ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОРТФОЛИО Петрова Е Ю ведущий

ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОРТФОЛИО Петрова Е. Ю. , ведущий специалист управления образования администрации городского округа г. Кулебаки 14 марта 2017 год

Современный педагог должен не только владеть методами и приемами работы с детьми, отбирать наиболее эффективные приемы, средства и технологии обучения и воспитания для реализации поставленных задач, но и уметь позиционировать себя как грамотную, обладающую высокой степенью профессиональной компетентности личность

Понятие «портфолио» Портфолио (франц. ) - «излагать» , «формулировать» , «страница» или «досье» , «собрание достижений» Портфолио (итал. ) - «папка с документами» , «папка специалиста» Портфолио – это комплект документов, представляющий совокупность сертифицированных или несертифицированных индивидуальных достижений педагогов, который может рассматриваться как форма оценки работы педагога при проведении аттестации на соответствие заявленной квалификационной категории

ШАГ 1. Изучаем Порядок аттестации педагогических работников Приказ Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 года № 276 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»

ШАГ 2. Изучаем аттестационные процедуры, утвержденные МО НО Приказ министерства образования Нижегородской области от 20. 10. 2014 № 2307 «Об организации аттестации педагогических работников государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, находящихся в ведении органов, осуществляющих управление в сфере образования, и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность»

ШАГ 3. Изучаем критерии портфолио Методические рекомендации по оценке профессиональной деятельности педагогических работников в целях установления квалификационной категории на основе результатов их работы (разраб. ГБОУ ДПО НИРО (2016 г. ) и утв. Аттестационной комиссией МО НО)

Показатели квалификационной категории и формы представления результатов профессиональной деятельности на первую квалификационные категории Показатели первой квалификационной категории Варианты форм представления результатов профессиональной деятельности аттестуемым педагогическим работником Стабильные положительные результаты освоения 1. Электронный или бумажный портфолио с обучающимися образовательных программ по доказательной базой (справки подтверждения, акты итогам мониторингов, проводимых организацией и др. ): Раздел 2. Показатели качества освоения обучающимися образовательных программ по результатам мониторингов, проводимых организацией Стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662 1. Электронный или бумажный портфолио: Раздел 3. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования

Показатели квалификационной категории и формы представления результатов профессиональной деятельности на первую квалификационные категории Показатели первой квалификационной категории Варианты форм представления результатов профессиональной деятельности аттестуемым педагогическим работником Выявление развития у обучающихся способностей 1. Электронный или бумажный портфолио: к научной (интеллектуальной), творческой, Раздел 3. Результаты освоения обучающимися физкультурно-спортивной деятельности. образовательных программ по итогам мониторинга системы образования 2. Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности (личного вклада в развитие образования) или Интернет-ресурс Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активное участие в работе методических объединений педагогических работников организации 1. Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности (личного вклада в развитие образования) или Интернет-ресурс (персональный сайт, персональная страница на сайте образовательной организации, блог педагогического работника) 2. Электронный или бумажный портфолио Раздел 4. Результаты научно-методической деятельности Раздел 5. Профессиональные достижения педагогического работника

ШАГ 3. Изучаем критерии портфолио Раздел 1 Портфолио «Результаты деятельности воспитателя по созданию условий развития ребенка в ДОО (по итогам мониторинга, проводимого ДОО) n критерий 2. 1. Созданы безопасные условия для жизни и здоровья детей Подтверждающие документы – Справка ДОО, подтверждающая созданием условий, безопасных для жизни и здоровья детей. критерий 2. 11. Продуктивное применение современных образовательных технологий (развивающего обучения, личностно-деятельностных, проектных, диалоговых и других) Подтверждающие документы – Справка ДОО с указанием перечня используемых воспитателем технологий развития ребенка в образовательной деятельности (с указанием автора и названия) n

ШАГ 4. Проводим «инвентаризацию» своих возможностей № п. п. 2 Разделы портфолио Критерии оценивания 2. 1. Созданы условия Результаты безопасные для жизни и деятельности здоровья детей (да/нет) воспитателя по созданию условий развития ребенка в ДОО (по итогам мониторинга, проводимого ДОО) 2. 2. Отсутствие случаев травматизма детей во время образовательного процесса (да/нет) 2. 3. Средний показатель пропущенных дней при посещении группы по болезни на одного воспитанника не выше среднего по району (да/нет) Документальные подтверждения Макс. балл по критерию Справка ДОО, подтверждающая создание условий, безопасных для жизни и здоровья детей. 3 Справка ДОО с подтверждением отсутствия случаев травматизма детей. Справка с указанием количества заболеваний за 3 года. 3 3 Балл полученн ый педагогом

ШАГ 5. Документальное подтверждение баллов, обозначенных в процессе «инвентаризации» ШАГ 6. Составляем реальную « картину» Анализ наличия или отсутствия подтверждающих документов

ШАГ 7. «Добираем» баллы КОМПЬЮТЕРНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ 1. Является частью портфолио. 2. Проводится по личному заявлению педагогического работника. 3. Вопросы на сайте www. niro. nnov. ru Количество вопросов – 30 За каждый правильный ответ – 0, 33 балла Максимальное количество баллов - 10

ШАГ 8. Подсчитываем баллы повторно ШАГ 9. Работаем над получением необходимых подтверждений

ШАГ 10. Оформление портфолио n Титульный лист, визитная карточка, перечень документов и материалов, представляемых в портфолио, оформляются в соответствии с образцами в виде текста (шрифт Times New Roman, кегль 14, межстрочный интервал полуторный). n Общий объем портфолио зависит от количества представленных в нем документов и материалов. n Документы представляются в копиях, заверенных руководителем аттестуемого. n Подготовленные работником документы и материалы по каждому из показателей вкладываются в файлы и подшиваются в папку-скоросшиватель. Набор документов по каждому показателю предваряется разделительным листом, включающим в себя номер и наименование показателя.

СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО Титульный лист 1. Профессиональный статус 2. Результаты деятельности воспитателя по созданию условий развития ребенка в ДОО 3. Результаты деятельности по методическому и дидактическому обеспечению образовательной деятельности 4. Результаты научно-методической деятельности 5. Профессиональное развитие воспитателя

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ Наименование учредителя наименование образовательной организации в соответствии с Уставом Портфолио воспитателя ФИО (в центре листа) Наименование населенного пункта, год (внизу)

1. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАТУС ФИО, личное фото Год рождения Контактная информация (телефоны, адрес электронной почты) Образование Имеющаяся категория Заявленная категория Стаж педагогической работы в должности, по которой заявлена категория Наименование должности в соответствии с трудовой книжкой Наименование ОУ в соответствии с Уставом

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение лицей № 3 Профессиональный статус ФИО: Фролова Людмила Васильевна, Должность: учитель начальных классов Образование: Арзамасский педагогический институт им. А. П. Гайдара, 1976 г. Стаж педагогической работы: 28 лет Квалификационная категория имеющаяся: соответствие занимаемой должности «учитель» Квалификационная категория заявленная: первая Педагогическое кредо «Сердце отдаю детям» Личные достижения педагогического работника: ØНагрудный знак «За отличную работу » Министерства культуры СССР (приказ 458 к от 03. 07. 1985 г. ). ØПочетная грамота Департамента образования г. Сургута (приказ № 02. 11 -339/7 от 01. 10. 2007 г. ). Ø «Ветеран труда» РФ (приказ 121/3 от 25. 03. 1999 г. ) ØБлагодарность Министерства Образования Ø(Приказ Минобрнауки России № 1094/к-н от 05. 08. 2009 г. ) г. Кулебаки 2014 год

4. Профессиональное развитие воспитателя 5. 1. Наличие поощрений 5. 3. Программа саморазвития в межаттестационный период 1. Копии документов, подтверждающих государственные и отраслевые поощрения (звание Героя РФ, ордена, медали, знаки отличия РФ, почетное звание РФ, нагрудные знаки, почетные грамоты Министерства образования РФ и Нижегородской области, благодарности Министерства образования РФ и Нижегородской области и т. п. ) 2. Копии документов, подтверждающих участие в конкурсе ПНПО 3 Копии документов, подтверждающих получение гранта или премии • название темы • цели • задачи • предполагаемый результат • этапы работы • сроки выполнения каждого этапа • действия и мероприятия, проводимые в процессе работы над темой • способ демонстрации результата проделанной работы • форма отчета по проделанной работе

Сайт ГБОУ ДПО НИРО www. niro. nnov. ru распределение специальностей (должностей) по кафедрам q график консультаций q методические рекомендации по оценке профессиональной деятельности педагогов q тестовые материалы для педагогов и руководителей, qрекомендации для проведения компьютерного тестирования (правила ввода ответов) q шаблоны портфолио q

Критерии оценки портфолио Количество критериев – 10 Максимальное кол-во баллов по каждому критерию – 10 Максимальное количество баллов – 100 Первая квалификационная категория – от 70 до 79 баллов (70% и более)

ВАЖНО! 1. Каждая страница портфолио заверяется руководителем ОО (кроме титульного листа). 2. Электронный вид портфолио сдается и в электронном (на диске) и в бумажном варианте (заверяется руководителем). 3. Портфолио и подтверждающие документы предоставляются в управление образования за 7 дней до даты аттестационных процедур (каб. № 7 или № 14).

Индивидуальные консультации ЧЕТВЕРГ с 14. 00 до 16. 00 5 -80 -78 Петрова Е. Ю. , ведущий специалист по вопросам аттестации (petrova_kul. uo@mail. ru) n 5 -19 -10 специалисты по методической работе (школы, дополнительное образование) n 5 -18 -62 специалист по методической работе (дошкольные ОО) n

Трудности возрастают по мере приближения к цели. Но пусть каждый совершает свой путь, подобно звездам, спокойно, не торопясь, но беспрерывно стремясь к намеченной цели. Гёте И