Подготовка волонтеров, психологическое сопровождение наставников, работа с эмоциональным выгоранием Ваше время сегодня – их будущее завтра!
МИССИЯ ПРОГРАММЫ • Оказание помощи воспитанникам сиротских учреждений в процессе социальной адаптации, реализация их личностного потенциала через профессионально организованное взаимодействие со старшим волонтером-наставником. Наставник становится для ребенка примером для подражания, другом, прививающим интерес к знаниям, помогающим справится с трудностями, воспитать в себе качества, необходимые для полноценной жизни.
О ПРОГРАММЕ В программе могут участвовать дети в возрасте от 5 до 18 лет, нуждающиеся в социально-педагогической поддержки: - дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, воспитывающиеся в сиротских учреждениях, в том числе коррекционных; - дети-инвалиды; - дети из кризисных/замещающих семей. В 2014 году мы оказали поддержку более 250 российским детям.
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ • Привлечение потенциальных волонтеров; • Диагностика и отбор волонтеров; • Подготовка волонтеров-наставников; • Подбор и сопровождение пар «наставник. Каждый кандидат на ребенок» роль наставника должен предоставить необходимые документы и пройти полностью весь процесс подготовки
КТО МОЖЕТ СТАТЬ ВОЛОНТЕРОМ-НАСТАВНИКОМ • Человек, достигший 18 летнего возраста и желающий помогать детям; • Понимающий роль и ответственность наставника, желающий поддерживать ребенка в долгосрочных отношениях; • Психически и эмоционально стабильный, имеющий навыки общения с ребенком (или желание приобрести таковые).
ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ ВОЛОНТЕРОВ • Глубинное интервью, анкетирование • Психологическое тестирование • Сбор справок об отсутствии судимости, состоянии психического здоровья, медицинские анализы • Сбор 3 -х рекомендательных писем от друзей и/или коллег • Обучающий тренинг (5 -6 занятий, всего около 20 часов) • Принятие решения о допуске волонтера к участию в программе • Знакомство с ребенком, формирование пары «наставник-ребенок»
ГЛУБИННОЕ ИНТЕРВЬЮ • Формальные сведения (ФИО, дата рождения, место проживания, контакты, место работы-учебы и т. д. ) • Информация о семье и детстве • Характер и личностные особенности • Ближайшее социальное окружение • Состояние здоровья • Травмирующие события в жизни • Опыт учебы и работы • Опыт работы и общения с детьми • Хобби и интересы • Выявление мотивации участия в волонтерской деятельности
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА • Личностный опросник • Опросник межличностных отношений, особенностей поведения • Эмоциональная сфера • Проективные методики
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ТРЕНИНГ • Подготовить участников к выполнению своей роли в здоровых, успешных наставнических отношениях • Акцентировать важность безопасности, выстраивания границ и стратегий поведения с ребенком • Подчеркнуть, что все участники программы имеют доступ к необходимым ресурсам и поддержке
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ТРЕНИНГОВЫХ ЗАНЯТИЙ 1. Знакомство с программой индивидуального наставничества Правила программы. Обязательства сторон. Логика осуществления программы. Ожидания волонтеров и детей. 2. Психологические особенности воспитанников сиротских учреждений Социальная ситуация развития детей-сирот, психологические особенности. Особенности возрастного развития. Особенности детей с нарушениями развития. 3. Основы эффективного общения участников программы Техники установления доверительного контакта с ребенком. Основные способы времяпровождения и развития ребенка. 4. Трудное поведение и конфликты в отношении с детьми Причины трудного поведения. Детская манипуляция. Способы поведения в конфликтных ситуациях. 5. Программа безопасности ребенка Этический кодекс. Безопасность на прогулке, в домашней обстановке, в общественном транспорте.
ПОДБОР ПАРЫ «НАСТАВНИК-РЕБЕНОК» • • Возраст, пол ребенка и волонтера Психологические особенности Наличие общих увлечений, интересов Пожелания ребенка и волонтера Опыт общения волонтера с детьми Территориальное расположение Потребности ребенка и компетенции/возможности волонтера ОСНОВНЫЕ ИНДИКАТОРЫ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПОДДЕРЖКИ УЧАСТНИКОВ • • Безопасность детей Развитие отношений Развитие ребенка Соответствие правилам программы
ЧТО ВОЛОНТЕРЫ ЖДУТ ОТ НАС • • Уважение Регулярное взаимодействие/коммуникации Признание Связь с нами и другими НКО Надлежащая подготовка Понимание того, что есть успех Дружелюбие и удобство участия в программе СУПЕРВИЗИЯ • Продолжительность участия в программе • Регулярность встреч • Качество отношений (совместная деятельность, впечатления, обратная связь от детей о вовлеченности, чувстве поддержки со стороны наставника, сложности в отношениях) • Мониторинг поставленных целей
НАШИ МЕРОПРИЯТИЯ
ДРУГИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ВОЛОНТЕРСТВА • Проведение презентации программы для коллег и друзей • Финансовая поддержка • Совместное проведение и организация: - детских праздников, - благотворительных базаров, - благотворительных аукционов, - мастер-классов для детей, - и других мероприятий. • Предоставление pro bono (бесплатных) услуг
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Ваше время сегодня – их будущее завтра!
Скачать презентацию Подготовка волонтеров психологическое сопровождение наставников работа с эмоциональным
презентация Старшие Братья Старшие Сестры итог.ppt