Поисково – исследовательская работа: «Народные сказки глазами эколога»
Актуальность темы Для современного общества решение экологических проблем выходит практически на первый план. Но экология, как наука, изучающая взаимоотношения организмами, формировалась не на пустом месте. Объект исследования. Объектом данного исследования стали народные сказки, как образцы устного народного творчества. Народное творчество отражает эволюцию знаний народов об окружающем мире.
Цель работы Состоит в том, чтобы на примере устного народного творчества показать, что понимание бережного отношения к природе, наблюдения за закономерностями природы, последствия нарушений этих закономерностей имеет глубокие исторические корни.
Задачи и методы работы Задачи: Выявить и проанализировать экологические аспекты в сказках; Показать нравственную позицию народов в отношении природы; Довести до учащихся результат наших исследований. Методы работы: Подбор литературы (народных сказок, критической литературы), чтение, изучение, анализ.
«Терешечка» Сжалился защипанный гусенок, подставил Терешечке крылышки, встрепенулся и полетел вместе с ним. Подлетели к окошечку родимого батюшки, сели на травке. А старушка напекла блинов, созвала гостей, поминает Терешечку и говорит: -Это тебе, гостек, это тебе старичок, а это мне блинок! А Терешечка под окном отзывается: -А мне? Старик вышел, увидел Терешечку, обхватил его, привел к матери – пошло обниманье. А защипанного гусенка откормили, отпоили, на волю пустили… Заботливое и внимательное отношение к животным вернется к тебе добром. И природа отплатит тебе щедро.
«Зайцы и лягушки» Сошлись раз зайцы и стали плакаться на свою жизнь: -И от людей, и от собак, и от орлов погибаем. Уж лучше раз умереть, чем в страхе жить и мучиться, давайте утопимся! И поскакали зайцы на озеро топиться. Лягушки услыхали зайцев и забултыхали в воду. Один заяц говорит: - Стойте, ребята! Подождем топиться: вот лягушачье жилье, видно, еще хуже нашего: они и нас боятся! Каждая популяция животных имеет свою среду обитания: зайцы живут в лесной зоне, а лягушки – в пресноводных водоемах. Нарушение условий проживания популяции ведет к исчезновению животных.
«Морозко» Девушка сидит под елью, дрожит, озноб ее пробирает. Вдруг слышит – невдалеке Морозко по елкам потрескивает, с елки на елку поскакивает, пощелкивает. Очутился на той ели, под которой девица сидит, и сверху ее спрашивает: - Тепло ли тебе, девица? -Тепло, Морозушко, тепло, батюшка. Морозко стал ниже спускаться, сильнее потрескивает, пощелкивает… Тут Морозко сжалился над девицей, окутал ее теплыми шубами, отогрел пуховыми одеялами. Сказка передает значимость и силу такого явления природы, как мороз. Морозко очеловечен и поступает как справедливый и надежный хозяин леса: доброму человеку платит добром, злому де посылает смерть.
«Сестрица Аленушка и братец Иванушка» Быть может, «…И захотелось сочинители этой Иванушке пить… сказки, пытались Стоит коровье предостеречь людей копытце полно не пить грязную воду, водицы…Сестрица так как можно Аленушка, хлебну я серьезно заболеть. из копытца! От животных человек -Ней пей, братец, может заразиться, в теленочком том числе и смертельно станешь… Не пей братец, козленочком опасными станешь!. . . инфекционными Не послушался заболеваниями, один Иванушка… И стал из путей передачи козленочком…» инфекции через воду.
Поставила посудину с водой, а сама – за самовар да и загреми трубой. Услышал это старик: «Наговорная водица» -Эка нескладна – неладна! Не тем концом руки, видать, воткнуты! А старуха хотела было ему ответить, да вспомнила наказ бобылки – и опять за водицу! Хлебнула и держит во рту. Видит старик, что старуха ни словечка ему супротив не говорит, дался диву и…замолчал. И пошло промеж них с той поры все как по писаному: снова, как в молодые годы, людям на загляденье жить стали. Вот она, сила-то, в водице какая! Народ верил в исцеляющие, волшебные свойства воды. Сила воды неисчерпаема. Вода – источник жизни. Нынешнее поколение должно трепетно относится к воде и ее живительной силе.
Выводы Народные сказки можно рассматривать как своеобразный источник разнообразной информации, в том числе о законах природы. В народных сказках отражены знания о природе, прослеживается желание предостеречь потомков от необдуманных поступках в отношении природы. Народные сказки имеют большое воспитательное значение и для современных детей, так как несут большой нравственный потенциал.
Скачать презентацию Поисково исследовательская работа Народные сказки глазами эколога
чернюк_экологи.ppt