Получение с небольшой площади экологически чистых сельскохозяйственных продуктов, используя эффективные способы огородничества, которые позволяют сохранить здоровье людей, почвы и даже Земли в целом.
1. Повышение в два раза и более урожайности для наиболее распространенных огородных культур. 2. Достижение сбалансированного плодородия почвы без химических и органических удобрений из внешних источников. 3. Существенное сокращение количества сорняков и вредителей.
1. Биоинтенсивное земледелие основано на использовании биологических сил природы. 2. Этот метод во многом сходен с практиковавшимися на Руси ранее и забытыми способами обработки огородной земли. 3. Биоинтенсивная методика очень проста! Мы можем начать создавать лучший мир там, где сейчас живем: на своих мини огородах, школьных участках, используя эффективные способы огородничества.
• С 2002 года наша школа создала модельный пришкольный участок органического / экологического земледелия. • В рамках этого направления школа сотрудничает с американской экологической организацией «Биоинтенсив для России» . Методика этого метода разработана американским ученым Джоном Джевонсом. • Летом 2005 года на базе нашей школы состоялся международный круглый стол с участием преподавателей БГУ, БГИТА, представителей Брянских школ, ученых и педагогов некоторых университетов США по вопросам обучения детей экологическим методам миниземледелия.
• Зав. участком Корягина Наталья Павловна поучаствовала в нескольких семинарах по методам органического миниземледелия, где накопила большой практический опыт. Она разработала для профильных классов элективный курс «Друзья огорода» . Все учащиеся школы, работая на участке, овладевают этой методикой. • Мы познакомились с областной целевой программой «Повышения плодородия почв Брянской области на 2006 2010 годы» , утвержденной губернатором Брянской области Дениным Н. В. , и поняли, что идем в ногу со временем и даже опережаем его. • Мы узнали мнение наших ученых по этой проблеме, изучив литературу об альтернативных методах земледелия, предоставленной студентами агроэкологического факультета БГСХА. И поняли, что традиционная сельскохозяйственная практика разрушает почву от 8 до 80 раз быстрее, чем природа её создает. Поэтому перед нами стоит волнующая задача поддержания необходимого уровня плодородия.
В настоящее время Брянская область нуждается в экстренном повышении качественного состояния пашни и культуры земледелия. Финансовое положение сельскохозяйственных предприятий остается крайне сложным. Многие из них утратили собственные оборотные сред ства, стали не способными приобретать необходимые средства химизации и энергоносители. Чтобы не допустить снижения производства зерна, картофеля, сахарной свеклы, кормов и других видов сельскохозяйственной продукции, губернатор Николай Денин утвердил областную целевую программу «Повышение пло дородия почв Брянский области на 2006 2010 годы» . Про грамма направлена на повышение плодородия почв, увеличение содержания в них органического вещества (гумуса), фосфора, калия, снижение уровня кислотности, увеличение объемов применения минеральных и органичес ких удобрений, средств защиты растений, коренное улучшение земель, проведение организационно хозяйственных мероприятий, улучшающие использование земли. Предусматривается провести известкование кислых почв за период 2006 — 2010 гг. на площади 422, 4 тыс. га, фосфоритование — на площади 187, 5 тыс. га, культуртехнические работы — на 67, 5 тыс. га, раскорчевку садов — на, 1225 га, обеспечить защиту растений от вредителей и бо лезней химическими препаратами на сумму 644, 339 млн. рублей. Осуществление указанного комплекса мероприятий по зволит значительно увеличить производство продукции растениеводства и животноводства, улучшить обеспечение на селения продуктами питания, стабилизировать экономичес кое и финансовое состояние агропромышленного комплек са области. СМИ
Ведущая книга в мире по Биоинтенсивному земледелию «Как выращивать больше овощей чем можно себе представить, на участке размером куда меньшем, чем вы думаете» Джон Джевонс, автор книги
С ЧЕГО НАЧАТЬ? Первый шаг, который мы сделали для преобразования нашего участка в продуктивный, устойчивый и экологический это подумать о расположении грядок, их размерах и сочетании. • • • Некоторые правила: Необходимо, чтобы участок был полностью освещен. Оптимальный размер грядок 6 -7, 5 м на 1, 5. Оптимальная ширина дорожки между грядками составляет 30 см. Грядки предпочтительнее расположить так, чтобы они образовали квадратный, а не прямоугольный участок. Это позволит лучше сохранять влагу и поддерживать развивающуюся экосистему. Правильно подобранные инструменты сделают работу на участке более легкой и производительной.
Компостирование Опыт: Выращивание необходимых компостных материалов в достаточном количестве так, чтобы приготовленный из них компост содержал столько питательных веществ, сколько растения забирают из почвы, а также достаточное количество гумуса для питания почвенных организмов и для предотвращения процесса выщелачивания. Считается, что компост, приготовленный из растений, в четыре раза качественней, чем компостированный навоз; а компост приготовленный из корней растений, в два раза лучше компоста просто из растений! Функции гумуса(компоста) в почве: улучшение структуры; влагозадержание; аэрация; удобрение почва; сохранение запаса азота; нейтрализатор почвенных токсинов; источник питания для микробов; повторное использование материалов. Результат: поддерживается устойчивое воспроизведение питательных веществ, что позволяет нам выращивать хорошие урожаи.
Совместимость некоторых трав, посаженных на участке. • Опыт: • Базилик. Хорошо растет с томатами. Улучшает процесс роста и вкус плодов. Отпугивает мух и комаров. • Ноготки. Действует как отпугивающее средство для насекомых; выращивать следует в различных местах огорода. • Мята перечная. Посаженная по капусте, она отпугивает белянку капустную. • Шалфей. Выращиваем с капустой и морковью. Отпугивает насекомых. • Ромашка лекарственная. Хорошо растет с капустой и луком. Улучшает вкус и рост.
Густота посадки Опыт. Использование густоты посадки согласно Биоинтенсивной методике (так что листья растений почти касаются друга) дает возможность хорошим «компаньонам» быть более хорошими друзьями и мешает росту сорняков! Также для очищения почвы от сорняков и, таким образом, для подготовки её к посадке овощных культур бархатцы (Tagetes minuta) являются полезным растением. Результат: Там, где произрастали бархатцы, отмечено обогащение почвы, её очищение; структура почвы улучшена, комки глины разрыхлены.
Совместное выращивание культур Опыт: посадка растений с учетом их совместимости. Например, размещение трех культур, выращиваемых вместе кукурузы (истощающая почву культура), бобовых(питающая почву) и свеклы (неприхотливая культура). При таком совместном выращивании «в пространстве» используется больше растений фасоли и свеклы, чем кукурузы. Результат: посадка растений с учетом их совместимости позволило нам конструктивно использовать известные зависимости, существующие среди растений.
Двойная перекопка 1. После легкого увлажнения, предварительного рыхления и удаления сорняков вскопайте весь участок вилами на глубину 30 см. 2. Нанесите слой компоста толщиной 5 см по всей поверхности, которая подлежит вскапыванию (предварительно можно внести слой песка или глины толщиной 2, 5 см и перемешать его на глубину около 30 см, но это необязательно. 3. Удалите почву из верхнего слоя первой траншеи и сохраните ее для последующего использования (приготовления компоста и почвы для рассады). 4. Взрыхлите почву еще на глубину в 30 см. 5. Вскопайте верхнюю часть второй траншеи, перенося землю в верхнюю часть первой. 6. Взрыхлите нижнюю часть второй траншеи. 7. Проделайте то же (повторяя этапы 5 и 6) для остальных траншей. 8. Придайте грядке нужную форму с помощью граблей. Затем внесите удобрения на ее поверхность и заглубите вилами на 10 15 см. Грядка готова.
«Компаньоны» и «антогонисты» «КОМПАНЬОНЫ» БАКЛАЖАНЫ ГОРОХ КАБАЧОК КАПУСТА (а также цветная капуста, капуста кормовая, кольраби, брокколи) КАРТОФЕЛЬ КЛУБНИКА КУКУРУЗА ЛУК (и чеснок) «АНТОГОНИСТЫ» ФАСОЛЬ, БОБЫ МОРКОВЬ, ТУРНЕПС, РЕДИС, ОГУРЦЫ, КУКУРУЗА, ФАСОЛЬ, БОБЫ, БОЛЬШАЯ ЧАСТЬ ОВОЩЕЙ И ТРАВ ЛУК, ЧЕСНОК, ГЛАДИОЛУС, КАРТОФЕЛЬ НАСТУРЦИЯ, КУКУРУЗА КАРТОФЕЛЬ АРОМАТИЧЕСКИЕ РАСТЕНИЯ, КАРТОФЕЛЬ, СЕЛЬДЕРЕЙ, УКРОП, РОМАШКА ЛЕКАРСТВЕННАЯ, ШАЛФЕЙ, МЯТА ПЕРЕЧНАЯ, РОЗМАРИН, СВЕКЛА, ЛУК КЛУБНИКА, ТОМАТ, ФАСОЛЬ ВЬЩАЯСЯ ФАСОЛЬ, БОБЫ, КУКУРУЗА, КАПУСТА, ХРЕН ОБЫКНОВЕННЫЙ (посадите по углам участка), КАЛЕНДУЛА, БАКЛАЖАН (как приманка для колорадского жука) ТЫКВА, КАБАЧОК, ОГУРЕЦ, ПОДСОЛНЕЧНИК, ТОМАТ, МАЛИНА ФАСОЛЬ КУСТОВАЯ, ШПИНАТ, САЛАТ-ЛАТУК ( по краям), БУРАЧНИК КАПУС ТА КАРТОФЕЛЬ, ГОРОХ, ФАСОЛЬ, БОБЫ, ОГУРЕЦ, ТЫКВА, КАБАЧОК СВЕКЛА, КЛУБНИКА, ТОМАТЫ, САЛАТ-ЛАТУК, ЧАБЕР САДОВЫЙ, РОМАШКА ЛЕКАРСТВЕННАЯ (редкая посадка) ГОРОХ, ФАСОЛЬ
Посадка по фазам луны За 2 дня до новолуния Высаживайте семена с коротким или исключительно долгим периодом прорастания (главным образом, овощи и травы) в ящики или на грядки. Первая неделя Равномерная скорость роста корневой системы и листьев. Яркость луны увеличивается. Притяжение Луны снижается. Вторая неделя Ускорение роста листьев. Яркость луны увеличивается. Притяжение Луны возрастает. Полнолуние Пересаживайте ростки из ящика на грядки и высажи вайте семена с длительным периодом прорастания (главным образом цветы) в ящик или на грядки. Третья неделя Увеличение скорости роста корневой системы. Яркость луны уменьшается. Притяжение Луны умень шается. Четвертая неделя Равномерное уменьшение скорости роста корневой системы и листьев (период покоя). Яркость луны уменьшается. Притяжение Луны возрастает.
НАСЕКОМЫЕ –ВРЕДИТЕЛИ И Насекомое - вредитель РАСТЕНИЯ ОТПУГИВАЮЩИЕ Отпугивающее растение Белянка капустная Шалфей, розмарин, иссоп, тимьян, мята, полынь обыкновенная и лечебная Долгоносики Чеснок Зерновка бобовая Картофель мексиканская Картофельные клопы Лен, баклажан Клоп-ромловик печальный Настурция Козлинные черви Морковь Колорадский жук Баклажан, лен, фасоль овощная (зеленая) Комар Бобовые растения Листоед южноамериканский Редис Личинка нехруща июньского Мульча дубовых листьев, дубовая кора Лошадинные черви Листья пижмы и шелковицы Малярийный комар Полынь обыкновенная и лечебная, розмарин Моль Шалфей, сантолина, лаванда, мята, крапива, трава Муравьи Мята колосовая, пижма, мята Мухи Ореховые деревья, рута, пижма, раствор обыкновенной полыни или томата Слизни Мульча дубовых листьев, дубовая кора Совка Мульча дубовых листьев, дубовая кора Тля Настурция, мята колосовая, крапива, полынь лечебная, чеснок, касторовый боб, сассафрас, мята болотная Тля черная Возделывание промежуточных культур. Крапива Тля яблонная кровяная Настурция Японский жук Герань белая, дурман ИХ
Цели работы 1. Получение высоких урожаев картофеля при использовании биологических методов защиты 2. Выяснить значение средств защиты домашнего приготовления для предупреждения распространения болезней и вредителей овощных культур
Аннотация экспозиций МОУ Домашовской средней общеобразовательной школы 1. Название региона Брянский район, д. Домашово, УОУ. 2. Наименование организации МОУ – Домашовская СОШ 3. Описание региональной направленности сельскохозяйственного производства – овощеводство. 4. Достигнутые успехи и проблемы в организации исследовательской и опытнической работы – выращивание сортов фасоли , томатов, огурцов, районированных для Брянской области. 5. Название тем исследований и опытов, проведённых в текущем году, их актуальность, результативность и практическая значимость – «Биоинтенсивное земледелие» , поддерживающее устойчивость плодородия и повышение урожайности на малых участках (компостирование, метод двойной перекопки, густота посадки растений, посадка по фазам луны, совместное выращивание нескольких культур «в пространстве» , овощные культуры их компаньоны и антагонисты). 6. Перечень предоставленных выставочных экспонатов, их достоинства – овощеводство 7. Ф. И. О. (полностью) должность руководителя исследований и опытнической работы, руководителя детского объединения – Корягина Н. П. , учитель географии Домашовской средней общеобразовательной школы
Скачать презентацию Получение с небольшой площади экологически чистых сельскохозяйственных продуктов
ОГОРОД.ppt