Положение о региональном этапе Всероссийского конкурса сочинений 2015

Положение о региональном этапе Всероссийского конкурса сочинений 2015 год

Учредителем Конкурса является Министерство образования и науки Российской Федерации. Оператором Конкурса на федеральном уровне является (ФГАОУ АПК и ППРО). Вся информация о конкурсе размещена на сайте ФГАОУ АПК и ППРО. Оператор регионального этапа – СИПКРО. Информация на сайте.

Участниками Конкурса являются обучающиеся государственных, муниципальных и частных общеобразовательных организаций, обучающиеся организаций среднего профессионального образования, реализующих программы общего образования Российской Федерации, в том числе дети -инвалиды и обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (методические рекомендации размещены на сайте apkro. ru)

Конкурс проводится среди 4 возрастных групп: 1 возрастная группа – обучающиеся 4 – 5 классов; 2 возрастная группа – обучающиеся 6 – 7 классов; 3 возрастная группа – обучающиеся 8 – 9 классов; 4 возрастная группа – обучающиеся 10 — 11 классов и обучающиеся организаций среднего профессионального образования. Участие в Конкурсе добровольное. Языком Конкурса является русский язык – государственный язык Российской Федерации. На федеральном этапе: 100 победителей (по 25 в каждой возрастной группе).

Тематические направления Конкурса и жанры конкурсных работ Общая тематика Конкурса: v биография и творчество российских поэтов и писателей, чьи юбилейные даты отмечаются в 2015 году; v литературные произведения – юбиляры 2015 года; v 70 -летие Победы в Великой Отечественной войне; v история российского предпринимательства в культурноисторическом контексте. Жанры конкурсных работ: рассказ, сказка, письмо, заочная экскурсия, очерк, слово, эссе.

Тематические направления Конкурса и жанры конкурсных работ Выбор и формулировку тематических направлений Конкурса в субъектах Российской Федерации осуществляют органы государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, исходя из общей тематики Конкурса и литературно-культурных традиций региона. Выбор, формулировка и объявление тематических направлений Конкурса в субъекте Российской Федерации производится до 1 сентября 2015 года.

Тематические направления Конкурса и Определены в соответствии с решением Рабочей группы по проведению регионального этапа Конкурса, протокол № 1 от 17. 08. 2015: 1. Биография и творчество А. П. Чехова (155 лет со дня рождения) 2. Биография и творчество И. А. Бунина (145 лет со дня рождения) 3. Поэма «Руслан и Людмила» (195 лет поэме) 4. Рассказ М. Горького «Старуха Изергиль» (120 лет рассказу) 5. Поэма А. Т. Твардовского «Василий Тёркин» (70 лет поэме) 6. Самарская область и моя семья в годы Великой Отечественной войны. 7. Предприниматели-меценаты Самарской области (К. П. Головкин, В. А. Курлина, М. Д. Челышов, П. В. Алабин, братья Шихобаловы и др. )

Тематические направления Конкурса и жанры конкурсных работ Тему конкурсной работы участник Конкурса формулирует самостоятельно в рамках выбранного им тематического направления. Выбор жанра конкурсной работы участник Конкурса осуществляет самостоятельно.

Этапы и сроки проведения Всероссийского конкурса сочинений в 2015 году Конкурс проводится в следующие сроки: 1 этап – очный (на базе образовательной организации) – с 15 по 17 сентября, проверка и направление работ на следующий этап до 21 сентября; 2 этап – заочный (муниципальный (районный) – до 28 сентября; 3 этап – заочный (окружной) – до 5 октября; региональный этап – заочный – с 7 по 12 октября; 4 этап – заочный (федеральный) – до 31 октября. 9

Подведение итогов Конкурса Победители федерального этапа Конкурса определяются решением Экспертного совета Конкурса. Победителями Конкурса становятся 100 участников федерального этапа (по 25 участников от каждой возрастной группы), занимающие первые 25 позиций рейтингового списка в своей возрастной группе.

Подведение итогов Конкурса Объявление результатов Конкурса и награждение победителей федерального этапа Конкурса осуществляются на торжественном мероприятии в Москве. Работы победителей размещаются на официальном сайте Конкурса. Победители федерального этапа Конкурса награждаются дипломами победителя Всероссийского конкурса сочинений. По итогам Конкурса издается сборник сочинений победителей Конкурса. Партнеры проведения Конкурса имеют право учредить специальные номинации для участников Конкурса.

Организационно-техническое и информационное обеспечение Конкурса рабочая группа: 1 этапа Конкурса (на базе образовательной организации) формируется и утверждается администрацией образовательной организации; 2 этапа Конкурса формируется и утверждается территориальными управлениями Министерства (в Самарском и Тольяттинском территориальных управлениях совместно с департаментами образования); 3 этапа Конкурса формируется и утверждается территориальными управлениями Министерства (в Самарском и Тольяттинском территориальных управлениях совместно с департаментами образования); регионального этапа Конкурса формируется и утверждается Министерством. Положение о рабочей группе разрабатывается и утверждается на каждом этапе конкурса

Состав рабочих групп формируется из числа: • практикующих учителей русского языка и литературы; • представителей системы методической поддержки преподавания гуманитарных предметов (методистов, сотрудников системы повышения квалификации); • представителей администрации образовательных организаций; • представителей органов управления образованием.

Рабочие группы на соответствующем этапе: • организуют Конкурс; • осуществляют мероприятия по проведению и подведению итогов Конкурса; • обеспечивают условия участия в Конкурсе обучающихся; • разрабатывают Программу проведения Конкурса; • утверждают состав жюри; • обеспечивают организацию работы жюри; • рассматривают и утверждают итоги проведения Конкурса; • разрабатывают процедуру награждения победителей Конкурса; • осуществляют связи со средствами массовой информации.

Жюри конкурса на каждом этапе: формируется по возможности из числа (в примерном процентном соотношении): • практикующих учителей русского языка и литературы (50%); • представителей системы повышения квалификации и педагогов высшей школы (30 %); • представителей общественных организаций, чья деятельность соответствует тематике Конкурса (20%). Количество членов жюри – не менее 6 человек. Возможно формирование жюри по каждой возрастной группе.

Жюри Конкурса: • открытым общим голосованием избирает Председателя жюри, что отражается в приказе, распоряжении о жюри; • оценивает работы в соответствии с утвержденными критериями; • имеет право на снятие с Конкурса работ, имеющих следы плагиата; • определяет победителей Конкурса в соответствии с установленной квотой из числа конкурсантов, набравших наибольшее количество баллов; • заполняет и подписывает протокол заседания жюри и рейтинговые списки; • передает протоколы и оцененные конкурсные работы членам рабочей группы.

Конкурс: • Работа и Заявка на Конкурс оформляются на специальных бланках (размещены на сайте apkro. ru), каждая страница должна иметь печать ОУ. Необходима бумага для черновика и ручки с чернилами синего цвета. • Каждый участник представляет одну работу. • Участники Конкурса выполняют работу самостоятельно, в прозе, поэтические тексты не рассматриваются. • К оценке членами жюри не допускаются работы, имеющие множество помарок, зачеркиваний, следы грязи и механического воздействия. • Во время написания конкурсной работы разрешается использовать подготовленный участником Конкурса заранее цитатник по выбранной теме. Допускается наличие в аудитории орфографических словарей и справочников по русскому языку.

Конкурс: Время написания конкурсной работы: для учащихся 4 – 5 классов: 2 астрономических часа (120 минут); для учащихся 6 – 7 классов: 3 астрономических часа (180 минут); для учащихся 8 – 9 классов: 3 астрономических часа (180 минут); для учащихся 10 – 11 классов: 4 астрономических часа (240 минут). К Конкурсу допускаются работы в объеме: 4– 5 класс – 1 -2 стр 6 – 7 класс – 2 -3 стр. ; 8 – 9 класс – 2 -3 стр. ; 10 – 11 класс и уч-ся СПО – 3 – 4 стр. рукописного текста.

Оценивание работ критерии: • соответствие сочинения тематическим направлениям конкурса; • формулировка темы сочинения; • соблюдение базовых характеристик жанра сочинения (в зависимости от выбранного жанра); • композиция сочинения; • авторское восприятие тематики и проблематики сочинения; художественность сочинения. (оценочные листы и бланки протоколов жюри размещены на сайте apkro. ru) Оценивают работу 3 члена жюри (не менее)

Победители и призеры: По итогам проведения 1 этапа Конкурса по 1 лучшей работе, занявшей 1 позицию в рейтинге в возрастной группе, направляется на 2 этап. Всего – 4 работы, по 1 от каждой возрастной группы. На 3 этап направляется 4 лучшие работы от каждой возрастной группы от муниципалитета (района). 1 этап: 25% победителей - авторов лучших работ от общего числа участников, остальные – призеры. 2 , 3 этапы: 20 % победителей -авторов лучших работ от общего числа участников, остальные – призеры. Награждения осуществляются на торжественных мероприятиях.

Квота для участия в региональном этапе конкурса: Западное 12 Кинельское 8 Отрадненское 8 Поволжское 12 Самарское 24 Северное 12 Северо-Восточное 12 Северо-Западное 8 Тольяттинское 16 Центральное 8 Юго-Восточное 8 Юго-Западное 12 Южное 8 Итого 148 На региональном этапе – победители -32 автора лучших работ (по 8 в каждой возрастной группе), остальные – призеры. Награждение планируется в декабре, на закрытии Года литературы.

Конкурс: На 2 и 3 этап конкурсные работы принимаются в сканированном виде (в формате PDF, тип изображения ЧБ, разрешение 600 dpi, объемом не более 3 МБ). Оригиналы хранятся в сейфе образовательной организации. В случае участия в региональном этапе конкурса передаются через территориальные управления министерства в СИПКРО. На региональный этап работы принимаются в оригинале, сканированном и электронном виде. Оценка работ производится по возрастным группам.

Актуальные вопросы подготовки к Всероссийскому конкурсу сочинений: 1. Утверждение Положения о Конкурсе на этапе образовательной организации, на муниципальном (районном) и окружном этапах. 2. Формирование рабочих групп 1, 2 и 3 этапов Конкурса. 3. Формирование жюри 1, 2 и 3 этапов Конкурса. 4. Выбор тематических направлений Конкурса на уровне субъекта РФ. 5. Информирование о подготовке к Всероссийскому конкурсу сочинений педагогической общественности, потенциальных участников, членов их семей, средств массовой информации. 6. Организация и проведение методических совещаний и семинаров по данной проблеме. 7. Привлечение потенциальных партнеров проведения Конкурса. 8. Планирование поощрения участников и награждения победителей Конкурса. Положение о Всероссийском конкурсе сочинений и методические рекомендации размещены на сайте apkpro. ru