ПЛАНИРОВАНИЕ И УЧЕТ РАБОТЫ ПО ГИМНАСТИКЕ Лекция для

ПЛАНИРОВАНИЕ И УЧЕТ РАБОТЫ ПО ГИМНАСТИКЕ Лекция для студентов 3 курса

ПЛАН • Значение планирования и учета работы по гимнастике. • Характеристика основных видов и документов планирования (план работы, учебный план, программа по дисциплине, рабочий план, план-конспект). • Взаимосвязь документов планирования. • Характеристика основных видов учета.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ Планирование – это умение предвидеть какими средствами и методами будут решаться те или иные задачи и какие должны быть получены результаты в работе по физической культуре (по гимнастике в частности).

ОПРЕДЕЛЕНИЕ Учет – это процесс, направленный на выявление текущего состояния занимающихся, общая их характеристика, регистрация выполнения материалов плана

Процессы планирования и учета тесно взаимосвязаны и взаимообуславливают друга • план • учёт • План с коррекцией

Требования к планированию: - Планирование должно быть реальным. Реальность планов - - заключается в их научной обоснованности, доступности для конкретного времени и занимающихся. Планирование должно быть конкретно. Т. е. должно констатировать, что делать, как делать, когда делать и кто несет ответственность за планируемый материал. Планирование должно быть рассчитано на продвижение вперед с учетом задач перспективы. Т. е. результаты, предусмотренные в конце планируемого периода должны быть выше исходного уровня по различным видам показателей. Планирование должно быть малообъемным и унифицированным. Т. е трудоемкость составления планирующей документации должна оправдываться положительным эффектом от их применения в учебном процессе. План должен быть непреклонным руководством к деятельности и требует неукоснительного его выполнения.

• Виды планирования • Перспективное планирование предусматривает постановку задач на определенную перспективу (четверть, год, четырехлетие и т. д. ) • Текущее планирование определяет конкретные задачи и средства на данный момент времени с учетом материала перспективного планирования на предполагаемый урок, неделю.

Основным документом планирования является план работы, который составляется руководителем подразделения на учебный или календарный год План работы имеет чаще всего следующую форму: № п. п. Содержание Сроки выполнения Ответственный за выполнение Отметка о выполнении 1 2 3 4 5

Планы работы включают в себя следующие разделы: • • • Организационно-методическая работа. Учебно-методическая работа. Научно-исследовательская работа. Спортивно-массовая работа. Воспитательная работа. Хозяйственная работа.

План работы регламентирует всю работу подразделения по форме, по сути же учебную работу регламентируют другие планирующие документы. Такие как: - учебный план, - учебная программа (учебнометодические комплексы), - рабочий план.

Учебный план – документ, раскрывающий содержание учебной работы, последовательность прохождения материала дисциплин, количество часов на весь период обучения и по этапам. В нём определяются формы занятий и сроки проверки усвоения материала программ. Этот документ утверждается и разрабатывается вышестоящей организацией для учебных заведений.

Программа по гимнастике или УМК предусматривает объем знаний, умений, навыков, которыми должен овладеть занимающийся. Она составляется на основе учебного плана, в рамках выделенных им часов.

Типовая структура программы или УМК • Название. • Цели и задачи дисциплины (или объяснительная записка). • Распределение тем и часов по дисциплине. • Содержание дисциплины. • Технологическая карта по дисциплине. • Зачетные (аттестационные) требования (вопросы, задания, нормы ОФП, комбинации и т. д. ) • Список литературы.

Форма рабочего плана Ноябрь недели Содержание 1 Декабрь недели 2 3 4 5 6 недели Задачи Обучения Развития Воспитания 1 Упражнения, которые предусмотрены программой для решения задач физического воспитания школьников 2 3 4 5 7 8 недели 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Технология составления рабочего плана: • Разработка общей формы плана (начертить таблицу на определенное количество уроков). • Определение задач физического воспитания для данного контингента с учетом общих требований физического воспитания. • Распределение материала программы для решения задач данного периода. • Определение количества занятий необходимых для такого решения поставленных задач. • Распределение материала по урокам.

При разработке рабочего плана необходимо учитывать: • Решение комплекса задач. • Наличие нового материала и материала для совершенствования. • Оптимальная насыщенность новым материалом урока. • Взаимосвязь учебного материала друг с другом на уроке и на смежных уроках. • Учесть сложность организации занимающихся при проведении гимнастических упражнений (поиск форм организации для максимальной эффективности обучения). • Корректировка плана, уточнение.

Документом, регламентирующим оперативную работу на уроке, является план-конспект. Конспект урока по гимнастике №…… для учащихся ……. класса Задачи: 1. Учить. 2. Развивать. 3. Воспитывать Части урока Частные задачи Содержание Доз-ка Организационно-методические указания (ОМУ)

Взаимосвязь документов планирования План работы Учебная работа Учебный план Типовая программа Рабочие планы К О Н С П Е К Т Рабочие планы

Учет как процесс оценки состояния занимающихся и регистрации выполнения запланированного материала должен отвечать следующим требованиям: • • Систематичности Всесторонности Простоты и наглядности Объективности и точности

Виды учёта • Предварительный учет – решает задачу оценки исходного уровня занимающихся. Их физической, технической подготовленности, состояния здоровья, общей характеристики личности и т. п. Предварительный учет обеспечивает исходные данные для планирования работы. • Текущий (регулярный) учет – позволяет следить за всем ходом учебно-воспитательного процесса. За посещаемостью, динамикой физического и технического состояния занимающихся, здоровьем. Текущий учет позволяет своевременно вносить коррективы в учебно-воспитательный процесс, является своего рода обратной связью, характеризующей правильность выполнения планов. • Итоговый учет – осуществляется в конце периода учебной работы и характеризует итоговые данные учебного процесса. Итоговый учет проводится на основании всех видов учета, результатов соревнований, зачетов, экзаменов.

Виды учёта групповой индивидуальный журнал дневник

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Современный подход к деятельности всех сфер жизни предусматривает комплексный подход к ним. Комплексные формы планирования и учета являются также одним из перспективных направлений в этом разделе по физической культуре и спорту. Комплексность – это всесторонность при достижении конечного результата, взаимосвязь комплекса явлений обеспечивающих этот результат.

Литература: 1. Теория и методика гимнастики. Учебник для факов физ. Воспитания пед. институтов под ред. В. И. Филлиповича. - М. «Просвещение» , 1971 г. 2. Гимнастика. Учебник для педагогических фак-ов институтов физической культуры под ред. А. Т. Брыкина. – М. «Физкультура и спорт» , 1971 г.