Подготовка учащихся к ОГЭ лексика и грамматика Кузнецова

Подготовка учащихся к ОГЭ: лексика и грамматика Кузнецова Татьяна Александровна, МБОУ СОШ № 20 г. Химки, учитель английского языка руководитель ММО учителей английского языка г. Химки Заслуженный учитель России

Технологии, используемые в реализации программы • Пошаговое выполнение по лексике и грамматике, основанное на технологиях: • Уровневой дифференциации • Игровых/групповых • ИКТ • Критического мышления

Технологии подготовки к ОГЭ • Игровые. Цель - активизация и интенсификация деятельности учащихся, создание комфортных условий для изучения иностранного языка • Технология уровневой дифференциации Цель-обеспечение усвоения учебного материала каждым учеником с учетом его индивидуальных способностей, сохранение и поддержка

• ИКТ. Цель- Расширение и активизация познавательной деятельности, умение отличать данные от информации, повышение мотивации к изучению иностранного языка. • Групповые. Цель- создание условий для развития у учащихся достижение высокого уровня усвоения содержания • Критическое мышление. Цель- Готовность и способность к самостоятельной информационнопознавательной деятельности, включая умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников; умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии.

• не давать ученикам готовых решений; • использовать задания без «единственно верного ответа» ; • использовать возможности для обмена идеями; • сопоставлять и сравнивать как можно больше; • классифицировать идеи, предметы и т. д. ; • идти от знания к оцениванию ( Bloom’s Taxonomy)

Примеры использования технологий • Word-up 2 команды, у каждой набор карточек на словообразование 1 команда выкликает слово, называя часть речи 2 команда ищет правильный ответ • Noticing Умение увидеть в связанном тексте грамматическое явления She has been practicing snowboarding for seven years

Grab the… • Парная, групповая, командная работа • У учащихся набор карточек со словами по частям речи • Учитель дает команду Grab all the adjectives… • Кто быстрее выполнит эту команду, тот получает балл • Класс делится на 2 группы • У одной группы – синонимы, у другой антонимы • Нужно найти пару • Например: beautifulugly, fat-thin, darklight, sharp- blunt etc.

graphwords. com/wordnik. com

Внедрение методики Публикации: Лексика и подготовка к ЕГЭ-пособие издательство ММ Пабликейшн Всероссийские вебинары по вопросам подготовки к ОГЭ- сайт издательства Провещенение http: //www. prosv. ru/umk/spotlight/info. asp x? ob_no=42452

Персональная страница на сайте издательства Просвещение http: //www. prosv. ru/umk/spotlight/info. asp x? ob_no=30507 Публикации в журнале Иностранные языки • http: //iyazyki. ru/2015/02/oralpartexamineege/ • Выступление на международный конференции E-merging forum, 2014 Learning- oriented assessment