Скачать презентацию Подготовка к ЕГЭ Общество Часть А A Скачать презентацию Подготовка к ЕГЭ Общество Часть А A

fc6c9d2b7a86c14097b7a126c7f7bbf5.ppt

  • Количество слайдов: 36

Подготовка к ЕГЭ Общество Подготовка к ЕГЭ Общество

Часть А A 1. Характерной чертой индустриального общества является 1) широкое использование внеэкономического принуждения Часть А A 1. Характерной чертой индустриального общества является 1) широкое использование внеэкономического принуждения к труду 2) слабость и неразвитость демократических институтов 3) преобладание коллективного сознания над индивидуальным 4) преобладание частной формы собственности A 2. Верны ли следующие суждения о традиционном обществе? А. Уважение к обычаям, веками складывавшимся нормам, преобладание коллективных начал над частными отличают традиционное общество. Б. В традиционном обществе высоко ценятся индивидуальные способности человека, поощряются инициатива и предприимчивость. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны A 3. Процесс приобщения к ценностям человеческого общества, знаниям о мире, накопленным предыдущими поколениями, называется 1) наукой 2) искусством 3) образованием 4) творчеством Савка Н. В.

A 4. Верны ли следующие суждения о путях и формах общественного развития? А. В A 4. Верны ли следующие суждения о путях и формах общественного развития? А. В традиционном обществе право как регулятор общественных отношений еще не сложилось, его место занимали неписаные традиции и обычаи. Б. В постиндустриальном обществе завершается промышленный переворот, формируется массовое производство. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны A 5. Верны ли следующие суждения о процессе глобализации? А. Все глобальные процессы являются следствием усиления международных контактов. Б. Развитие массовой коммуникации делает современный мир целостным. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны А 6. Верны ли следующие суждения об общественном прогрессе? А. Современные представления об общественном прогрессе подтверждают его противоречивость. Б. Понятия «прогресс» и «регресс» условны. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верно оба суждения 4) оба суждения неверны A 7. Верны ли следующие суждения о глобальных проблемах человечества? А. Сегодня существует реальная угроза выживанию человечества как биологического вида. Б. В целях выживания человечество должно серьезно заняться сохранностью окружающей среды. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны Савка Н. В.

A 8. Верны ли следующие суждения? А. «Последний эксплуататорский строй, капитализм, в результате обострения A 8. Верны ли следующие суждения? А. «Последний эксплуататорский строй, капитализм, в результате обострения классовой борьбы неизбежно должен быть заменён на строй социалистический, а потом и коммунистический» . Б. «Капитализм вечен и нерушим, потому что человечество не придумало ничего более совершенного, соответствующего человеческой натуре» . 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны A 9. С точки зрения марксизма-ленинизма история вершилась под воздействием: 1) высших непознаваемых сил 2) экономических процессов 3) выдающихся личностей – вождей, диктаторов и т. д. 4) изменений в культурной жизни обществ A 10. Взаимодействие социальных групп, слоёв, классов, страт, наций, религиозных сообществ осуществляется: 1) в экономической сфере 2) в политической сфере 3) в духовной сфере 4) в социальной сфере A 11. Экология изучает воздействие человеческой деятельности: 1) на развитие всемирных религий 2) на совершенствование домашнего хозяйства, быта людей и древних времён 3) на окружающую природу, взаимоотношения природы и общества 4) на культурную среду Савка Н. В.

A 12. Верны ли следующие суждения? А. «Естественная окружающая человека среда отступает перед искусственной A 12. Верны ли следующие суждения? А. «Естественная окружающая человека среда отступает перед искусственной средой, но в конечном счёте нужна человеку больше последней» . Б. «Современному человеку искусственная окружающая среда может заменить среду естественную» . 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны A 13. В отличие от природы, общество 1) является системой 2) находится в развитии 3) выступает в качестве творца культуры 4) развивается по собственным законам A 14. Для современного постиндустриального общества характерна ведущая роль 1) добывающей промышленности 2) обрабатывающей промышленности 3) сельского хозяйства 4) информации и информационных технологий A 15. Верны ли следующие суждения о процессе глобализации? А. Развитие массовой коммуникации делает современный мир целостным. Б. Все глобальные проблемы являются следствием экономической интеграции. 1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Верны оба суждения 4) Оба суждения неверны Савка Н. В.

A 16. Общность лиц, объединённых потребностями и интересами, которые могут быть в наилучшей степени A 16. Общность лиц, объединённых потребностями и интересами, которые могут быть в наилучшей степени удовлетворены только совместными усилиями, совместной деятельностью, называется: 1) Конгломератом 2) обществом 3) системой 4) очередью А 17. А. Тойнби сформулировал закон: 1) единства и борьбы противоположностей 2) смены общественно экономических формаций 3) классовой борьбы 4) «вызов — ответ» A 18. Автором культурологического подхода в изучении истории был 1) А. Камю 2) Д. Белл 3) О. Шпенглер 4) Г. Плеханов A 19. Какой признак присущ нации как этнической общности? 1) национальное самосознание 2) федеративное государственное устройство 3) наличие национальной армии 4) разделение властей A 20. Какой из признаков относится к традиционному обществу? 1) преобладание рутинных технологий 2) быстрое развитие промышленности 3) внедрение в производство научных достижений 4) интенсивное развитие информационных технологий A 21. Сущность проблемы «Севера» и «Юга» состоит в 1) истощении природных ресурсов 2) разрыве в уровне экономического развития регионов планеты 3) формировании сети международных террористических организаций 4) росте культурного многообразия Савка Н. В.

A 22. Верны ли следующие суждения о взаимодействии сфер общественной жизни? А. Процессы, происходящие A 22. Верны ли следующие суждения о взаимодействии сфер общественной жизни? А. Процессы, происходящие в одной сфере общественной жизни, как правило, не влияют на процессы, происходящие в других ее сферах. Б. Выдающиеся произведения искусства могут создаваться в периоды экономических кризисов и политических потрясений. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны A 23. Выделяя основные элементы общества, их взаимосвязь и взаимодействие, учёные характеризуют общество как 1) систему 2) часть природы 3) материальный мир 4) цивилизацию A 24. К глобальным проблемам современного мира относится 1) возникновение новых межгосударственных объединений 2) завершение промышленного переворота 3) существенный разрыв между уровнями развития регионов планеты 4) интенсивное развитие науки A 25. Верны ли следующие суждения о различных типах обществ? А. В индустриальном обществе высоко ценятся индивидуальные особенности человека, поощряются инициатива и предприимчивость. Б. Уважение к обычаям, веками складывавшимся нормам, преобладание коллективного начала над частным отличают постиндустриальное общество от индустриального. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Савка Н. В.

А 26. Обществом в широком смысле слова называют: 1) объединение людей по интересам 2) А 26. Обществом в широком смысле слова называют: 1) объединение людей по интересам 2) жителей той или иной страны 3) сообщество людей, существующее на определенном историческом этапе 4) совокупность форм объединения людей А 27. Человек воздействует на природу: 1) благоприятно 2) его влияние не имеет последствий 3) и благоприятно, и неблагоприятно 4) неблагоприятно А 28. К общественным отношениям не относятся: 1) отношения в семье 2) отношения между работником и работодателем 3) отношения между природой и обществом 4) связи между социальными группами и внутри них А 29. Социальная сфера общества самым непосредственным образом зависит от уровня: 1) экономического развития страны 2) политического развития страны 3) духовности общества 4) развития межнациональных отношений А 30. Верны ли следующие суждения? А. «Исторически общество первично, а государство — вторично» . Б. «Государство порождает общество» . 1) верно А 2) верно Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны А 31. Организация, регулирование, управление государством жизнью общества осуществляется в: 1) экономической сфере 2) духовной сфере Савка Н. В. 3) политической сфере 4) социальной сфере

А 32. Характерной чертой западной цивилизации является: 1) низкая социальная мобильность 2) длительное сохранение А 32. Характерной чертой западной цивилизации является: 1) низкая социальная мобильность 2) длительное сохранение традиционных правовых норм 3) активное внедрение новых технологий 4) слабость и неразвитость демократических ценностей А 33. Характерной чертой эволюции как формы общественного развития является: 1) революционный характер перемен 2) скачкообразность 3) насильственные методы 4) постепенность А 34. К числу глобальных проблем не относится: 1) угроза ядерной войны 2) распространение наркомании 3) дефицит природных ресурсов 4) атеизм как противопоставление религиозной идеологии А 35. Демографические проблемы порождены: 1) гонкой вооружения 2) соперничеством СССР и США 3) быстрым и неконтролируемым ростом населения на планете 4) загрязнением окружающей среды А 36. Верны ли следующие суждения об обществе? А. Общество, как и природа, является динамической системой, отдельные элементы которой взаимодействуют друг с другом. Б. Общество вместе с природой образуют окружающий человека материальный мир. Савка Н. В. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А 37. Единый, или обобщающий, критерий исторического прогресса состоит в: 1) эволюции человека как А 37. Единый, или обобщающий, критерий исторического прогресса состоит в: 1) эволюции человека как гармонично развитой личности 2) улучшении нравов 3) развитии науки и разума 4) росте идеалов истины и справедливости А 38. Какое из ниже перечисленных определений истории как реальности является самым глубоким и точным? 1) любая последовательность событий 2) живая память общества, народа, социальной группы 3) прошлое, давно минувшее 4) сущностная динамика общественного развития А 39. Какие из следующих суждений об отношении «цивилизация — культура» верны? А. Цивилизация — приспособление к условиям природной среды; культура — творческое отношение человека к миру и к самому себе. Б. Цивилизация — сущее; культура в большей мере — должное (долг быть человеком). 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны А 40. Верны ли следующие суждения? Унификация (приведение к единообразию) цивилизации недопустима, так как (укажите самое глубокое обоснование): А. Этому мешают существующие социально политические барьеры, государственные суверенитеты. Б. Цивилизационное разнообразие столь же необходимо для стабильности и развития человеческого общества, сколь генетическое разнообразие — для природы. 1) верно только А 2) верно только Б Савка Н. В. 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны

А 41. Вопросы власти, государства решаются в: 1) экономической сфере 2) духовной сфере 3) А 41. Вопросы власти, государства решаются в: 1) экономической сфере 2) духовной сфере 3) социальной сфере 4) политической сфере А 42. Понятие «развитие» , «взаимодействие элементов» характеризует общество как: 1) динамичную систему 2) часть природы 3) весь окружающий материальный мир 4) взаимодействие людей в социальных группах А 43. Примером влияния природных факторов на развитие общества является: 1) возникновение первых очагов цивилизации в речных долинах 2) строительство египетских пирамид 3) распад империи Карла Великого 4) объединение земель вокруг Москвы А 44. Природные условия России: 1) были благоприятны для занятия земледелием 2) позволяли тщательно обрабатывать землю 3) требовали крайнего напряжения сил 4) слабо влияли на жизнь людей А 45. Верны ли суждения? Геополитическое положение России было А. Благоприятным для развития страны. Б. Неблагоприятным, тормозило развитие экономики, социальных и политических институтов. Савка Н. В. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны

А 46. Появление частной собственности на средства производства привело к усилению расслоения общества. Связь А 46. Появление частной собственности на средства производства привело к усилению расслоения общества. Связь каких сторон жизни общества проявилась в этом явлении? 1) производства, распределения, потребления и духовной сферы 2) экономики и политики 3) экономики и социальных отношений 4) экономики и культуры А 47. Какой из названных признаков характеризует традиционное общество? 1) стремление к прогрессу 2) «непрерывность» , плавность исторического процесса 3) высокая социальная мобильность 4) стремление максимально использовать природу в своих целях А 48. При переходе от традиционного общества к индустриальному: 1) личность подчинилась обществу 2) возросла роль обычаев в регулировании общественных отношений 3) усилилось внеэкономическое принуждение 4) возросла социальная мобильность А 49. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общества? А. Спад производства вызывает снижение уровня жизни большинства населения. Б. Политическая власть может способствовать успешному экономическому развитию страны. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны Савка Н. В.

Часть В В 1. Вставьте пропущенное в следующей фразе слово: «. . . среда Часть В В 1. Вставьте пропущенное в следующей фразе слово: «. . . среда — это природа, которая окружает человека и от которой во многом зависит его существование» . Ответ: ___________ В 2. Какому понятию соответствует следующее определение? «Форма общественного развития, противоположная прогрессу, возврат к старым, изжившим себя формам, застой и деградация» . Ответ: ___________ В 3. Цивилизация — это: А. Определенный этап общественного развития Б. Высокий уровень культуры и воспитанности В. Совокупность определенных норм, отличающих одну общность людей от другой Г. Особое состояние общества с правами и свободами 1) верно АБ 2) верно БГ 3) верно АГ 4) верно АБВГ Савка Н. В.

В 4. Установите соответствие между приведенными в первом столбце определениями и приведенными во втором В 4. Установите соответствие между приведенными в первом столбце определениями и приведенными во втором столбце понятиями. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЕ 1. Взаимодействие социальных групп, слоев и классов А. Политическая сфера 2. Отношения в сфере власти, вопросы государства, Б. Экономическая сфера права 3. Различные формы и уровни общественного сознания В. Социальная сфера 4, Производство материальных благ, их обмен и распределение Г. Духовная сфера Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов). 1 Ответ: ________ 2 3 Савка Н. В. 4

В 5. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. «Социальные институты обеспечивают В 5. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. «Социальные институты обеспечивают границы и формы совместной деятельности людей в разных сферах и отличаются друг от друга своими _______ (1). Главными институтами общества являются ____(2). Без социальных институтов ни одно современное общество существовать не может: институты создают условия, в которых протекает человеческая жизнь, а жизнь людей порождает и изменяет институты. Развитие социальных институтов происходит в ходе ______ (3) общества» . Выберите из предлагаемого списка соответствующие понятия, приве денные в именительном падеже. Выбирайте каждое понятие одно за другим, мысленно заполняя пробелы. При этом вариантов понятий больше, чем пробелов. А) частный бизнес Б) государство В) функциональные качества Г) экономика, семья, образование, религия Д) общественные потребности Е) эволюция Ж) совместная деятельность 1 2 Савка Н. В. Ответ: ______________ 3

В 6. Установите соответствие между сферами жизни общества и элементами общественной жизни: к каждой В 6. Установите соответствие между сферами жизни общества и элементами общественной жизни: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца. СФЕРА ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1. Экономическая А. Деятельность парламента 2. Политическая Б. Взаимодействие классов (страт) 3. Социальная В. Обмен продуктами 4. Духовная Г. Религиозные организации Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов). 1 2 3 Ответ: ___________ Савка Н. В. 4

В 7. Впишите слово, которое пропущено в следующей фразе: «Науку, нравственность, религию, философию, культурные В 7. Впишите слово, которое пропущено в следующей фразе: «Науку, нравственность, религию, философию, культурные и образовательные учреждения, религиозные организации, соответствующую деятельность людей охватывает … сфера жизни общества» . Ответ: _______________ В 8. Что из перечисленного ниже характерно как цивилизации Запада, так и цивилизации Востока? 1) Приоритет индивидуального над коллективным 2) Развитие литературы и искусства 3) Наличие социальных групп с различным социальным статусом 4) Разнообразие философских учений 5) Государственное регулирование основных сторон жизни общества Запишите в порядке возрастания соответствующие цифры: Ответ: __________ В 9. Вставьте пропущенное слово: « Материальное производство – это создание вещей, … производство – создание идей» . Ответ: ________________ В 10. Свобода – это (отметьте правильное): 1) независимость в мыслях и суждениях 2) возможность делать всё, что хочется 3) возможность высказывать своё мнение 4) ответственное отношение к своим действиям и поступкам 5) право делать всё, что дозволено законами 6) опора на собственные силы Савка Н. В. 7) отсутствие каких либо запретов Ответ: __________________

В 11. Что из приведенного ниже является проявлением глобальных проблем? 1) Истощение плодородного слоя В 11. Что из приведенного ниже является проявлением глобальных проблем? 1) Истощение плодородного слоя почвы 2) Истощение запасов пресной воды 3) Спад производства 4) Увеличение задолженности развивающихся стран развитым 5) Кризис финансовой системы 6) Проблемы войны и мира Выбранные цифры запишите в порядке возрастания: ___________ В 12. Вставьте пропущенное слово: «Промышленной революцией называется замена. . . труда машинным, мануфактуры фабрикой» . Ответ: __________________ В 13. Найдите в приведенном ниже списке общественные явления. 1) Возникновение государства 2) Переход от присваивающего хозяйства к производящему 3) Изменение климата на планете 4) Формирование наций 5) Способность человека к чувственному познанию 6) Традиции и обычаи 7) Генетическая предрасположенность человека к какому либо заболеванию. Выбранные цифры запишите в порядке возрастания: _______ Савка Н. В.

В 14. Найдите в приведённом списке черты общества как динамичной системы и обведите цифры, В 14. Найдите в приведённом списке черты общества как динамичной системы и обведите цифры, под которыми они указаны. 1) обособление от природы 2) отсутствие взаимосвязи подсистем и общественных институтов 3) способность к самоорганизации и саморазвитию 4) выделение из материального мира 5) постоянные изменения 6) возможность деградации отдельных элементов Обведённые цифры запишите в порядке возрастания. Ответ: ________________________. В 15. Запишите слово, пропущенное в следующей фразе: «Многообразные связи, формирующиеся между людьми в различных сферах их жизнедеятельности называются … отношениями» . Ответ: ___________ Савка Н. В.

В 16. Установите соответствие между сферами общественной жизни и социальными фактами: к каждой позиции, В 16. Установите соответствие между сферами общественной жизни и социальными фактами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТЫ СФЕРЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ 1) использование металлических слитков в качестве эквивалента обмена А) духовная 2) рост цен на пользующиеся спросом товары Б) социальная 3) создание приключенческого романа В) экономическая 4) существование в современном обществе семей традиционного типа Г) политическая 5) активное участие новгородцев в городском вече Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов). 1 2 3 Савка Н. В. Ответ: __________ 4 5

В 17. Установите соответствие между понятиями и определениями. ПОНЯТИЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ 1) Национализм А) Идеология В 17. Установите соответствие между понятиями и определениями. ПОНЯТИЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ 1) Национализм А) Идеология так называемого мирового гражданства, проявляющаяся как в виде межнационального взаимодействия, так и отрицающая иные национальные культуры. 2) Интернационализм Б) Идеология, основанная на идее национальной исключительности и национального превосходства. 3) Космополитизм В) Идеология солидарности сотрудничества рас, народов, основанная на равноправии и общности интересов. Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов). 1 2 Ответ: _________. Савка Н. В. 3

В 18. Весь исторический путь человечества К. Маркс разделил на пять общественно-экономических формаций. Найдите В 18. Весь исторический путь человечества К. Маркс разделил на пять общественно-экономических формаций. Найдите в приведённом ниже списке их названия и обведите цифры, под которыми они были последовательно указаны К. Марксом: 1) капиталистическая 2) феодальная 3) первобытно общинная 4) рабовладельческая 5) коммунистическая (социализм является её первой фазой). Обведённые цифры запишите в порядке возрастания. Ответ: ___________ В 19. Вставьте слова вместо пропусков. Экономическая, социальная, политическая, духовная ______ являются _________ общественной жизни. Ответ: ___________ В 20. Назовите понятие, соответствующее определению. _________ это поступательное развитие общества по восходящей линии, от низшего к высшему, от простого к сложному, от менее совершенного к более совершенному. Ответ: __________ Савка Н. В.

В 21. Установите соответствие основных сфер жизни общества и характерных для них явлений. СФЕРА В 21. Установите соответствие основных сфер жизни общества и характерных для них явлений. СФЕРА ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА ХАРАКТЕРНОЕ ЯВЛЕНИЕ 1) политическая А) Повышение налогов на бензин. 2) экономическая Б) Выражение недоверия правительству. 3) социальная В) Премьера оперы М. П. Мусоргского «Борис Годунов» . 4) духовная Г) Повышение пенсий по старости на 200 рублей. Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов). 1 2 3 Ответ: ___________. Савка Н. В. 4

В 22. Распределите следующие понятия – а) закон, б) правопорядок, в) добро, г) грех, В 22. Распределите следующие понятия – а) закон, б) правопорядок, в) добро, г) грех, д) юрисдикция, е) справедливость, ж) молитва, з)договор, и) зло, к) собственность, л) свобода совести, м) доверие, н) благодарность, о) суверенитет, п) референдум, р) раскаяние, с) совесть, т) преступление, у) стыд, ф) любовь, х) причастие, ц) дееспособность, ч) епархия, ш) канонизация, щ) суеверие, э) джихад, ю) устав, я) свобода слова – на три группы: понятия, относящиеся к правовой сфере _________________________________ понятия, относящиеся к морально нравственной сфере _________________________________ понятия, относящиеся к религиозной сфере _________________________________ Ответ: _____________________________ Савка Н. В.

В 23. Установите соответствие групп и критериев их классификации. КРИТЕРИИ КЛАССИФИКАЦИИ ГРУППЫ 1) специфическая В 23. Установите соответствие групп и критериев их классификации. КРИТЕРИИ КЛАССИФИКАЦИИ ГРУППЫ 1) специфическая роль и место в обществе А) референтные (эталонные) группы 2) организация власти, тип руководства Б) организованные и неорганизованные 3) способ образования В) формальные и неформальные 4) естественные и искусственные Г) малые трудовые группы, малые социально-политические (партийные, профсоюзные и т. д. ), любительские малые группы, малые возрастные группы, основанные по гендерному принципу (женские, мужские), территориально -бытовые 5) отношение личности к групповым нормам Д) семья, трудовой коллектив Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов). 1 2 3 Савка Н. В. 4 5

В 24. Распределите перечисленные ниже общественные отношения по трём видам (социально-культурные, политические, производственные): 1) В 24. Распределите перечисленные ниже общественные отношения по трём видам (социально-культурные, политические, производственные): 1) создание политической партии 2) участие в церковном хоре 3) предложение проекта новой телепередачи 4) проведение собрания акционерного общества 5) лоббирование законопроекта о снижении налога на недвижимость 6) отмена собрания профсоюза коммунальных работников 7) усыновление ребёнка из детского дома 8) передача здания, охраняемого как памятник культуры, в частное владение 9) учреждение творческого союза художников аниматоров 10) отмена регистрации партии «Народное единство» 11) продажа контрольного пакета акций ЗАО «Исток» 12) пополнение фонда муниципальной библиотеки Ответ: 1) Социально культурные: __________________ 2) Производственные: ____________________ 3) Политические: ______________________ Савка Н. В.

В 25. В приведённом ниже перечне отметьте признаки доиндустриального общества: 1) основа производства – В 25. В приведённом ниже перечне отметьте признаки доиндустриального общества: 1) основа производства – земля, сельскохозяйственный труд 2) развитие крупной машинной промышленности 3) преобладание ручного труда 4) средняя продолжительность жизни 40 50 лет 5) основа производства – знания, информация 6) широкое применение машинной техники 7) неграмотность большинства населения 8) основной вид экспорта – средства производства 9) основной вид экспорта – сырьё 10) основной вид экспорта – интеллектуальные продукты (программы, технологии, изобретения и т. д. ) 11) средняя продолжительность жизни – до 70 лет 12) ведущую роль играют сфера услуг, наука, образование 13) средняя продолжительность жизни – свыше 70 лет 14) непрерывное образование граждан 15) решается задача преодоления неграмотности населения Ответ: __________________ Савка Н. В.

В 26. В приведённом ниже перечне отметьте признаки постиндустриального общества: 1) основа производства – В 26. В приведённом ниже перечне отметьте признаки постиндустриального общества: 1) основа производства – земля, сельскохозяйственный труд 2) развитие крупной машинной промышленности 3) преобладание ручного труда 4) средняя продолжительность жизни 40 50 лет 5) основа производства – знания, информация 6) широкое применение машинной техники 7) неграмотность большинства населения 8) основной вид экспорта – средства производства 9) основной вид экспорта – сырьё 10) основной вид экспорта – интеллектуальные продукты (программы, технологии, изобретения и т. д. ) 11) средняя продолжительность жизни – до 70 лет 12) ведущую роль играют сфера услуг, наука, образование 13) средняя продолжительность жизни – свыше 70 лет 14) непрерывное образование граждан 15) решается задача преодоления неграмотности населения Ответ: __________________ Савка Н. В.

В 27. К духовной сфере жизни общества относятся: 1) кузнечное дело 2) сев и В 27. К духовной сфере жизни общества относятся: 1) кузнечное дело 2) сев и жатва колосовых 3) научное открытие 4) создание нового метода обучения 5) театральный спектакль 6) банковские операции 7) нравственная оценка поступка 8) создание политической теории 9) создание экономической теории Ответ: _________. В 28. Какое слово пропущено в схеме? Типы обществ индустриальное постиндустриальное … Ответ: _________. В 29. Найдите в списке пути общественного развития и обведите цифры, под которыми они указаны. 1) Дифференциация 2) эволюция 4) Стратификация 5) революция 3) мобильность Обведенные цифры запишите в порядке возрастания. Ответ: ________. Савка Н. В.

В 30. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. (1)Известно, что за период В 30. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. (1)Известно, что за период с 3500 г. до н. э. , т. е. фактически с момента возникновения древнейших цивилизаций, произошло 14 530 войн. (2)Если в XIX в. в войнах погибло 16 миллионов человек, то в ХХв. – более 70 миллионов. (3)Суммарная взрывная мощь вооружений составляет сейчас около 18 млрд тонн в тротиловом эквиваленте, т. е. на каждого жителя планеты приходится по 3, 6 тонны, а если взорвется хотя бы 1% данных запасов, то наступит «ядерная зима» , угрожающая уничтожением всей биосферы, а не только человечеству. (4)Тем не менее усилия России на международной арене в плане разоружения не находит должного отклика у политиков наиболее развитых стран, обладающих ядерным оружием. Определите, какие положения текста носят А) фактический характер Б) характер оценочных суждений Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов. 1 2 3 Савка Н. В. 4

В 31. Запишите слово (словосочетание), пропущенное в схеме. Опасность мировой термоядерной войны Опасность катастрофического В 31. Запишите слово (словосочетание), пропущенное в схеме. Опасность мировой термоядерной войны Опасность катастрофического загрязнения окружающей среды ____________ современности Стремительный рост населения ( «демографический взрыв» в развивающихся странах) и опасность депопуляции в развитых странах Международный терроризм Продолжающееся распространение наркомании и СПИДа Ответ: ________________. Савка Н. В.

Ответы № задания части А ответ 1 4 23 1 24 3 3 3 Ответы № задания части А ответ 1 4 23 1 24 3 3 3 25 1 4 4 26 4 5 2 27 3 6 1 28 3 7 3 29 1 8 4 30 1 9 2 31 3 10 4 32 3 11 3 33 4 12 4 34 4 13 3 35 3 14 4 36 3 15 1 37 1 16 2 38 4 17 4 39 3 18 3 40 2 19 1 41 4 20 1 42 1 21 2 43 1 44 3 Савка Н. В. 22 2 Савка Н. В.

№ задания ответ 44 3 45 3 46 3 47 2 48 4 49 № задания ответ 44 3 45 3 46 3 47 2 48 4 49 3 № задания части В ответ 1 естественная 2 регресс 3 АБВГ 4 В; А; Г; Б 5 В; Г; Ж 6 В; А; Б; Г 7 духовная 8 2, 3, 4 9 духовное 10 1, 3, 4, 5, 6 11 1, 2, 4, 6 12 ручной 13 1, 2, 4, 6 14 Савка Н. В. 15 Савка Н. В. 3, 5, 6 общественными

№ задания части В ответ 16 ВАБГ 17 БВА 18 3, 4, 2, 1, № задания части В ответ 16 ВАБГ 17 БВА 18 3, 4, 2, 1, 5 19 Сферы, сферами 20 Общественный прогресс 21 Б; А; Г; В 22 1 -а, б, д, з, к, л, о, п, т, ц, ю, я; 2 -в, е, и, м, н, с, у, ф; 3 -г, ж, р, ф, х, ч, ш, щ, э 23 Г; В; Б; Д; А 24 1)2, 3, 7, 8, 9, 12; 2)4, 6, 8, 11; 3)1, 5, 10 25 1, 3, 4. 7, 9 26 5, 10, 12, 13, 14 27 3, 4, 5, 7, 8, 9 28 Традиционное 29 2, 5 30 Савка Н. В. 31 Савка Н. В. АААБ Глобальные проблемы

Савка Н. В. Савка Н. В.

Савка Н. В. Савка Н. В.