План урока: ЖД 1. Век просвещения. ЕМ ВАС 2. Просвещенная элита 17 -18 вв. ! 3. «Верхи» и «низы» в век Просвещения. 4. Наука-новая ценность в жизни общества. 5. Энциклопедисты. 6. Научные открытия.
Задание на урок : ЖД ЕМ ВАС ! Какие взгляды были характерны для Просветителей?
1. Век просвещения. Кеплер разрешает спор Птолемея и Коперника. Гравюра 18 в. В 17 -18 вв. вера в бога оставалась очень сильной, но на 1 -й план стала выходить идея о могуществе человеческого разума. ЖД ЕМ Познание окружающе. ВАС го мира провозглаша! лось делом разума, науки и опыта. Носителей этих взглядов называют просветителями, а период к. 17 к. 18 вв. -веком Просвещения. Идеи просвещения зародились в Англии и скоро охватили всю Европу.
2. Просвещенная элита 17 -18 вв. Н. Дос и Дж. Рассел. Молодые лорды в Риме. ЖД ЕМ ВАС ! Смуту 16 -17 вв. просветители объясняли невежеством людей, особенно простолюдинов. Поэтому в европейском обществе произошел культурный раскол-на образованную элиту, и «темное» простонародье. В 17 -18 вв. растет интерес к науке. Мыслители и философы становятся знаменитыми личностями, их очень часто приглашают в аристократические салоны.
2. Просвещенная элита 17 -18 вв. Д. Гримм. Боже мой!Сынок! Карикатура 2 пол. 18 в. Элита старалась противопоставить себя «нецивилизованному народу» . Она искореняла «мужицкие манеры» , стремилась к ЖД изысканности и М Е утонченности. ВА С! Этикет стал отличительной чертой благородного человека. Высшие слои общества стали уделять огромное внимание личной гигиене. В то же время увлечение внешней стороной приводило к появлению «бездуховности» .
3. «Верхи» и «низы» в век Просвещения. Памятник Гете и Шиллеру. Ряд просветителей выступал против просвещения народа. Вольтер и Фридрих Великий высказывались за ЖД закрытие крестьянс. ЕМ ких школ. ВАС ! В то же время Гердер, Шиллер и Гете считали народ носителем национальной культуры и прежде всего род ного языка. Культурные изменения в итоге затронули лишь просвещенную элиту общества.
3. «Верхи» и «низы» в век Просвещения. Вольтер Сознание «низов» оставалось религиозным. Просветители критиковали абсолютистс-кие порядки, церков-ное ЖД Е мракобесие схо- М ластическое ВАС образо! вание. Вольтер, подвергнув церковь критике призвал: «Раздавите гадину!» Он считал, что просвеще нный монарх должен править во благо обще-ства. Общества филантропов в Англии вскрывали общественные пороки, защищали права людей.
4. Наука-новая ценность в жизни общества. Иммануил Кант. Гравюра 18 в. Ученые-просветители считали, что любую тайну природы человеческий разум способен разгадать. На первый план вы. ЖД шли естественные нау. ЕМ ки. И. Кант в то же время ВАС предостерегал, что чело! веческий разум ограничен. Ученые просветители раз рывались между научным и религиозным сознаниями. И. Ньютон видел задачу науки в постижении замыслов Бога. В то же время П. Лаплас отрицал божественное начало в мироздании.
4. Наука-новая ценность в жизни общества. Пьер Лаплас. Гравюра 1 пол. 19 в. В протестантских странах религия сама ори ентировала человека на поиск истины. В католической Франции появились атеисты, ЖД считавшие Бога вы. ЕМ ВАС думкой невежествен! ных людей. П. Гольбах, Ж. Ламеттри, Д. Дидро, К. Гельвеций стали исповедовать материалистические взгляды. Они считали что Вера исчезнет с разгадкой тайн природы. Священник Ж. Мелье в «Завещании» призвал прихожан отречься от религии.
5. Энциклопедисты. Д. Дидро и его «Энциклопедия» . С 1751 по 1776 гг. во Франции издавалась «Энциклопедия» . Она состояла из 35 томов и включала 60 000 статей посвященных ЖД ЕМ всем сферам жизни общества. ВАС ! Ее редакторами были Дени Дидро и Жан Д’ Аламбер, а авторами статей стали Вольтер, Гольбах, Руссо, Тюрго и др. просветители. «Энциклопедия» подверглась преследованию церкви, которая посчитала ее общественно опасной.
6. Научные открытия. Семья, рассматривающая модель солнечной системы. ЖД ЕМ ВАС ! Отказавшись от религиозных взглядов, просветители попытались создать кдиную картину мира, положив в основу законы механики. Мир рассма тривался как «часовой мехенизм заведенный Творцом» . Ученые искали взаимосвязь во всех явлениях жизни. Обобщая свои выводы, они открывали законы природы.
6. Научные открытия. Г. Кнеллер. Исаак Ньютон. В 17 в. Исаак Ньютон сформулировал Закон Всемирного тяготения. Пьер Лаплас выдвинул ЖД идею саморазвития и ЕМ изменяемости А В Вселен. С! ной. Он считал что Вселенная возникла путем самоуплотнения из газообразной туманности. Эти взгляды оказали революционное воздействие на мировоззрение людей и науку в целом.
6. Научные открытия. Давид. Супруги Лавуазье. А. Лавуазье раскрыл загадку горения, Г. Лейбниц разработал теорию дифференциального исчисления и со. Ж машину. здал счетную ДЕМ ВАС Х. Гюйгенс создал волно! вую теорию света. Б. Франклин, изучая атмосферное электричество изобрел громоотвод. В науке появились женщины-Д. Акселебен(доктор медицины) и Д. Шлецер(доктор философии).