Подготовка к экзамену по русскому языку 8 класс

Подготовка к экзамену по русскому языку 8 класс

Билет № 1. Вопрос 1. Словосочетание и его грамматические признаки Словосочетание — это соединение двух или нескольких самостоятельных (знаменательных) слов, связанных друг с другом по смыслу и грамматически. Например: белые березы, готовиться к занятиям, более трудная задача, выполнил вовремя и т. д. Словосочетание состоит из главного и зависимого компонентов, между которыми существуют подчинительные отношения. Смысловая связь слов в словосочетаниях устанавливается по вопросам, которые задаются от главного слова к зависимому. В словосочетаниях могут выражаться следующие основные значения: — определительные (атрибутивные): между предметом и его признаком (солнечный день, тетрадь в клетку, яйца всмятку); — объектные: между действием и предметом, на который оно направлено (стремиться к знаниям, защищать Родину); между действием и орудием действия (стучать молотком) и т. п. ; — обстоятельственные: между действием и местом, временем, причиной совершения действия или проявлением признака (уехать из города, вернуться поздно, отсутствовать по болезни, одет модно). n .

Билет № 1. Вопрос 1. Словосочетание и его грамматические признаки n n Грамматическая связь слов в словосочетании выражается с помощью окончаний, предлогов и порядка слов. Сравните: сибирская река, новые вещи, участвовать в экспедиции, идти в школу, бежать быстро

Билет № 1. Вопрос 1. Виды словосочетаний. n По характеру главного слова словосочетания делятся на именные (с главным словом существительным, прилагательным или числительным), глагольные (с главным словом глаголом, причастием или деепричастием), наречные и местоименные. К именным относятся, например, словосочетания новый дом, книга с картинками, участник встречи, черный от загара, очень полезный, пятый с краю, двух учеников; к глагольным — совершить подвиг, поехал отдохнуть, работать добросовестно, покрасневший от смущения, радостно улыбаясь; к наречным — совершенно секретно, весьма важно, по-весеннему тепло; к местоименным — мы с тобой, каждый из нас. Среди словосочетаний выделяются синтаксически неделимые, которые выступают в роли одного члена предложения: трое друзей, один из них, несколько книг и др. Например: Ночью два приятеля шли по Тверскому бульвару (Чехов).

Билет № 1. Вопрос 1. Связь слов в словосочетании и предложении. n В русском языке существуют три основных вида (типа) подчинительной связи слов в словосочетании: согласование, управление и примыкание. Согласование — это такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится в тех же формах, что и главное (т. е. согласуется с главным словом в роде, числе и падеже). Например: глубокая река, глубокий пруд, глубокое озеро, глубокого озера, глубокую реку, глубокие реки и озера, глубокими озерами и т. д. При согласовании с изменением формы главного слова соответственно изменяются и формы зависимого слова. Управление — это такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится при главном в определенном падеже независимо от того, в какой форме стоит главное слово. Например: читать книгу; читал, читала, читали, читает, читай, читающий, читая книгу. При управлении с изменением формы главного слова зависимое слово не изменяется (остается в том же падеже). Примыкание — это такой вид подчинительной связи, при котором в роли зависимого слова выступают неизменяемые слова: наречия, деепричастия, неопределенная форма глагола (инфинитив) и притяжательные местоимения его, ее, их. В словосочетании со связью примыкание зависимое неизменяемое слово соединяется с главным только по смыслу. Например: правдиво изобразить, правдиво изобразивший; поосеннему хмурый, по-осеннему хмурого; собрался сделать, соберутся сделать; его дом, его дому.

Билет № 1. Вопрос 1. Синтаксический разбор словосочетания. n n Порядок разбора: I. Выделить словосочетание из предложения. II. Охарактеризовать строение словосочетания: а) указать главное и зависимое слова; б) назвать части речи, которыми они выражены; в) определить тип связи (согласование, управление, примыкание). III. Определить грамматическое значение словосочетания. Образец разбора Язык есть вековой труд целого поколения (Даль). какой? Вековой труд (прил. + сущ. ). Тип связи — согласование (зависимое слово согласуется с главным в мужском роде, единственном числе, именительном падеже; при изменении главного слова изменяется и зависимое). В словосочетании выражаются определительные (атрибутивные) отношения.

Билет № 1. Вопрос 2. Цитаты и их оформление на письме. n n Цитатами называются дословные (точные) выдержки из высказываний и сочинений кого-либо, приводимые для подтверждения или пояснения своей мысли. Цитаты могут стоять при словах автора и представлять собой прямую речь. В этом случае знаки препинания при цитатах ставятся, как в предложениях с прямой речью. Например: В. Г. Белинский писал: «Стих Пушкина благороден, изящно прост, национально верен духу языка» . Но цитата может вводиться в авторскую речь и как часть предложения. Тогда она выделяется кавычками и пишется со строчной буквы. Например: Мысль Л. Н. Толстого «время есть отношение движения своей жизни к движению других существ» , высказанная в его дневнике, имеет глубокое философское содержание. По словам Ф. И. Шаляпина, искусство может переживать времена упадка, но «оно вечно, как сама жизнь» .

Билет № 2. Вопрос 1. Предложение и его типы. n Предложение — это основная синтаксическая единица, содержащая сообщение о чем-либо, вопрос или побуждение. В отличие от словосочетаний предложение имеет грамматическую основу, состоящую из главных членов предложения (подлежащего и сказуемого) или одного из них. Предложение выполняет коммуникативную функцию и характеризуется интонационной и смысловой законченностью. В предложении, помимо подчинительных связей (согласование, управление, примыкание), может быть сочинительная связь (между однородными членами) и предикативная (между подлежащим и сказуемым). По количеству грамматических основ предложения делятся на простые и сложные. Простое предложение имеет одну грамматическую основу, сложное состоит из двух или нескольких простых предложений (предикативных частей).

Билет № 2. Вопрос 1. Простое предложение и его типы. n Простое предложение представляет собой слово или сочетание слов, характеризующееся смысловой и интонационной законченностью и наличием одной грамматической основы. Классификация простых предложений в современном русском языке может осуществляться по разным основаниям. В зависимости от цели высказывания предложения делятся на повествовательные, вопросительные и побудительные. Повествовательные предложения заключают в себе сообщение о каком-либо утверждаемом или отрицаемом факте, явлении, событии и т. д. или описание их. Например: И скучно, и грустно, и некому руку подать в минуту душевной невзгоды (Лермонтов). Вопросительные предложения заключают в себе вопрос. Среди них выделяют: а) собственно вопросительные: Что ты тут написал? Что это такое? (Ильф и Петров); б) риторические вопросы (т. е. не требующие ответа): Что же ты, моя старушка, приумолкла у окна? (Пушкин). Побудительные предложения выражают различные оттенки волеизъявления (побуждения к действию): приказ, просьбу, призыв, мольбу, совет, предостережение, протест, угрозу, согласие, разрешение и т. д. Например: А ну спать! Здесь разговоры взрослые, не твоего ума дело (Тендряков); Скорее! Ну! (Паустовский); Россия! Встань и возвышайся! Греми, восторгов общий глас!. . (Пушкин).

Билет № 2. Вопрос 1. Простое предложение и его типы. n n По эмоциональной окраске простые предложения разделяются на восклицательные и невосклицательные. Восклицательным называется предложение эмоционально окрашенное, произносящееся с особой интонацией. Например: Нет, ты посмотри, что за луна!. . Ах, какая прелесть! (Л. Толстой). Восклицательными могут быть все функциональные типы предложений (повествовательные, вопросительные, побудительные). По характеру грамматической основы членимые предложения делятся на двусоставные, когда в грамматическую основу входят и подлежащее, и сказуемое: Белеет парус одинокий в тумане моря голубом! (Лермонтов), и односоставные, когда грамматическую основу предложений образует один главный член. Например: Сижу за решеткой в темнице сырой (Пушкин). По наличию или отсутствию второстепенных членов простые предложения могут быть распространенными и нераспространенными. Распространенным называется предложение, имеющее наряду с главными второстепенные члены предложения. Например: сладка печаль моя ! (Бунин). Нераспространенным считается предложение, состоящее только из главных членов. Например: Жизнь пуста, безумна и бездонна! (Блок).

Билет № 2. Вопрос 1. Простое предложение и его типы. n В зависимости от полноты грамматического строения предложения могут быть полные и неполные. В полных предложениях словесно представлены все необходимые для данной структуры члены предложения: Труд будит в человеке творческие силы (Л. Толстой), а в неполных отсутствуют те или иные члены предложения (главные или второстепенные), нужные для понимания значения предложения. Отсутствующие члены предложения восстанавливаются из контекста или из ситуации. Например: Готовь летом сани, а зимою телегу (пословица); Чаю? — Мне полчашечки.

Билет № 2. Вопрос 1. Простое предложение и его типы. Осложнения простого предложения. n n Простое предложение может иметь синтаксические элементы, осложняющие его структуру. К таким элементам относятся обособленные члены предложения, однородные члены, вводные и вставные конструкции, обращения. По наличию/отсутствию осложняющих синтаксических элементов простые предложения делятся на осложненные и неосложненные.

Билет № 2. Вопрос 2. Косвенная речь. n Предложения с косвенной речью служат для передачи чужой речи от лица говорящего, а не того, кто ее на самом деле произнес. В отличие от предложений с прямой речью они передают только содержание чужой речи, но не могут передать все особенности ее формы и интонации. Предложения с косвенной речью представляют собой сложноподчиненные предложения, состоящие из двух частей (слов автора и косвенной речи), которые соединяются союзами что, будто, чтобы, или местоимениями и наречиями кто, что, какой, как, где, когда, почему и др. , или частицей ли. Косвенная речь с союзами что, будто выражает содержание повествовательных предложений чужой речи. Например: Охотник сказал, что он видел на озере лебедей. Охотник сказал, будто он видел на озере лебедей. Косвенная речь с союзом чтобы выражает содержание побудительных предложений чужой речи. Например: Капитан приказал, чтобы шлюпки спустили на воду. Косвенная речь с местоимениями и наречиями что, какой, как, где, куда, когда, почему и др. или частицей ли выражает содержание вопросительных предложений чужой речи. Например: Я спросил, который час; Мы спросили встречных, куда они едут; Я спросил товарища, решил ли он эту задачу.

Билет № 2. Вопрос 2. Косвенная речь. n n n Вопрос, переданный в косвенной речи, называется косвенным вопросом. После косвенного вопроса вопросительный знак не ставится. При замене предложений с прямой речью предложениями с косвенной речью особое внимание нужно обращать на правильное употребление личных и притяжательных местоимений, так как в косвенной речи мы передаем чужие слова от своего имени. Важно также понимать, что не все особенности чужой речи могут быть переданы в косвенной. Например, в косвенной речи не может быть обращений, междометий, форм повелительного наклонения и многих других форм, характерных для устной речи. Такие слова и формы при переводе прямой речи в косвенную или вообще опускаются, или заменяются другими. Например: Учитель сказал: «Алеша, сходи за мелом» . — Учитель сказал Алеше, чтобы он сходил за мелом. Слова автора обычно предшествуют косвенной речи и отделяются от нее запятой.

Билет № 3. Вопрос 1. Подлежащее и способы его выражения. n n Подлежащее — это главный член двусоставного предложения, обозначающий предмет речи. Общим вопросом к подлежащему является вопрос, который позволяет выявить предмет речи: о чем говорится в предложении? Также возможны вопросы: кто? что? Один из ярких признаков подлежащего — способ его выражения, т. е. морфологические разряды слов, которые могут выполнять функцию подлежащего

Билет № 3. Вопрос 2. ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СПОСОБЫ ЕГО ВЫРАЖЕНИЯ. n n n n Способы выражения подлежащего: 1. Части речи, обозначающие предмет или лицо, в им. п. (сущ. , мест. , субстантивированные прил. и прич. , числ. ) Снова пришел тихий розовый вечер. Никто не рыдает и не смеется. У меня на Чукотке есть близкие. Окружавшие молчали. Семеро одного не ждут. 2. Инфинитив Влюбиться не значит любить. Идти было весело и очень интересно. 3. Синтаксически неделимое словосочетание (с разными значениями: количественным, совместности, избирательности, приблизительности и др. ) Тысячи колов торжественно зазвонили. Маша с летчиком медленно пошли по росе. Никто из них не хотел начинать разговор первым. До берега было около двухсот шагов.

Билет № 3. Вопрос 2. ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СПОСОБЫ ЕГО ВЫРАЖЕНИЯ. n n n 4. Фразеологическое сочетание Млечный Путь серебристой тканью разостлался по небу. 5. Любая часть речи в значении существительного Вот раздалось «ау» вдалеке. 6. Целое предложение Ее «Мне без тебя так грустно» еще долго звучало в моей душе после расставанья.

Билет № 3. Вопрос 1. Прямая речь. Оформление прямой речи на письме. n n n Прямая речь — это точно воспроизведенная чужая речь, переданная от лица того, кто ее произнес (вслух или мысленно). Предложение с прямой речью состоит из двух частей: речи чужого лица и слов автора, которые сопровождают прямую речь. Например: «Живой Гриша! Живой наш родненький!» — рыдающим голосом вопила Дуняшка еще издали (Шолохов). Прямая речь заключается в кавычки. Между словами автора и прямой речью ставится двоеточие, когда прямая речь стоит после слов автора, и тире, когда она стоит перед словами автора или разрывается словами автора. Например: Григорий, оживившись, мигнул Наталье: «Петро зараз казачка урежет, гляди» . «Неужели все ушли? » — подумала Ирина. «Я поеду с казаками, — предупредил взводного офицера Листницкий. — Передайте, чтобы мне оседлали вороного» (Шолохов). Каждое предложение в прямой речи пишется с большой буквы и в конце его ставится тот знак, который нужен по цели высказывания и интонации этого предложения (точка, вопросительный или восклицательный знак).

Билет № 3. Вопрос 1. Прямая речь. Оформление прямой речи на письме. n А: «П» . А: «П? » А: «П!» А: «П. . . » «П» , — а. «П? » — а. «П!» — а. «П. . . » — а. «П, — а, — п» . «П, — а. — П» . «П? — а. — П» . «П! — а. — П» . «П. . . — а. — П» . А: «П» , — а. А: «П? » — а. А: «П!» — а. Хозяйка очень часто обращалась к Чичикову со словами: «Вы очень мало взяли» . «Лесть и трусость — самые дурные пороки» , — громко промолвила Ася. «Не пишешь ли ты стихов? » — вдруг спросил Петр Иванович. «А ты меня не пугай. . . » — равнодушно попросила она. «Сегодня, — сказала сестра, — нам нужно уезжать» . «Нам придется здесь ночевать, — сказал он. — В такую метель через горы не переедешь» .

Билет № 4. Вопрос 1. Сказуемое и способы его выражения. n n Сказуемое — это главный член двусоставного предложения, который обозначает действие или признак предмета речи. Самым общим вопросом к сказуемому является вопрос: что говорится о предмете речи? Также возможны вопросы: что делает (делал, будет делать) предмет? что с ним происходит (происходило)? каков он? что он такое? кто он такой? и др. По значению сказуемое делится на глагольное и именное. В зависимости от строения и способа выражения глагольное сказуемое бывает простым и составным; именное сказуемое всегда будет составным. Таким образом, основными типами сказуемого являются простое глагольное сказуемое, составное глагольное сказуемое и составное именное сказуемое. Простое глагольное сказуемое — это сказуемое, выраженное глаголом в форме одного из наклонений. Способы выражения простого глагольного сказуемого 1. Глагол в форме одного из наклонений (в состав сказуемого могут входить частицы)Месяц скрылся уже за близким горизонтом черных гор. Тучи как бы смазываются, сливаются. Никогда не думайте, что вы уже все знаете. 2. Междометный (усеченный) глагол Сапоги мои — скрип да скрип под березою, сапоги мои — скрип да скрип под осиною. . . 3. Инфинитив в значении изъявительного наклонения. Так ты кусаться, окаянная! Примечание. Простое глагольное сказуемое может быть выражено аналитической формой глагола, т. е. глаголом в будущем времени. Например: Еще я долго буду петь (Есенин).

Билет № 4. Вопрос 1. Сказуемое и его основные типы n Простое глагольное сказуемое считается осложненным, если оно выражено двумя глаголами, один из которых лексически неполноценен, или двумя повторяющимися глаголами: Вот я его обрадую так обрадую. Помнить-то я помню, да только смутно. Он возьми да и пригласи меня к себе на вечер (Гоголь), а также в тех случаях, когда сказуемое выражено фразеологическим оборотом или устойчивым сочетанием слов. Например: Между прочим, бабушка в нем души не чаяла (Барто); Фрунзе отдал приказ Чапаеву выступить со своей дивизией на юг (Фурманов); Студенты принимали активное участие в акции протеста. Составное глагольное сказуемое имеет две части: вспомогательную и основную. Основная часть всегда состоит из инфинитива, выражающего основное лексическое значение сказуемого, вспомогательная же часть выражает модальновременное значение сказуемого и дополняет его основное содержание.

Билет № 4. Вопрос 1. Способы выражения составного глагольного сказуемого n n n Вспомогательная часть. Основная часть. 1. Фазовые глаголы (начать, продолжать, кончить, прекратить и др. ) Инфинитив Владимир начинал сильно беспокоиться. 2. Модальные глаголы (мочь, желать, хотеть, решать, предполагать, стремиться, намереваться и др. )Инфинитив Хочу я с небом примириться. Рассудок пытался возмутиться — и не возмущался. 3. Глаголы, выражающие эмоциональную оценку действия (любить, ненавидеть, бояться) Инфинитив Я люблю скакать на горячей лошади по высокой траве против пустынного ветра. 4. Краткие прилагательные с модальным значением (должен, намерен, готов, обязан, рад, способен) или в самостоятельном употреблении, или с глаголом быть как показателем прошедшего или будущего времени Инфинитив Человек должен стремиться к высшей, блестящей цели. Я должен был только передать вам письмо. 5. Устойчивые сочетания с модальным значением ( изъявить желание, иметь намерение, иметь право, находить нужным и др. )Инфинитив Ты не имеешь права настаивать на этом. Он был не в силах отменить приказ.

Билет № 4. Вопрос 1. Способы выражения именной части составного именного сказуемого. 1. Существительное в форме им. или творит. п. Его (Есенина) поэзия есть как бы разбрасывание обеими пригоршнями сокровищ его души. В искусстве слова все являются учениками друга 2. Прилагательное: а) в краткой форме; б) в полной форме в им. п. ; в) в полной форме в творит. п. ; г) в форме сравнительной степени Мне мил стихов российский жар. Осенние зори хмурые, медленные. Небо всегда было ярким и темным. Настроение солдат становилось все грознее. 3. Причастие в полной или краткой форме. Охвачено сердце тревогой смутной. Я ушел смущенный ее поступком.

Билет № 4. Вопрос 1. Способы выражения именной части составного именного сказуемого. 4. Местоимение. Вишневый сад теперь мой. Я не такой. 5. Числительное. Дважды два — четыре. Возраст дуба — две тысячи лет. 6. Наречие. Дуня уже замужем. Окна настежь. 7. Инфинитив. Курить — здоровью вредить. 8. Предложно-падежные формы существительных. Небо было в тучах. Низкая и узкая комната была без окон. 9. Неделимое (или фразеологическое) сочетание. Варя была с заплаканными глазами. Ермолай был человек престранного рода. Он был тертый калач.

Билет № 4. Вопрос 1. Осложненное составное именное сказуемое. Составное именное сказуемое может быть осложненным. В этом случае его вспомогательная часть состоит из двух компонентов и имеет форму составного глагольного сказуемого, но выражает только грамматическое значение, а основное лексическое значение передается третьим компонентом — именной частью. Например: В человеке все должно быть прекрасно. . . (Чехов); Человек должен быть человечен не только в своей радости, но и в страдании (Паустовский); Шаги его перестали быть слышны (Л. Толстой). Чаще всего осложненное составное именное сказуемое имеет следующий состав: краткое прилагательное с модальным значением /модальный или фазовый глагол/ + глагол-связка в форме инфинитива + именная часть.

Билет № 4. Вопрос 2. Тире между подлежащим и сказуемым. n n n n n Тире между подлежащим и сказуемым ставится, если: ставится 1 Оба главных члена выражены существительным в именительном падеже. Россия – многонациональная страна. 2 Оба главных члена выражены именами числительными. Пятью девять – сорок пять. 3 Оба главных члена выражены инфинитивом. Ученого учить – только портить. 4 Один из главных членов выражен именем существительным в И. п. , а другой – глаголом в инфинитиве. Наш долг – честно защищать Родину.

Билет № 4. Вопрос 2. Тире между подлежащим и сказуемым. n n n n n Тире между подлежащим и сказуемым не ставится, если: ставится 1 Подлежащее выражено личным местоимением. Он мой друг. 2 Сказуемое выражено именем прилагательным. Жизнь прекрасна и удивительна. 3 В роли связки выступают сравнительные союзы как, словно, будто, точно. Пруд как блестящая сталь. 4 Перед сказуемым употреблена частица не. Бедность не порок.

Билет № 5. Вопрос 1. Правила согласования главных членов предложения. n 1. Сказуемое в предложении ставится в той же форме, что и подлежащее, т. е. в том же роде, лице и числе. Например: Детвора весело резвилась на лужайке (но не детвора резвились); Ножницы лежали на столе; Петино пальто стало старым. 2. При подлежащем, в состав которого входят слова множество, ряд, часть, большинство, меньшинство и управляемое существительное в родительном падеже (типа большинство студентов, ряд предприятий), сказуемое может стоять как в единственном, так и во множественном числе. Сказуемое имеет форму единственного числа в том случае, если существительное в составе подлежащего обозначает неодушевленные предметы, например: Ряд столов стоял в аудитории, а также если в предложении не подчеркивается активность действующих лиц. Например: Большинство учеников отсутствовало. Сказуемое имеет форму множественного числа в том случае, если существительное в составе подлежащего обозначает одушевленные предметы. Например: Большинство студентов сдали зачет. Множественное число сказуемого в подобных конструкциях указывает на активность действующих лиц.

Билет № 5. Вопрос 1. Правила согласования главных членов предложения. n 3. При подлежащем, выраженном количественно-именным сочетанием (типа десять лет, сорок человек), сказуемое может иметь формы как единственного, так и множественного числа. В таких случаях сказуемое согласуется с подлежащим по правилу из п. 2. Сравните: Двадцать человек пришли на экзамен. — Прошло пять лет. 4. При подлежащем с количественным числительным, оканчивающимся на один, сказуемое ставится в форме единственного числа. Например: Двадцать один студент нашего института входит в сборную команду города по волейболу. 5. При подлежащем, имеющем в своем составе числительное два, три или четыре или числительное, оканчивающееся на два, три, четыре (двадцать два, сорок три, шестьдесят четыре и т. д. ), сказуемое, как правило, ставится в форме множественного числа. Например: На столе лежат три учебника; Тридцать два студента работали летом в стройотряде. Форма единственного числа сказуемого допустима в тех случаях, когда сообщение фиксирует тот или иной факт, итог или когда сообщению придается безличный характер. Например: Продано двадцать два костюма; В другой класс будет переведено три или четыре ученика.

Билет № 5. Вопрос 1. Правила согласования главных членов предложения. n 6. С подлежащим, выраженным заимствованным несклоняемым существительным или аббревиатурой, сказуемое согласуется в соответствии с его родом (или родом ведущего слова в аббревиатуре). Например: Шоссе проходило по безлюдной местности; США имеют большой военный потенциал. ЗАПОМНИТЕ: при подлежащем — иноязычной аббревиатуре сказуемое обычно ставится в форме среднего рода, но может также согласовываться по смыслу. Например: ЮНЕСКО объявило о своем решении или ЮНЕСКО (организация) объявила о своем решении. 7. При подлежащем, выраженном относительным местоимением кто (в функции союзного слова в придаточном предложении), сказуемое обычно ставится в форме единственного числа. Например: Все, кто не потерял головы, были против (Сергеев-Ценский); Те, кто не успел к двери, кинулись в радостной панике к окнам (Макаренко).

Билет № 5. Вопрос 1. Согласование сказуемого с подлежащим, которое имеет при себе приложение. n Особые трудности возникают при согласовании сказуемого с подлежащим, которое имеет при себе приложение (типа диван-кровать, газета «Труд» ). В подобных случаях необходимо руководствоваться следующими правилами: 1. Если существительное выражено сложным словом ( плащ-палатка), то сказуемое согласуется с тем словом, которое выражает родовое, более общее понятие. Например: диван-кровать куплен, библиотека-музей приобрела, письмо-открытка доставлено. ЗАПОМНИТЕ: как правило, основное, более широкое по смыслу наименование обычно находится в сочетании на первом месте. 2. Если при существительном есть приложение, выраженное именем собственным (фамилии, географические наименования, названия средств массовой информации и т. д. ), то сказуемое согласуется с нарицательным именем существительным. Например: Озеро Байкал — cамое глубокое в мире; Газета «Московский комсомолец» опубликовала сенсационный материал. ЗАПОМНИТЕ: если подлежащее выражено условным наименованием, сказуемое согласуется с ним по грамматическому принципу. Например: «Известия» сообщают; Эльбрус покорен.

Билет № 5. Вопрос 2. Обособленные обстоятельства. n Обособляются следующие виды обстоятельств: 1 обстоятельства, выраженные деепричастием с зависимыми словами (деепричастным оборотом), а также двумя или несколькими деепричастиями: Встречая утро, со всех сторон перекликались фазаны (Л. Толстой); Ключ юности, ключ быстрый и мятежный, бежит, кипит, сверкая и журча (Пушкин); 2 обстоятельства, выраженные одиночным деепричастием, сохраняющим значение глагольности и выступающим в роли второстепенного сказуемого: Очнувшись, я не мог понять, что случилось; 3 обстоятельства, выраженные существительным с предлогом несмотря на, согласно, благдаря, вопреки, при наличии, при отсутствии, за неимением, по причине, ввиду, вследствие. : Несмотря на все мои старания, я никак не мог заснуть (Тургенев).

Билет № 5. Вопрос 2. Обособленные обстоятельства. n n n Сравнительные обороты с союзами словно, будто, как, точно, чем, нежели, что, являющиеся в предложении обстоятельствами, выделяются запятыми. Откуда – то тянуло затхлой сыростью, точно в погребе. Запятые не ставятся, если сравнительный оборот входит в состав сказуемого или тесно связан с ним по смыслу. Мы с ним словно давние друзья.

Билет № 5. Вопрос 2. Обособленные обстоятельства. n n n n Не обособляются: — деепричастия, ставшие устойчивым выражением: бежать сломя голову; работать засучив рукава; — деепричастия с зависимыми словами, тесно связанные по смыслу с глаголом-сказуемым: Это упражнение делают стоя на носках; — одиночные деепричастия со значением наречия, указывающие на образ действия (употребляются в речи как наречия образа действия): Он шел не торопясь. ЗАПОМНИТЕ: деепричастия и деепричастные обороты, соединенные союзом и, запятой не разделяются: Ветер, свистя в ушах и обдавая прохладой, мгновенно наполнил парус (Серафимович). Во всех остальных случаях деепричастия и деепричастные обороты отделяются от предшествующего или следующего за ними союза и: Через полминуты соловей пустил высокую мелкую дробь и, испробовав таким образом свой голос, начал петь.

Билет № 6. Вопрос 1. Второстепенные члены предложения: определение, дополнение, обстоятельство. n n n n Второстепенные члены предложения поясняют главные или другие второстепенные члены предложения. Традиционно среди второстепенных членов предложения выделяют определение, дополнение и обстоятельство. Определение — это второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета, его качество, свойство и отвечает на вопросы: какой? чей? который? Определение подчинено существительному, называющему характеризуемый предмет или явление. В соответствии со способом грамматического выражения и характером связи с определяемым существительным выделяются согласованные и несогласованные определения. Согласованные определения связаны с определяемым словом по типу связи — согласование и способны уподобляться ему в числе и падеже (в единственном числе — и в роде). Согласованные определения 1. Прилагательное в полной форме 2. Причастие в полной форме 3 Местоимение- прилагательное 4. Числительное: а) порядковое; б) количественное (один)

Билет № 6. Вопрос 1. Второстепенные члены предложения: определение, дополнение, обстоятельство. n n n n Несогласованные определения 1. Существительное в косвенном падеже. 2. Притяжательное местоимение его, ее, их 3. Прилагательное в форме сравнительной степени 4. Наречие 5. Инфинитив 6. Синтаксически неделимое словосочетание

Билет № 6. Вопрос 1. Второстепенные члены предложения: определение, дополнение, обстоятельство. n Приложение — это определение, выраженное именем существительным, стоящим в том же падеже, что и определяемое слово. Определяя предмет, приложение дает ему другое название. Приложения могут относиться к любому члену предложения, выраженному именем существительным, личным местоимением, субстантивированным прилагательным и причастием, а также субстантивированным числительным. Приложения могут иметь самые разные значения.

Билет № 6. Вопрос 1. Второстепенные члены предложения: определение, дополнение, обстоятельство. Основные значения приложений. n n 1. Классификационный разряд, к которому принадлежит предмет (лицо): род занятий, профессия, специальность, должность, социальная и национальная принадлежность, возраст, родство и т. д. Девушка-врач, девушка-кассир, девушка-студентка, девушка-грузинка, девушкаспортсменка, девушка-подросток, девушка-племянница 2. Свойства и качества предмета, его характеристика Петух-драчун, машина-малютка, завод-гигант, чародейка-зима 3. Обозначение названия предмета, а также географического наименования (кроме собственных имен лиц)Газета «Труд» , пароход «Сибирь» , село Марьевка, озеро Байкал, город Воронеж Примечание. Приложения могут присоединяться к определяемому слову при помощи союзов то есть, или, а также при помощи слов например, по имени, по фамилии, по прозвищу: Наш учитель матема Примечание. Приложения могут присоединяться к определяемому слову при помощи союзов то есть, или, а также при помощи слов например, по имени, по фамилии, по прозвищу: Наш учитель математики, по фамилии Горобец, отличался высоким ростом. тики, по фамилии Горобец, отличался высоким ростом.

Билет № 6. Вопрос 1. Второстепенные члены предложения: определение, дополнение, обстоятельство. Основные значения приложений. n n n Дополнение — это второстепенный член предложения, указывающий на предмет, на который направлено действие или который является результатом действия. Дополнения выражают объектные отношения и отвечают на вопросы косвенных падежей. Разграничиваются дополнения прямые и косвенные. Прямое дополнение — это дополнение, обозначающее объект, на который непосредственно направлено действие. Прямые дополнения выражаются существительным или местоимением, которое стоит: — в винительном падеже без предлога: Ель рукавом мне тропинку завесила (Фет); — в родительном падеже при глаголе с отрицанием: На вашей родине вы никогда не увидите этой прелести (Паустовский); — в родительном падеже при выражении «частичного объекта» , т. е. для обозначения части целого: Он налил в стакан ландышевых капель и разбавил их кипяченой водой (Паустовский). Косвенные дополнения — это дополнения, выраженные всеми другими формами косвенных падежей без предлогов и с предлогами, в том числе винительным падежом с предлогом. Например: В этом утре уже было предчувствие длинного лета, теплых ливней. . . (Паустовский); Так забудь же про свою тревогу, не грусти так шибко обо мне (Есенин). Дополнение может быть выражено также инфинитивом (объектный инфинитив). Например: И тогда государь повелел ослепить этих зодчих (Кедрин).

Билет № 6. Вопрос 1. Второстепенные члены предложения: определение, дополнение, обстоятельство. Обстоятельство — это второстепенный член предложения, который обозначает различные обстоятельства проявления действия или признака. Обстоятельства связываются с определяемым словом посредством примыкания и управления и обычно подчиняются глагольному слову. По значению обстоятельства делятся на несколько видов: 1. Образа действия (как? каким образом? ) Книга щедро расплачивается за любовь к ней (Смирнов-Сокольский); ширится волна (Бунин). 2. Меры и степени (насколько? в какой степени? ) День был совершенно ясный, тихий, жаркий (Л. Толстой). 3. Места (где? куда? откуда? ) Вдали виднелись округлые сопки (Ажанов). 4. Времени (когда? как долго? ) Снег выпал только в январе (Пушкин). 5. Причины (почему? ) из-за дождей. (Паустовский). 6. Цели (с какой целью? зачем? ) Кирила Матвеич побежал одеваться. (Тургенев). 7. Условия (при каком условии? ) При большей настойчивости вы добьетесь лучших результатов. 8. Уступки (несмотря на что? ) Леса, несмотря на тропический зной. не отличались тропической пышностью (Новиков-Прибой). 9. Сравнения (как? ) На соснах застыла руьями золотая смола (Паустовский); Кошка стала жадно грызть корку, как пойманную мышь.

Билет № 6. Вопрос 2 Предложения с междометиями и словами да. нет n n Междометия – это особая часть речи, которая служит для выражения различных чувств и волевых побуждений. Ай! Увы! Боже мой! Спи, младенец мой прекрасный, баюшки – баю. Междометия не являются членами предложения. На письме междометия отделяются запятой или восклицательным знаком. «Эй, теленок, вставай!» - толкнул он ногой Гаврилу. (М. Горький).

Билет № 6. Вопрос 2 Предложения с междометиями и словами да, нет n n n Слова да, нет, выражающие утверждение и отрицание, на письме выделяются запятыми. Да, были люди в наше время! (М. Лермонтов) Нет! Никогда я зависти не знал. (А. Пушкин) В разговорной речи эти слова могут употребляться как самостоятельные предложения. В этом случае они называются словами – предложениями.