Политическая социализация и политическая культура Лекция 8

Политическая социализация и политическая культура Лекция № 8

Вопросы лекции 1. Понятие, типы, функции и основные подходы к исследованию политической социализации. 2. Стадии, факторы и агенты политической социализации. 3. Особенности политической социализации и ресоциализации в обществах транзитного типа. 4. Политическая социализация как механизм формирования политической культуры общества.

Классические определения • Д. Истон и Дж. Деннис: «Политическая социализация - это процесс, с помощью которого общество передает от поколения к поколению политические ориентации, знания, установки, нормы и ценности» . • Г. Алмонд определял политическую социализацию как «введение индивида в политическую культуру» .

Психологический подход к исследованию политической социализации а) Психоанализ (З. Фрейд, Г. К. Юнг, А. Адлера, Э. Эриксон) б) Бихевиористские теории социализации (Б. Скиннер, Р. Уолтерс) в) Психологическая концепция когнитивного развития (Ж. Пиаже, Л. Колберг, Дж. Адельсон) г) Гуманистическое направление в психологии (А. Маслоу, А. Олпорт)

Социологический подход Т. Парсонс, П. Бурдье. В социологических теориях политической социализации доминируют две позиции: ▫ общество оказывает реальное влияние на развитие личностных качеств. ▫ индивид становится субъектом, способным к социальному (значит, и политическому) действию, только через приспособление к социальной среде, а также через активную деятельность в ней.

Модели политической социализации • Системная –позитивное отношение к власти, правовому порядку, традиционным институтам. (англо-американская культура) • Гегемонистская –социализация, формирующая враждебный настрой против любой социальной и политической системы, кроме «своей» . (чаще традиционные культуры) • Плюралистическая – у граждан формируются представления о своих политических интересах, участии в их реализации, характерен высокий уровень гражданской активности. (европейскоконтинентальная культура) • Конфликтная – формирование лояльности к определенной группе и готовность ее поддержки в борьбе против других групп (авторитарные системы)

Уровни политической социализации Биологический Психологический Социальный

Функции политической социализации 1. Информационная 2. Ценностно-ориентировочная 3. Установочно-нормативная

Два этапа политической социализации • Первичный (усвоение норм и ценностей) • Вторичный (выработка собственных политических взглядов)

Этапы политической социализации ребенка (6 -13 лет) по Д. Истону и Дж. Деннису • Политизация • Персонализация • Идеализация • Институционализация

Этапы политической социализации • • Детский возраст (7 -10 лет) Подростковая стадия (11 -14 лет) Старший школьный возраст (15 -17 лет) Молодость • Ресоциализация

Модель социальных влияний на процесс социализации • Микроуровень (семья, школьный класс, группа сверстников) • Промежуточный уровень (социальными группы, куда включен индивид: место работы и т. д. ) • Макросоциальные структуры (законы, нормы и ценности общества, традиции и обычаи).

Агенты (каналы) политической социализации • • • Семья Школа >> Университет >> Место работы Церковь Армия Политические партии • Группы сверстников • Неформальные группы (>>> неформальные взаимосвязи) • СМИ – ключевой канал

Факторы, нарушающие нормальный процесс политической социализации • Кризис ценностных ориентаций, моральнонравственных ориентиров; • Снижение значения и эффективность традиционных институтов социализации (семья, школа, ВУЗы, армия, общественные организации, политические партии); • Политическая социализация частично или полностью противоречит ментальной основе политической культуры.

Социологические методики исследования процессов социализации • Исследование одного поколения на разных стадиях • Исследование разных поколений в одном и том же возрасте • • Опросы Фокус группы Экспертные опросы Контент-анализ

Три уровня политической культуры по Алмонду и Вербе • 1. Когнитивный (познавательный), охватывающий знания о политической системе, ее ролях, носителей этих ролей и ее функционировании; • 2. Аффективный (эмоциональный), отражающий чувства индивимдов по отноршению к политической системе, ее функциям, участникам и их деятельности; • 3. Оценочные ориентации, выражающие личное отношение к политической системе, ее участникам и их действиям.

Политические ориентации индивида в политической системе (по Алмонду) • 1. Каким знанием обладает индивид о своей нации и о политической системе вообще, о ее истории, размере, расположении, силе, «конституциональных» характеристиках и т. д. ? Каковы его чувства относительно этих характеристик? Каковы его более или менее осознанные взгляды и суждения о них? • 2. Что знает индивид о структуре и ролях разнообразных политических элит и о политических предложениях, инициативах, которые вовлечены в «восходящий» поток «делания» политики? Каковы его чувства и взгляды относительно этих структур, лидеров и политических предложений и инициатив? • 3. Что знает индивид о «нисходящем» потоке политического принуждения, о структурах, индивидах и решениях, вовлеченных в этот процесс? Каковы его чувства и взгляды относительно их? • 4. Как осознает себя индивид в качестве члена политической системы? Что знает он о своих правах, возможностях, обязанностях и о доступе к влиянию на систему и как он ощущает их?

Типы политических культур • Патриархальная политическая культура. Политические ориентации относительно ролей неотделимы от религиозных или социальных ориентации. Отсутствие ожиданий перемен, инициируемых политической системой. • Подданническая политическая культура. Устойчивые ориентации относительно того, что система дает «на выходе» , но ориентации относительно объектов «на входе» системы и относительно себя как активного участника очень слабы. • Политическая культура участия. Члены общества ориентированы на систему вообще, а также как на политические, так и на административные структуры и процессы; другими словами, как на «входной» , так и на «выходной» аспекты политической системы.

«Гражданин, существующий в рамках гражданской культуры, располагает… резервом влиятельности. Он не включен в политику постоянно, не следит активно за поведением лиц, принимающих решения в данной сфере. Гражданин редко активен в политических группах. Но он считает, что в случае необходимости может мобилизовать свое обычное социальное окружение в политических целях. Его нельзя назвать активным гражданином. Он потенциально активный гражданин» . (Г. Алмонд)

Гражданская культура — это даже не смесь, а баланс разных культур, своего рода американская система «сдержек и противовесов» , перенесенная из сферы властных отношений в сферу политической культуры. Это баланс между властью и ответственностью правящих элит, равно как и между политической активностью и пассивностью граждан.