Полисубъектный подход основан на позитивном потенциале человека, веря в его неограниченные творческие способности и в возможности саморазвития и самосовершенствования. Личность рассматривается как система характерных для неё отношений, как носитель взаимоотношений и взаимодействий социальной группы.
Полисубъектный подход реализуется во взаимосвязи с деятельностным и личностным подходом и может развиваться на основе взаимодействия людей друг с другом. Реализация вышеназванных подходов осуществляется во взаимодействии с культурологическим подходом. При этом культура понимается как способ любой деятельности, кроме того освоение личностью культуры всегда предполагает развитие её творческих способностей.
Полисубъектный подход в единстве с личностным и деятельностным составляет сущность методологии гуманистической педагогики. Применение этих принципов позволяет создать психологическое единство субъектов, благодаря которому «объектное» воздействие уступает место творческому процессу взаиморазвития и саморазвития.
Скачать презентацию Полисубъектный подход основан на позитивном потенциале человека веря
14. Полисубъектный подход.ppt