Скачать презентацию По ступенькам правил здорового питания Подготовила студентка Скачать презентацию По ступенькам правил здорового питания Подготовила студентка

Венцкевич, ЗОЖ.pptx

  • Количество слайдов: 15

 «По ступенькам правил здорового питания» Подготовила студентка 4 курса 415 группы Венцкевич А. «По ступенькам правил здорового питания» Подготовила студентка 4 курса 415 группы Венцкевич А. А.

Программа факультативных занятий «По ступенькам правил здорового питания» разработана для 1 класса и рассчитана Программа факультативных занятий «По ступенькам правил здорового питания» разработана для 1 класса и рассчитана на 17 часов.

Содержание курса (17 часов) Давайте познакомимся! (1 ч) Самый важный урок в школе здорового Содержание курса (17 часов) Давайте познакомимся! (1 ч) Самый важный урок в школе здорового питания (2 ч) Секрет Волшебной Пирамиды (1 ч) Хлеб и каша – пища наша (2 ч) Соль и сахар на нашем столе (1 ч) Золотые правила питания (2 ч) Овощи – кладовая витаминов (2 ч) Твой режим питания (2 ч) Вода – источник жизни (1 ч) Что растёт в волшебном саду (1 ч) Принимаем гостей (2 ч) Вверх по ступенькам правил здорового питания. Итоговое занятие. (1 ч)

Учебно-методический комплекс программы включает: 1. Рабочую тетрадь «По ступенькам правил здорового питания. Факультативные занятия. Учебно-методический комплекс программы включает: 1. Рабочую тетрадь «По ступенькам правил здорового питания. Факультативные занятия. 1 класс» 2. Пособие для учителя «По ступенькам правил здорового питания в 1 классе»

Актуальность данного курса обусловлена необходимостью воспитания у учеников внимательного отношения к питанию и заботы Актуальность данного курса обусловлена необходимостью воспитания у учеников внимательного отношения к питанию и заботы о своём здоровье.

Целью факультативных занятий является овладение учащимися основами здорового образа жизни, что предполагает усвоение норм Целью факультативных занятий является овладение учащимися основами здорового образа жизни, что предполагает усвоение норм и правил здорового питания с учётом индивидуальных особенностей, состояния здоровья, семейных традиций, собственных предпочтений, времени года, национальных традиций и особенностей местности

Программа факультативных занятий «По ступенькам правил здорового питания» предусматривает также реализацию образовательных, воспитательных и Программа факультативных занятий «По ступенькам правил здорового питания» предусматривает также реализацию образовательных, воспитательных и развивающих целей.

Достижение образовательных целей должно способствовать формированию представлений о здоровом образе жизни, осознанию особенностей культуры Достижение образовательных целей должно способствовать формированию представлений о здоровом образе жизни, осознанию особенностей культуры питания и др. Реализация воспитательных целей предполагает формирование качеств и характеристик, необходимых для здорового образа жизни , успешного межличностного взаимодействия в различных ситуациях. Достижение развивающихся целей программы факультативных занятий должно способствовать развитью навыков здорового образа жизни, памяти, внимания, воображения, культуры мышления, а также эмоционально-волевой и мотивационной сферы личности.

Основные задачи: 1 2 3 • Познакомить учащихся с основными нормами и правилами здорового Основные задачи: 1 2 3 • Познакомить учащихся с основными нормами и правилами здорового питания; • Формировать у учащихся 1 ступени общего среднего образования навыки здорового образа жизни; • Раскрыть и углубить понятия о здоровье как одной из главных ценностей человека;

4 5 6 • Воспитывать культуру потребления пищи и навыков здорового питания; • Познакомить 4 5 6 • Воспитывать культуру потребления пищи и навыков здорового питания; • Познакомить со способами объективной оценки рациона питания; • Развивать познавательные и творческие способности учащихся;

7 8 9 • Познакомить учащихся с правилами, нормами культуры питания; • Сформировать уважительное 7 8 9 • Познакомить учащихся с правилами, нормами культуры питания; • Сформировать уважительное и тактическое отношение к личности другого человека; • Формировать у учащихся устойчивую положительную самооценку;

Основные способы и методические приёмы обучения: ØДраматизация ØРолевая игра ØМоделирование ситуаций ØВыполнение этюдов ØТесты Основные способы и методические приёмы обучения: ØДраматизация ØРолевая игра ØМоделирование ситуаций ØВыполнение этюдов ØТесты

Ожидаемые результаты: Ø Качественное повышение уровня здоровья обучающихся; Ø Формирование устойчивого внимания к своему Ожидаемые результаты: Ø Качественное повышение уровня здоровья обучающихся; Ø Формирование устойчивого внимания к своему питанию; Ø Развития умения осуществлять правильный выбор продуктов питания; Ø Соблюдение норм и правил культуры поведения за столом Ø Развитие навыков самоконтроля;

Спасибо за внимание! Спасибо за внимание!