Подготовка к сочинению по картине В. М. Васнецова «Ковёрсамолёт»
Цели урока. • Подготовить к написанию сочинения по картине; • развивать речь учащихся; • развивать воображение, фантазию; • учить составлять текст по картине.
Беседа по картине. • -- Рассмотрите внимательно фигуру сказочного героя и опишите его позу, выражение лица, одежду. • -- Опишите пейзаж, изображённый на картине. В какое время суток происходят на полотне сказочные события? Как художник написал небо? Какой предстаёт русская земля?
• -- Какую мечту выразил русский народ, создавая в своей фантазии образ ковра-самолёта? • Как воплотил эти мечты художник?
План сочинения-описания картины. • 1. Сюжет картины В. М. Васнецова «Ковёр-самолёт» . 2. Образ сказочного героя: поза, выражение лица, одежда. 3. Пейзаж: небо, реки, леса. 4. Моё впечатление от картины.
Словарный диктант. • Волшебный ковёр, неизмеримый небесный простор, бесстрашно выпрямившись, зорко вглядывается; парчовый кафтан, золочёная шапка с отворотом, драгоценные ножны, заветная клетка с жар-птицей, розовато-серые тени, толща сизых облаков, тусклый свет бледного месяца, обволакивает перелески, русский северный пейзаж, таинственное волшебное виденье, заповедный сказочный край, полный неведомых чудес.