щества развития об перепо дготовк а и перех од к более слож и прести ной жн профес ой сии.
содержание понятия «непрерывное образование» Процессуальнообразовательны Структурноорганизационны й аспект Личностный аспект человек должен включенность учиться постоянно, личности в без относительно длительных перерывов ; подразумевает или обучение в образовательных учреждениях, или самообразование человека наличие развитой сети образовательны х учреждений и системы образовательны й процесс на всех стадиях развития управления человека и преемственность всех образовательны х этапов
Принципы функционирования системы непрерывного образования. l Принцип гуманизма l Принцип демократизма l Принцип мобильности l Принцип опережения l Принцип открытости l Принцип непрерывности
Система непрерывного образования - совокупность образовательных программ, государственных и общественных воспитательно-образовательных учреждений и информационнокоммуникационных сетей, обеспечивающих организационное и содержательное единство, преемственность и взаимосвязь всех элементов, совместно решающих задачи воспитания, образовательной и профессиональной подготовки каждого человека удовлетворяющих его стремление к самообразованию и саморазвитию на протяжении всей жизни.
Структура системы непрерывного образования Основное образование общее профессиональное Среднее Дошкольное Докторантура Аспирантура Магистратура Бакалавриат Высшее Профессиональнотехническое Среднее специальное Дополнительное образование общее профессиональное Общекультурная подготовка, физкультура, спорт, туризм, искусство и т. д. Повышение квалификации, Переподготовка
Скачать презентацию Понятие и сущность непрерывного образования Структура и принципы
Понятие и сущность непрерывного образования.ppt