Подростковая любовь.ppt
- Количество слайдов: 8
Подростковая любовь Выполнили : Сотникова Яна, Сизикова Алена.
Физиологические изменения Говоря о начале полового созревания подростков, нельзя не отметить, что типичным и широко распространенным явлением в последнее время стала акселерация, т. е. более раннее половое развитие. Интерес к вопросам пола появляется у детей гораздо раньше, чем начинается половое созревание. Но поначалу он вызван обычной любознательностью, а не эротическими переживаниями. В переходном же возрасте этот интерес становится более осознанным, напряженным и личным. Процесс медленного полового созревания начинается в 13 -15 лет, быстрого — в 10 -12 лет. Как в физическом (половом), так и в психическом развитии девочки опережают мальчиков на 2 -3 года. Явный признак сексуального развития у девочек — рост груди. В организме мальчика в это время происходят не менее волнующие перемены. Обычно это случается чуть позже, чем у девочек, — к 12 -13 годам. В это время у них происходит рост наружных половых органов, чуть позже появляются лобковые волосы.
Эмоциональные изменения. Первое увлечение • Физиологические перемены, происходящие в организме подростка, неизбежно вызывают интерес к противоположному полу. У мальчиков, особенно поначалу, влечение к девочкам выражается в грубой форме. Но за внешней грубостью часто скрывается противоположное чувство. • Девочки, на которых мальчишки не обращают внимания даже таким грубым образом, чувствуют себя так, будто их обделили, обидели, и стараются сами обратить на себя внимание, спровоцировать мальчиков на ответную реакцию.
Способность любить закладывается с детства, она дарится, в первую очередь, мамой, близкими людьми. • А когда в человеке развивается чувство индивидуальности, ему недостаточно присутствия родителей • В нем возрастает потребность в единении еще с кем-то. . .
В подростковом возрасте бурное телесное развитие и идентификация подростка со взрослыми существенно влияют на изменение отношений между мальчиками и девочками: они начинают проявлять интерес друг к другу, как к представителям противоположного пола. • Этот период у подростков начинает проявляться романтическая любовь. • Взаимные взгляды и улыбки уже ко многому обязывают. • А если ответных взглядов нет, то подросток сильно и остро страдает. • Особую значимость приобретают также и прикосновения. • Руки становятся проводниками внутренней напряженности, связанной с психическим и физическим обретением тела. • Именно в эту пору многие отроки, стремясь сохранить свои переживания для самих себя, начинают вести дневник, писать стихи. • Романтическое отношение к представителю другого пола побуждает к мечте, к фантазиям. • Безмолвные воздыхатели любят столь же кратко, как и их более открытые сверстники.
Не только в средних, но и в старших классах легкие влюбленности напоминают эпидемии: как только появляется одна пара, тут же влюбляются все остальные. Причем, многие одновременно увлекаются одной и той же наиболее популярной девочкой (или мальчиком), причем внимание девочек (или мальчиков) нередко зависит от престижа у ребят. Отроки довольно часто считают любовью увлечение и влюбленность. Подростки не понимают, что обыкновенный интерес, влечение одного человека к другому - это еще не любовь. Как пишет Эрих Фромм : "Любовь проявляется как стремление испытать радость, отраженную от радости любимого человека". В этот возрастной период романтические отношения еще не очень тесно связаны с сексуальностью, их слияние происходит несколько позже, в юношеском возрасте. Сексуальность подростков проявляется как следствие биологического созревания, однако, не сопровождается достижением социальной зрелости Формирующиеся сексуальные влечения, которые характеризуются повышенной возбудимостью - гиперсексуальностью, не отличаются достаточной дифференцированностью. Так, подросток может легко возбудиться под влиянием сюжета или зрительного восприятия кинофильма, рассказов о сексуальных действиях сверстников, собственных фантазий.
Подростковая любовь.ppt