Почему люди меняют пол? Дмитрий Исаев 12 ноября

Почему люди меняют пол? Дмитрий Исаев 12 ноября 2017

Терминология Термин «трансгендер» описывает людей, которые не чувствуют, что они вписываются в дихотомическую структуру пола, в которой они идентифицированы как мужские или как женские могут чувствовать, что они находятся в неправильном гендере Meier, S. & Labuski, C. (2013) The demographics of the transgender population

Термин «трансгендер» относится к людям, гендерная идентичность которых находится в противоречии с назначенным биологическим полом или социальными экспектациями (ожиданиями) гендерного выражения как мужчина или женщина Bornstein, 1994; Elkins and King, 1996; Wilchins, 1997, 2002

МКБ-11: Гендерное несоответствие в подростковом и взрослом возрасте Gender incongruence of adolescence or adulthood Гендерное несоответствие характеризуется выраженной и стойкой неконгруэнтностью между индивидуальным гендерным опытом и присвоеным полом, что часто приводит к стремлению к «переходу», чтобы жить и быть принятым в качестве лица переживаемого гендера, с помощью гормональной терапии, хирургии или других медицинских услуг, чтобы подправить тело, насколько хочется и насколько возможно, с переживаемым гендером. Диагноз не может быть установлен до наступления половой зрелости

Распространенность Мета-анализ обращений в клиники транс* женщины – 1 из 15 тыс (6,8 на 100 тыс. ) транс* мужчин – 1 из 40 тыс (2,6 на 100 тыс. ) Arcelus, J., Bouman, W.P., Van De Noortgate, et al. (2015). Systematic review and meta-analysis of prevalence studies in transsexualism. European Psychiatry. 30, (6), 807–815

распространенность Голландское исследование гендерной дисфории на популяционной выборке (8064 чел., 15-70 лет): 1,1 % лиц мужского пола 0.8 % лиц женского пола, сообщили о сильной идентификации с другим гендером Kuyper и Wijsen (2014)

распространенность Исследование в Бельгии (Van Caenegem et al. 2015) гендерное несоответствие (идентификация с другим гендером) было найдено у 0,7 % мужчин и 0,6 % женщин

распространенность The Massachusetts Behavioral Risk Factor Surveillance Survey посчитал 0,5% взрослого населения в возрасте 18‐64 идентифицированными как TGNC в 2009‐2011 (Conron, Scott, Stowell, & Landers, 2012) Согласно данным института Вильямса (2011), которые базировались на четырех последних национальных исследованиях, в США около 700 тыс. трансгендеров – 0,3% населения

распространенность Трасгендерные люди и другие гендерные меньшинства составляют приблизительно 0,3-0,5 % (25 миллионов) общей популяции населения Земли Winter S, Diamond M, Green J, Karasic D, Reed T, Whittle S, et al. (2016) Transgender people: health at the margins of society. Lancet. 388(10042): 390–400

Отечественная статистика В России не существует официальной статистики трансгендерности по данным Минздрава, из каждых 50 – 60 тысяч россиян один «рождается транссексуалом» Опираясь на эти цифры можно предполагать, что в России делается не более 200-300 операций по коррекции пола в год, в то время как в США ежегодно их делается несколько тысяч

Почему общество делает из этого такую проблему?

Еще раз к термину термин трансгендер используется как зонтичная категория, чтобы обозначить любого человека, гендерная идентификация которого и/или внешняя презентация нарушают нормативные концепции мужского и женского или смешивает различные аспекты мужской и женской гендерной роли и идентичности Diamond, L.M. & Butterworth, M. (2008). Questioning gender and sexuality: dynamic links over time. Sex Roles. 59. 365-376. Landon Cider

Гендер – это первичная категория, через которую люди идентифицируют себя основываясь на том, как их идентифицируют другие

категоризация по гендеру (я - мальчик, я - девочка) не является добровольной и не зависит от внутреннего выбора, поэтому принятие гендерной идентичности оказывается принудительной

В настоящее время система образования основывается на полоролевом подходе — представлениях о том, что социальные различия (в поведении, в статусе, в отношениях) между мальчиками и девочками естественным образом следуют из биологических различий учителя придерживается традиционных взглядов на распределение ролей: «девочки — это будущие матери и жены» «мальчики — защитники и кормильцы» такие педагоги поощряют детей к поведению в рамках таких ролей

Гендерные роли

Гендер – совокупность социальных и культурных норм, которые общество предписывает исполнять людям в зависимости от их соматического пола

Социальная заданность гендерных проявлений постоянно дисциплинирует индивида, навязывает границы существования Я на всех уровнях, вызывая ощущение их «естественности» и «природности»

Понятие гендера Гендер создаётся (конструируется) обществом как социальная модель женщин и мужчин, определяющая их положение и роль в обществе и его институтах (семье, политической структуре, экономике, культуре и образовании) Быть в обществе мужчиной или женщиной НЕ означает обладать теми или иными анатомическими особенностями - это означает выполнять те или иные предписанные гендерные роли, воспроизводить гендерный дисплей

Благодаря гендерным верованиям и стереотипам гендер превращается в универсальную систему межличностного взаимодействия, обеспечивающую автоматическое (бессознательное) считывание информации и распознавания окружающих по принципу «Свой-Чужой» Любой сбой в этой системе вызывает тревогу, настороженность, дезорганизацию и/или агрессию по отношению к источнику разрушения привычного порядка

Гендерные системы различаются в разных обществах, однако в каждом обществе эти системы ассиметричны таким образом, что мужчины и всё "мужское/маскулинное" (черты характера, модели поведения, профессии и прочее) считаются первичными, значимыми и доминирующими женщины и всё "женское/феминное" определяется как вторичное, незначительное с социальной точки зрения и подчинённое

в чем же смысл постоянного и устойчивого воспроизводства гендерных различий в обществе? кажущееся безобидным разделение на мужчин и женщин выстроено не просто как социальное различие, а как воспроизводство существующего социального порядка, основанного на неравенстве между мужчинами и женщинами

Теория социального конструирования гендера гендерная система конструирует два пола как различные, неравные и даже взаимодополняющие, и фактически она является системой власти и доминирования, цель которой - концентрация материального и символического капитала в руках отцов (мужчин) Рубин Г. (2000) Обмен женщинами. Антология гендерной теории. Минск: Пропилеи. 99-114.

Существуют ли индивидные основания для существования двух «социальных полов»?

Гендерные различия Первая научная работа, обобщающая результаты исследований гендерных различий —книга Элеанор Маккоби и Кэрол Джеклин «Психология половых различий» (The Psychology of Sex Differences, 1974) Авторы собрали и систематизировали более 2000 научных работ и обнаружили отсутствие гендерных различий по большинству проанализированных параметров, включая восприятие различными органами чувств, процессы обучения и запоминания, эмоциональные реакции, внушаемость, самооценку и многие другие Основной вывод: гендерные сходства гораздо более значимы, чем гендерные различия

различия в когнитивной сфере «святая троица» гендерных различий вербальные, математические и визуально-пространственные показатели Наименьшие различия установлены в вербальных способностях в пользу женщин наибольшие — в пространственной переработке информации и в пользу мужчин Однозначного ответа о математических способностях дать нельзя. Некоторые математические задачи лучше выполняют женщины определенного возраста, другие — мужчины

Математические способности Согласно распространённому гендерному стереотипу, мальчики и мужчины более способны к математике, чем девочки и женщины Научные исследования опровергают это представление мета-анализ 1990 года, обобщивший исследования с общей численностью участников в более чем три миллиона, показал, что в целом существенных различий в успешности выполнения математических заданий между мальчиками и девочками нет Hyde, J. S., Fennema, E., Lamon, S. J. (1990) Gender differences in mathematics performance: a meta-analysis. Psychological bulletin. 107 (2). 139-155.

различия в когнитивной сфере в 90-е годы была предложена новая модель понимания гендерных различий мужчины и женщины применяют разные стратегии при выполнении когнитивных задач Например, при вождении машины женщины более эффективно используют вербальные разъяснения и схемы, а мужчины — визуальные женщины лучше выполняют задания, связанные с быстрым извлечением информации из памяти, а мужчины такие, где требуется удержание мысленных представлений и манипулирование ими в уме D. Halpern, Т. Wright, «A process-oriented model of cognitive sex differences», Learning and Individual Differences, 1996, 8, 1: 3-24.

Мужской и женский мозг Различия в мозговой физиологии между полами не обязательно касаются различий в интеллекте. Haier et al. отмечают в публикации 2005 года, что: «Мужчины и женщины достигают сходных результатов показателя IQ различными мозговыми областями, демонстрируя, что нет исключительных нейроанатомических структур для общего интеллекта и что различные типы организации мозга могут достигнуть эквивалентного интеллектуального результата» Haier, R.J., Jung, R.E., Yeo, R.A., Head, K., Alkire, M.T. (2005) The neuroanatomy of general intelligence: sex matters . NeuroImage 25 (1): 320–327.

Речевые способности Обычно предполагается, что по речевым способностям женщины превосходят мужчин В 1988 году Дженет Хайд и Марсия Линн провели мета-анализ исследований гендерных различий в речевых способностях детей и взрослых обобщая результаты исследований с разными методиками тестирования, они пришли к выводу, что даже небольших различий в речевых способностях между мужчинами и женщинами нет Hyde, J. S., Linn, M. C. (1988) Gender differences in verbal ability: A meta-analysis. Psychological bulletin. 104 (1). 53-69.

Агрессия мета-анализ, проведённый Дженет Хайд в 1984 году, показал, что гендерными различиями обусловлено лишь 5 % вариаций в агрессивном поведении, причём с возрастом эти различия сокращаются Hyde, J. S. (1984) How large are gender differences in aggression? A developmental meta-analysis. Developmental Psychology. 20 (4). 722-736.

Агрессия Вопреки распространённым стереотипам, научные данные не подтверждают связи агрессивного поведения с уровнем тестостерона в крови хотя стереотипы предполагают, что женщины чаще прибегают к непрямым способам выражения агрессии, исследования показывают, что в действительности мужчины пользуются ими не меньше, чем женщины Bjorkqvist, K. (1994) Sex differences in physical, verbal, and indirect aggression: A review of recent research. Sex Roles. 30. 177-188.

Даже когда обнаруживаются различия между женщинами и мужчинами в мозговой структуре, они не обязательно транслируются в различия функций De Vries подчеркивал важность принципа 'компенсации' в рассмотрении функциональных проявлений вариативности эффекта пола de Vries GJ, Sodersten P. (2009) Sex differences in the brain: the relation between structure and function. Horm. Behav. 55, 589–596.

Какой следует вывод? Индивидные природные задатки намного более разнообразны и вариативны в своей потенциальности к развитию, чем то, что из них хочет и может сделать современная культура каждый человек обладает значительно большим диапазоном способностей и возможностей, чем он развивает в себе к периоду зрелости, в соответствие с тем, что оказывается востребовано культурой и соответствует гендерным нормативам Исаев Д.Д. (2016) Деконструкция гетеронормативной матрицы. Психология. Журнал ВШЭ. 13. 1. 9-26.

Какой следует вывод? Это не проблема тела или «пола» Рождаются с телом, которое выглядит «традиционно мужским» или «женским», но в процессе психологического становления начинают ощущать свое отличие Говорить о своем отличии начинают лишь тогда, когда доступными оказываются слова, которыми можно как-то обозначить свое состояние, а в социуме фактически невидимы альтернативные модели бинарной системе

Какие сдвиги происходят в современном обществе, что порождает гендерную вариативность?

за 30 лет количество людей совершивших генедерный переход увеличилось в несколько раз количество обращений в клиники мира растет на 14% в год Динамика

Социальная реальность Последние десятилетия идет процесс индивидуализации и роста разнообразия стилей жизни, жизненных путей и обстоятельств Процесс дифференциации (отличия) начинает преобладать над идентификационными процессами Индивидуализация и плюрализация описываются как закономерный процесс при переходе от общества с сильно ограниченными ресурсами к состоятельному обществу (Бергер 2008)

Социальная реальность Ранее человек был озабочен построением идентичности, которая понималась именно как что-то стабильное, незыблемое и неизменное на протяжении жизни В сегодняшних реалиях проблема состоит «не столько в том, как обрести избранную идентичность и заставить окружающих признать ее, сколько в том, какую идентичность выбрать и как суметь вовремя сделать другой выбор, если ранее избранная идентичность потеряет ценность или лишится ее соблазнительных черт» (Бауман 2002: 185) Бауман, З. (2002) Индивидуализированное общество. Москва: Логос.

Социальная реальность Потребность в ощущении целостности и единства Я заставляет субъекта искать для себя (своей идентичности) не социальные, а индивидуальные основания Штайн, О.А. (2012) Маска как форма идентичности: Введение в философию образа. Санкт-Петербург: РХГА

Для современного человека все более актуальным оказывается необходимость отстоять духовную свободу и главенство внутреннего по отношению к внешнему быть (стать) личностью - это и есть норма бытия

главным стала потребность в самоактуализации (в понимании А.Маслоу) с целью раскрытия индивидуальных талантов и потенциальных возможностей «Индивидуализационный сдвиг» освобождает людей от традиционных классовых и социальных привязанностей и превращает в активных творцов собственной жизни (Бек 2000) Становление личности происходит как процесс самоопределения при существовании различных степеней свободы Бек, У. (2000) Общество риска. На пути к другому модерну. Москва: Прогресс-Традиция

Гендерная идентичность – это индивидуальное определение собственной принадлежности к одной из существующих гендерных моделей

Гендерная идентичность представляет собой процесс «вложения Я» в существующую гендерную культуру Процесс идентификации связан с называнием и помещением себя в социально сконструированные, культурно занормированные категории, выстраивание идентичности из материала конкретной культуры

Гендерная идентичность – осознание себя в рамках существующих гендерных моделей Вопрос в том, сколько этих моделей? только две? или больше? Они находятся на одном континууме или лежат в разных плоскостях? на каких основаниях выстраивается конструкция, берутся ее элементы «извне» (как готовые паттерны) или обретаются в процессе «поиска себя»?

Новое поколение «Гендер — это устаревший социальный конструкт ХХ века» борьба за право «быть иными» Новые поколения считают гендерные рамки устаревшими и несущественными. Многие из них болезненно реагируют на навешивание гендерных ярлыков, видят в этом попытки угнетения, покушение на их свободу и самоопределение

Все люди разные, и если человек ощущает, что ни один из описываемых гендеров не описывает его, и для него важно найти для этого слова – он может описать и назвать свой гендер сам в каком-то смысле гендеров может быть столько же, сколько и людей На практике для многих людей остается важной возможность не причислять себя ни к одному из гендеров (и кто-то из них называет себя квир) для многих достаточно тех гендеров, которые уже описаны

на данный момент главное – людям мало тех двух гендеров, которые были описаны до этого Все люди разные! для кого-то несоответствие абстрактному «Ж» или жестко структурированному «М» в заданных границах – данность бытия (в них очень сложно и не комфортно) не обязательно не соответствие и ощущение себя не М – это сразу же Ж, и наоборот Возможны различные сочетания черт и ощущений, которые маркируются как феминные, маскулинные и не феминные и не маскулинные одновременно. И они могут образовывать различные конструкты

деконструкция «маскулинности/феминности» Если мы придем к пониманию (вроде бы очевидного факта) что нет психологических качеств, которые имеют «половую принадлежность», то это потребует признания факта, что не существует «маскулинности» и «феминности» как психологических категорий, а они лишь реификация патриархатных отношений с целью воспроизводства существующей модели властных отношений Есть «фантазии» о маскулинности и феминности, которые живут в головах каждого отдельного индивида и в сознании целых обществ «маскулинность/ феминность» как «ложные сущности»

Уничтожение «М-Ф» полюсов (на уровне дискурса) не может повредить никому конкретно, но заставит каждого индивида искать свой ответ на имеющийся вопрос в возникшей ситуации неопределенности («Кто Я?»), ответственность за имеющиеся или отсутствующие у себя качества или паттерны будет невозможно возложить на социум Это неминуемо ведет к пересмотру всей конструкции, которая сама себя и поддерживает (воспроизводит)

Каково возможное число гендеров? если просто разорвать бинарную систему, проблематичная квантификация гендера перестает быть необходимостью

Нарушение гендерных границ—«разрушение общества»? Люди, прежде всего, живут своей жизнью, а не думают о политике Политизированность – вынужденная реакция на социальную ситуацию

Квир - это отказ от гендера, как жесткой схемы иерархических отношений между людьми на основании принадлежности к тому или иному полу личность и ее своеобразие оказываются важнее, чем социальное маркирование (типология, диагноз или что-то иное)

Квир-идентичность - такое самоконструирование представлений о себе, которое позволяет принять различные аспекты «Я», обеспечивая максимальную возможность для самореализации личности и предоставляет свободу от негативных стереотипных оценок окружающих (стигм) Квир-идентичность – это следующий шаг в освобождении личности, который предоставляет индивиду право быть собой не только в сексуальности (приватная сфера), но и в форме самопрезентации (публичная сфера)

Альтернативным вариантом является выстраивание идентичности как гибкой и текучей. Границы идентичности в таком случае размываются, и основной причиной для отнесения человека к той или иной идентичности будет его собственная самоидентификация. свобода самоопределения человека в таком случае будет безгранична

Квир: практический выход Квирнесс как лозунг уникальности личности и право на индивидуальный неповторимый выбор любого из элементов в системе гендер/идентичность/роль/желание/поведение Лозунги квирности «небинарность, многомерность, изменчивость и индивидуализация» становятся футуристической перспективой для общества

Квир-концепция содержит в себе гигантский потенциал роста и развития социума, если направлена на раскрытие уникального позитивного потенциала, который есть в каждом человеке, и который будет находиться и использоваться (Богатство в разноцветье!). Когда человек говорит «я не такой» («квир»), то он стремится вырваться из закостеневшей схемы и продемонстрировать свою индивидуальность, личностное своеобразие, а не враждебность

новое личностное и субъективное определение для всего человечества может быть найдено только вне категорий пола (женщины и мужчины), и появление индивидуальных субъектов требует, прежде всего, разрушения категорий пола, прекращения их использования… М. Виттиг

«Острова» реальности Современный ландшафт – это многоуровневая, часто непересекающаяся реальность, несводимая одна к другой или чему-то «среднему», общему

Депатологизация Трансгендерность - это социальное «расстройство», имеющее корни исключительно в культурном дискурсе, а не в «природе» или в «психике» Трансгендерности не существует вне примата гендера в общественном устройстве

Глобализация и индивидуализация то, что есть больше слов для обозначения гендерных групп, не значит, что жить легче «это проявление более глубоких и мощных тенденций, которые могут стать мейнстримом в новом бравом постгендерном мире, где больше нет ни эллина, ни иудея, ни гея, ни натурала, ни женщины, ни мужчины» Михаэль Дорфман, писатель и общественный активист

«Гендер - это конструкт, и только я его могу сконструировать» Художник из Венесуэлы Дэниел Арзола

Благодарю за внимание! Исаев Д.Д. [email protected]