Скачать презентацию Политическая социализация Тема 6  Понятие Первое систематизированное Скачать презентацию Политическая социализация Тема 6 Понятие Первое систематизированное

05 - Политическая социализация.ppt

  • Количество слайдов: 15

Политическая социализация Тема 6 Политическая социализация Тема 6

Понятие Первое систематизированное изучение проблемы - Герберт Хайман «Политическая социализация» (1959) Узкое: целенаправленное навязывание Понятие Первое систематизированное изучение проблемы - Герберт Хайман «Политическая социализация» (1959) Узкое: целенаправленное навязывание политической информации, ценностей и практик специальными институтами, ответственными за это. Широкое: формальное и неформальное, целенаправленное и неосознанное обучение политике (political learning) в течение всей жизни, включающее не только определенные политические знания, но также и неполитические знание о политически-релевантных характеристиках.

Агенты социализации 1. Семья 2. Образовательная система 3. Peer groups 4. Товарищи по работе Агенты социализации 1. Семья 2. Образовательная система 3. Peer groups 4. Товарищи по работе 5. Leisure groups 6. Религиозные группы 7. СМИ Внутренние факторы: 1. Личный опыт 2. Психологические особенности личности

Дисциплинированность как социальность Норберт Элиас Norbert Elias (1897 -1990) Элиас провёл параллель между практиками Дисциплинированность как социальность Норберт Элиас Norbert Elias (1897 -1990) Элиас провёл параллель между практиками цивилизованности и меняющейся системой государственного управления. О процессе цивилизации (1939)

Цивилизационные практики поддерживали дворянский статус Ранний воспитательный механизм зафиксирован в произведении европейского философа Эразма Цивилизационные практики поддерживали дворянский статус Ранний воспитательный механизм зафиксирован в произведении европейского философа Эразма Роттердамского «О цивилизованности детей» (1530) Российский пересказ с некоторыми дополнениями составил «Юности честное зерцало» (1717) Эразм Роттердамский Desiderius Erasmus Roterodamus (1467 -1536)

Манеры продвигались до простого народа Манеры продвигались до простого народа

 «Дикари» – другие цивилизации «Дикари» – другие цивилизации

Дисциплина Контроль тела Контроль эмоций Порог стыда Самоанализ Дисциплина Контроль тела Контроль эмоций Порог стыда Самоанализ

Советский человек как пример новой цивилизации Советский человек как пример новой цивилизации

Власть, независимая от конкретных субъектов Преследование праздности Власть производится механизмами, архитектурой и геометрией Беспредельная Власть, независимая от конкретных субъектов Преследование праздности Власть производится механизмами, архитектурой и геометрией Беспредельная мощь сменяется регулярным наказанием Мишель Фуко Michelle Foucault (1926 -1984)

Фуколдианский паноптикон Надзирать и наказывать (1975) Фуколдианский паноптикон Надзирать и наказывать (1975)

Дисциплинарные практики Техника Предназначение Иерархический надзор Территориальная разделённость и просматриваемость Нормализующее наказание Несоразмерность, но Дисциплинарные практики Техника Предназначение Иерархический надзор Территориальная разделённость и просматриваемость Нормализующее наказание Несоразмерность, но дифференцированность. Исправительный характер, поощрительный уклон Экзамены Видимость, документальность, установление индивидуальных различий

Советский человек не исключение Антон Семёнович Макаренко (1888 -1939) Советский человек не исключение Антон Семёнович Макаренко (1888 -1939)

Информированность как социальность Истон и Деннис (David Easton, Jack Dennis) «Детские представления о правительстве» Информированность как социальность Истон и Деннис (David Easton, Jack Dennis) «Детские представления о правительстве» 1. Политизация — период, в течение которого у ребенка формируется осознание наличия политической власти как более важной, чем власть родителей. 2. Персонализация — период, когда политическая власть в сознании ребенка приобретает конкретно осязаемые черты через символизирующие ее фигуры — президента, полицейского. 3. Идеализация — период, в рамках которого ключевым политическим фигурам приписываются исключительно положительные качества. 4. Институциализация — период, когда ребенок переходит от персонифицированного представления о власти к институциональному, т. е. к восприятию власти через обезличенные институты (партии, суд, парламент, армию и др. ).

Благодарю за внимание Благодарю за внимание