Скачать презентацию Поетами народжуються ораторами стають Цицерон Демосфен Скачать презентацию Поетами народжуються ораторами стають Цицерон Демосфен

UKR_MOVA_T_5.ppt

  • Количество слайдов: 75

Поетами народжуються, ораторами стають. Цицерон Поетами народжуються, ораторами стають. Цицерон

Демосфен Демосфен

Тема № 5. Поняття про риторичну компетентність Лекція Тема № 5. Поняття про риторичну компетентність Лекція

Навчальні питання 1. Поняття про ораторську (риторичну) компетентність. 2. Основні закони риторики. 3. Ораторське Навчальні питання 1. Поняття про ораторську (риторичну) компетентність. 2. Основні закони риторики. 3. Ораторське мовлення як процес. 4. Мистецтво аргументації (С. Р. ) ;

Підготувати повідомлення: 1. Наслідки судової реформи в Російській імперії 1864 року. 2. Судова риторика. Підготувати повідомлення: 1. Наслідки судової реформи в Російській імперії 1864 року. 2. Судова риторика. Відомі українські оратори – юристи: 3. Анатолій Коні 4. Сергій Андрієвський

А. П. Чехов А. П. Чехов

Питання 1. Поняття про ораторську (риторичну) компетенцію. Риторика ( з гр. ораторське мистецтво ) Питання 1. Поняття про ораторську (риторичну) компетенцію. Риторика ( з гр. ораторське мистецтво ) – це наука про способи переконання, ефективні форми мовленнєвого впливу на аудиторію з урахуванням її особливостей.

Переговори з питань русько-турецької війни 1809 -1813 гг. І. П. Котляревський Переговори з питань русько-турецької війни 1809 -1813 гг. І. П. Котляревський

Риторика – цариця душ і княгиня мистецтв. Ф. Прокопович Риторика – цариця душ і княгиня мистецтв. Ф. Прокопович

Види риторики за сферами використання • Класична риторика • Академічна риторика • Судова риторика Види риторики за сферами використання • Класична риторика • Академічна риторика • Судова риторика • Сучасна (неориторика).

Класична риторика. Закони царя Солона (7 -6 СТ. ДО Н. Д. ) Класична риторика. Закони царя Солона (7 -6 СТ. ДО Н. Д. )

. Сократ . Сократ

Платон (заснував школу “Академію”) Платон (заснував школу “Академію”)

Платон і Арістотель (заснував школу “Лікей”) Платон і Арістотель (заснував школу “Лікей”)

Є два мистецтва, які можуть піднести людину на вищий п’єдестал: одне – мистецтво гарного Є два мистецтва, які можуть піднести людину на вищий п’єдестал: одне – мистецтво гарного полководця, друге – мистецтво гарного оратора. Цицерон

Михайло Ломоносов Михайло Ломоносов

Академічна риторика Академічна риторика

Судова риторика Судова риторика

Сучасна ( неориторика) Сучасна ( неориторика)

Сучасне ораторське мистецтво ділової людини передбачає оволодіння „чотирма К”: • • культурою мовлення; культурою Сучасне ораторське мистецтво ділової людини передбачає оволодіння „чотирма К”: • • культурою мовлення; культурою мислення; культурою поведінки; культурою спілкування.

2. Основні закони риторики 1. Закон гармонізуючого діалогу( (мова повинна бути зшита за міркою 2. Основні закони риторики 1. Закон гармонізуючого діалогу( (мова повинна бути зшита за міркою слухача, як сукня за міркою замовника) - увага до адресата; - принцип близькості: - принцип конкретності. 2. Закон просування і орієнтації слухачів у промові оратора. 3. Закон емоційності мови.

4. Закон задоволення настанова на ефективну комунікативність - 4. Закон задоволення настанова на ефективну комунікативність -

5. Закон відповідності типу мовлення типові ситуації (інформаційні лромови) 5. Закон відповідності типу мовлення типові ситуації (інформаційні лромови)

Агітаційні промови: стимулювальні Агітаційні промови: стимулювальні

Надихальні промови Надихальні промови

Розважальні промови Розважальні промови

Багато говорити і багато сказати – не є те саме Софокл Багато говорити і багато сказати – не є те саме Софокл

3) Ораторське мовлення як процес обстановка оратор повідомлення Зворотній зв’язок аудиторія 3) Ораторське мовлення як процес обстановка оратор повідомлення Зворотній зв’язок аудиторія

Оратор Оратор

Страх перед аудиторією Страх перед аудиторією

Не будь клоуном! Не будь клоуном!

Під час сприймання публічного виступу слухачів зазвичай дратують. • розповіді про особисті справи; • Під час сприймання публічного виступу слухачів зазвичай дратують. • розповіді про особисті справи; • банальність (розмова про відомі всім речі, повторення жартів та афоризмів); • пасивність (підтакування співрозмовникові та небажання висловлювати умотивовану думку); • самозаглиблення (зосередженість лише на своїх успіхах і проблемах); • надмірна серйозність; • відсутність такту, схильність до спішних висновків; гордовитість і зневага до співрозмовника; брутальність, надмірна балакучість.

Одних ораторів можна слухати, других не можна слухати, а третіх не можна не слухати. Одних ораторів можна слухати, других не можна слухати, а третіх не можна не слухати. Архієп ископ Меджі

Фідель Кастро Фідель Кастро

Мартін Лютер Кінг Мартін Лютер Кінг

Пауль Геббельс Пауль Геббельс

М. С. Хрущов М. С. Хрущов

В. Жиріновський В. Жиріновський

Патріарх Кирило Патріарх Кирило

Умови успіху оратора: 1. Глибокі знання предмету мовлення 2. Високий рівень ерудованості 3. Ретельна Умови успіху оратора: 1. Глибокі знання предмету мовлення 2. Високий рівень ерудованості 3. Ретельна підготовка до кожного виступу. 4. Здатність до імпровізації 5. Бути бездоганним виконавцем своєї промови 6. Сильна нервова система , врівноваженість, рухливість процесів 7. Хороші голосові якості оратора 8. Дотримання усіх вимог культури мовлення. 9. Переконаність оратора, віра в те, що він проголошує. 10. Авторитет оратора

Г. В. Чичерин Г. В. Чичерин

Зворотній зв’язок може бути: • лінійний (отримується слуховим каналом: репліки, шум); • нелінійний (спостерігання Зворотній зв’язок може бути: • лінійний (отримується слуховим каналом: репліки, шум); • нелінійний (спостерігання за поведінкою, мімікою, жестами, позами слухачів (важливий). Посмішка, погоджувальний кивок голови, знизування плечима – це сигнал; • внутрішній (оратор аналізує власне мовлення, порівнюючи із завданням, співпадає чи ні; • зовнішній (полягає у зіставленні завдання з поведінкою аудиторії).

Питання№ 4. Мистецтво аргументації. Питання№ 4. Мистецтво аргументації.

Суперечка – це процес обміну протилежними думками. Вона передбачає зіткнення думок або позицій. Суперечка – це процес обміну протилежними думками. Вона передбачає зіткнення думок або позицій.

Дві Ериди (від eridzo — сперечаюся), дві моделі спору Дві Ериди (від eridzo — сперечаюся), дві моделі спору

Дві Ериди (від eridzo — сперечаюся), дві моделі спору • діалектична (конструктивна) суперечка» , Дві Ериди (від eridzo — сперечаюся), дві моделі спору • діалектична (конструктивна) суперечка» , спрямовану на досягнення істини; (Сократ) • еристична (конфліктна) суперечка» , метою якої є не з'ясування істини, а боротьба з противником і перемога в цій боротьбі, (софісти Георгій, Протагор, Еватл)

 • Аргументація - це процес обгрунтування людиною певного положення з метою переконання в • Аргументація - це процес обгрунтування людиною певного положення з метою переконання в його істинності, слушності.

Структура аргументації: Теза — це положення, яке необхідно обгрунтувати(ЧІТКО СФОРМУЛЬОВАНА; ПОСТІЙНА; БЕЗ ЛОГІЧНИХ ПРОТИРІЧ); Структура аргументації: Теза — це положення, яке необхідно обгрунтувати(ЧІТКО СФОРМУЛЬОВАНА; ПОСТІЙНА; БЕЗ ЛОГІЧНИХ ПРОТИРІЧ); Аргументи — це твердження, за допомогою яких обґрунтовується теза (ПОВИННІ БУТИ ІСТИНИМИ НЕЗАЛЕЖНО ВІД ТЕЗИ, ДОСТАТНІМИ ДЛЯ ОДНІЄЇ ТЕЗИ; ) Демонстрація – логічний змістовний зв’язок між тезою та аргументом.

Повна аргументація Сократа. «Якщо ти одружишся, то каятимешся. Якщо ти не одружишся, то все Повна аргументація Сократа. «Якщо ти одружишся, то каятимешся. Якщо ти не одружишся, то все одно каятимешся. Ти одружишся чи не одружишся. Отже, ти каятимешся» .

Види аргументації • Емпірична- , положення можуть бути обґрунтовані шляхом безпосереднього звернення до дійсності Види аргументації • Емпірична- , положення можуть бути обґрунтовані шляхом безпосереднього звернення до дійсності (експеримент, спостереження тощо). • Теоретична- обґрунтування може здійснюватися за допомогою вже відомих положень (аргументів) шляхом побудови певних міркувань (доказів).

Запам'ятайте таке правило: якщо ви хочете зрозуміти співрозмовника, - грамотно розкритикувати його точку зору, Запам'ятайте таке правило: якщо ви хочете зрозуміти співрозмовника, - грамотно розкритикувати його точку зору, - виявити помилки, наявні в його міркуваннях, - побудувати обґрунтоване спростування його позиції з якогось питання, перш за все треба відновити аргументацію супротивника у повному вигляді, тобто з'ясувати усі його аргументи і тезу. --

5. Історія судової риторики Квінтіліан 5. Історія судової риторики Квінтіліан

Наслідки судової реформи в Російській імперії 1864 року - Суд присяжних; Відділення суду від Наслідки судової реформи в Російській імперії 1864 року - Суд присяжних; Відділення суду від адміністрації; Виборність суддів; Змагальність кримінального процесу; Розвиток судової риторики.

Анатолій Коні Анатолій Коні

Відомі українські оратори юристи • • • Анатолій Коні С. Андрієвський М. Карабчевський М. Відомі українські оратори юристи • • • Анатолій Коні С. Андрієвський М. Карабчевський М. Холев П. Пороховщиков(Сергеїч)

Характерні риси їх діяльності • Високий професійний рівень загальної та юридичної підготовки. • Гуманістичний Характерні риси їх діяльності • Високий професійний рівень загальної та юридичної підготовки. • Гуманістичний підхід до фактів, що розглядалися в суді. • Були виразниками громадської совісті й моралі. • Майстерне володіння усною і писемною мовою. • Знання кількох іноземних мов.

Невербальна комунікація, її види. • Дотик; • Відстань (інтимна, соціальна, публічна); • Жести • Невербальна комунікація, її види. • Дотик; • Відстань (інтимна, соціальна, публічна); • Жести • Міміка • Вираз очей • Інтонація.

1. Дотик 1. Дотик

2. Відстань (інтимна, соціальна, публічна); 2. Відстань (інтимна, соціальна, публічна);

3. Жести 3. Жести

4. Міміка 4. Міміка

5. Вираз очей 5. Вираз очей

Види ораторських виступів • Лекція : академічні (курсові); публічні (одноразові). мета: навчання, виховання, пропаганда Види ораторських виступів • Лекція : академічні (курсові); публічні (одноразові). мета: навчання, виховання, пропаганда політичних і наукових знань. • Доповідь: повідомляються відомості, ставляться задачі, даються рекомендації, є предметом обговорення • Промова.