План Введение Пятифакторная модель личности Методы измерения Большой

План Введение Пятифакторная модель личности Методы измерения Большой Пятерки Пятифакторный опросник личности Интерпретация результатов Заключение

Экстраверсия-интроверсия (общительный, ассертивный, энергичный, активный) Уживчивость (добродушный, сотрудничающий, доверяющий) Конформность (добросовестный, ответственный, дисциплинированный) Эмоциональная стабильность (спокойный, не невротичный, не подавленный) Открытость (интеллектуальный, блестящий, независимо мыслящий)

На основе Пятифакторной модели личности в 1992 году был разработан личностный опросник NEO PI (аббревиатура в названии расшифровывается как “нейротизм”, ”экстраверсия”, “открытость”), который является последней версией их более ранних тестов NEO Inventory (1978, 1983) и NEO Personality Inventory (1985, 1990).

Полная версия NEO-PI-R содержит 240 пунктов (5 факторов х 6 аспектов в факторе х 8 вопросов). Впоследствии в основном используют укороченный вариант теста, состоящий из 60 пунктов (5 факторов х 6 аспектов х 2 вопроса). Тест можно использовать при оценках индивида сторонним наблюдателем (экспертом).

Одним из последних методов тестирования Большой пятерки является BFI (Big Five Inventory). В отличие от прочих тестов Большой Пятерки, BFI использует в качестве стимульного материала фрагменты предложений, что, по задумке, должно увеличить надежность теста.

Еще одна пригодная шкала для измерения модели Личностный тест Хогана (Hogan Personality Inventory; Hogan, 1986). В русском переводе опросник был адаптирован к условиям русской культуры В. Е. Орлом в соавторстве с А. А. Рукавишниковым и И. Г. Сениным. Известна японская версия «Большой пятерки» 5 PFQ, (сост. Хийджиро Теуйн), которая также была переведена и адаптирована в 1999 г. к отечественным условиям социальной среды психологами Курганского государственного университета (А. Б. Хромовым).

“ЭКСТРАВЕРСИЯ - ИНТРОВЕРСИЯ” первичными компонентами являются: активность - пассивность, доминирование - подчиненность, общительность – замкнутость, поиск новых впечатлений – избегание новых впечатлений.

Суть второго фактора - взаимодействие с людьми. Термин “ПРИВЯЗАННОСТЬ” для обозначения фактора подходит лучше, чем “конформность”, используемый в американском оригинале, и включает в себя такие личностные диспозиции, как дружеское расположение, доверчивость, сотрудничество, а также зависимость и принятие индивида группой. Противоположный полюс этого фактора “ОТДЕЛЕННОСТЬ” содержит в себе не только признаки дистанцирования и соперничества, но и независимости. Компонентами второго фактора являются: теплота- равнодушие, сотрудничество - соперничество, доверчивость подозрительность, понимание - непонимание, уважение других - самоуважение.

“КОНТРОЛИРОВАНИЕ – ЕСТЕСТВЕННОСТЬ”. Суть третьего фактора - волевая регуляция поведения. первичные компоненты этого фактора: аккуратность - неаккуратность, настойчивость - отсутствие настойчивости, ответственность - безответственность, самоконтроль - импульсивность, предусмотрительность – беспечность.

содержит в себе характеристики аффективной сферы личности. компонентами четвертого фактора являются: тревожность - беззаботность, напряженность расслабленность, депрессивность эмоциональная комфортность, самокритичность - самодостаточность, эмоциональная лабильность - эмоциональная стабильность.

“ИГРИВОСТЬ”. Суть его - игра, которая даёт возможность личности плавно “переходить” из реального мира в не-реальный, воспринимать необычные образы, мысли, чувства, символику искусства и свободно ими наслаждаться. “ПРАКТИЧНОСТЬ” - черта, проявляющаяся у личности в тенденции соответствовать реальности, что в своих крайних проявлениях ведет к конформизму, жестокости и авторитаризму. Первичными компонентами этого фактора являются: любопытство - консерватизм, мечтательность - реалистичность, артистичность неартистичность, сензитивность - низкая чувствительность, пластичность - ригидность.

На кафедре общей и социальной психологии КГУ в 1996 - 99 годах была проведена адаптация пятифакторного опросника личности (5 PFQ), разработанного японским исследователем Х. Тсуйи. Стандартизация пятифакторного опросника на русском языке проведена на контингенте испытуемых обоего пола общей численностью более 1000 человек студентов (N - 680) и учащихся старших классов школ города Кургана (N - 350).

Полученные в ходе тестирования взрослых и подростков обоего по-ла, используя которые можно перевести тестовые значения факторов конк-ретного испытуемого в Т - шкалу. На основе переведенных в один масштаб значений вторичных и первичных факторов можно отобразить в графическом виде психологический профиль личности. Т - балл вычисляется по следующей формуле: 10 (Х - М) Т = 50 + --------, S. D. где Х - сырые очки конкретного испытуемого, М нормативные данные, S. D. - стандартное отклонение.

Опросник, состоит из 75 -и противоположных по значению высказываний, каждое из которых выявляет важные свойства личности и особенности поведения человека в некоторых жизненных ситуациях. В данном опроснике нет утверждений правильных или неправильных, так же как нет “хороших” или “плохих” черт личности, поэтому следует оценить все 75 высказываний.

1. Экстраверсия – интроверсия 1. 1. Активность - пассивность 1. 2. Доминирование - подчиненность 1. 3. Общительность - замкнутость 1. 4. Поиск впечатлений - избегание впечатлений, 1. 5. Проявление - избегание чувства вины

2. Привязанность - обособленность 2. 1. Теплота - равнодушие 2. 2. Сотрудничество - соперничество 2. 3. Доверчивость - подозрительность 2. 4. Понимание - непонимание 2. 5. Уважение других - самоуважение

3. Самоконтроль - импульсивность 3. 1. Аккуратность - неаккуратность (отсутствие аккуратности) 3. 2. Настойчивость - отсутствие настойчивости 3. 3. Ответственность - безответственность 3. 4. Самоконтроль поведения импульсивность (отсутствие самоконтроля) 3. 5. Предусмотрительность - беспечность

4. Эмоциональная устойчивость эмоциональная неустойчивость 4. 1. Тревожность - беззаботность 4. 2. Напряженность - расслабленность 4. 3. Депрессивность - эмоциональная комфортность 4. 4. Самокритика - самодостаточность 4. 5 Эмоциональная лабильность эмоциональная стабильность

5. Экспрессивность - практичность 5. 1. Любопытство - консерватизм 5. 2. Любознательность - реалистичность 5. 3. Артистичность - отсутствие артистичности 5. 4. Сенситивность - нечувствительность 5. 5. Пластичность - ригидность

Выбранные оценочные значения высказываний переводятся в баллы:

Сумма баллов первичных факторов по вертикали определяет количественную выраженность основного фактора. Минимальное количество набранных баллов для любого основного фактора равно 15, максимальное количество – 75. Условно балльные оценки можно разделить на высокие (51 -75 баллов), средние (41 -50 баллов) и низкие (15 -40 баллов).

Список использованной литературы: Анастази А. Психологическое тестирование. В 2 т. - М. , Педагогика, 1982. Айзенк Г. Ю. Структура личности. –СПб. : Ювента, 1999. – 464 с. Бурлачук Л. Ф. , Морозов В. В. Словарь - справочник по психологической диагностике. - СПб. : Питер Пресс, 1999. Зейгарник Б. В. Теории личности в зарубежной психологии. М. : Изд-во МГУ, 1982. – 128 с. Мельников В. М. , Ямпольский Л. П. Введение в экспериментальную психологию личности: Учеб. пособие для слушателей ИПК. - М. : Просвещение, 1985. Психология личности: словарь-справочник / под ред. П. П. Горностая, Т. М. Титаренко. –Киев: Рута, 2001. – 320 с. Хромов А. Б. Пятифакторный опросник личности: Учебнометодическое пособие Курган: Изд-во Курганского гос. университета, 2000. - 23 с. Хьелл Л. , Зиглер Д. Теории личности. - СПб. : Питер Пресс, 1997.