ПОБЕДА ХРИСТИАНСТВА НАД ЯЗЫЧЕСТВОМ.ppt
- Количество слайдов: 15
ПОБЕДА ХРИСТИАНСТВА НАД ЯЗЫЧЕСТВОМ
Вехи римской истории 312 г. победа Константина над Максенцием 313 год – Медиоланский эдикт ( о непреследовании христиан) 324 год – эдикт о веротерпимости 325 год – Никейский собор 379 год - имп. Феодосий 380 год – Эдикт о католической вере 381 год – Второй Вселенский собор 385 год – разделение Римской империи между сыновьями Феодосия: западная часть – младшему – Гонорию с опекуном вандалом Стилихоном. Столица Равенна. Восточная – 17 -летнему Аркадию – столица Константинополь 392 год - смертная казнь за языческие жертвоприношения 393 год – последние Олимпийские игры
Римская империя 4 в.
Распад Римской империи • 24 августа 410 г. – захват Рима вестготами ( во главе с Аларихом) • • 418 год - образование королевства вестготов со столицей в Тулузе. • 429 год – образование королевства вандалов со столицей Карфаген • 443 год – образование королевства бургундов со столицей Лион • 451 год – образование государства саксов в Британии • Западная Римская империя «умерла незаметно» ….
Распад Римской империи
Отцы церкви определили окончательную победу христианства во второй половине 4 века, осуществив систематизацию христианских учений необходимую для борьбы с еретическими учениями. На Западе • Гиларий Пуатье ( 310 – 367 г. г. ) и • Амвросий Медиоланский (340 397 г. г. ) • • • На Востоке Григорий Назианский Григорий Богослов (ок. 329 – ок. 390 г. г. ) Василий Кесарийский (ок. 330 379 г. г. ), его брат Григорий Нисский (ок. 335 – 395 г. г. ), Иоанн Златоуст ( ок 347 – 407 г. г. )
Восточные ереси Ариане ( 1 -й Вселенский собор) считают , что бог-сын подобосущен Богу-отцу. , Христос – творение Бога- отца, святой дух – творение Христа. Несторий – константинопольский патриарх. Учит, что Иисус первоначально был человеком, его мать не богородица, а человекородица. Мессией Иисус стал после рождения через наитие Святого духа. Несторианская ересь осуждена на Ш Вселенском соборе в Эфесе Евтихий – константинопольский архимандрит. Учит, что Христу присуща только одна природа – божественная Монофизиты осуждены на 4 Вселенском соборе в Халкидоне. Армяно-грегорианская церковь, коптская церковь (Египет) Монофелиты ( Христос имеет двойственную природу, но воля у него одна – божественная) Осуждены на 6 Вселенском соборе в Константинополе. Иконоборчество – осуждено на 7 Вселенском соборе Павликане – вершина иконоборчества. Отвергают: иконопочитание, культ апостолов и богородицы, культ святых, крещение, причащение, посты, государство Иконопочитание – идеолог Иоанн Дамаскин
Каролингское возрождение Карл Великий, вождь франков, лично участвовал в пятидесяти военных походах, создал европейскую сверхдержаву и был коронован в конце 800 г. , во время пребывания в Риме римским папой как «император Священной Римской империи»
• Карл впервые создал государственную администрацию и систему образования для чиновников. Это положило начало выходу учености из монастырей. • Для укрепления государства Карл стал передавать земли наиболее верным соратникам, делая из них графов и герцогов. • Те создавали собственных вассалов, и это положило начало феодализации Европы.
Территория «священной Римской империи» Франция (без Бретани) Бельгия Голландия Люксембург Швейцария Австрия Западная Германия Северная и Средняя Италии
АЛКУИН (Alcwin) (ок. 730– 804), • англо-саксонский ученый, теолог, логик, педагог периода Каролингского возрождения. Известен под именем Флакк Альбин
• Алкуин - один из авторов программного циркуляра Карла Великого О необходимости занятий науками (De litteris colendis). • Его трактат Об истинной философии (De vera philosophia) вернул средневековой школе античную систему преподавания учебных предметов ( «семь свободных искусств» ), включавшую 2 цикла: тривиум и квадриум. • В 796 Алкуин стал аббатом монастыря св. Мартина в Type.
Образование Семь свободных искусств Тривиум: грамматика, риторика, диалектика (логика) Квадриум: арифметика, геометрия, астрономия, музыка
Задача «для оттачивания ума» юношей • «Один человек должен был перевезти через реку волка, козу и кочан капусты. И не удалось ему найти другого судна, кроме как такого, которое могло выдержать только двоих из них. Задача, таким образом, заключалась в том, как всех перевезти на другой берег целыми и невредимыми. Скажите, кто способен: каким путем они могут перебраться на другой берег невредимыми»
ПОБЕДА ХРИСТИАНСТВА НАД ЯЗЫЧЕСТВОМ.ppt