План урока 1. Природные условия Индостана. 2. Жизнь

План урока 1. Природные условия Индостана. 2. Жизнь в индийских джунглях. 3. Древнейшие города Индии. 4. Священные животные и боги. 5. Верования древних индийцев.

Логическое задание на урок: Почему греки считали Индию «волшебной сказочной страной» ?

собой огромный атерик. окружающего мира м и величайшим в м — Гималаями. ут две великие реки Индии относят к 3 гда в долине Инда а с высокой культурой Мохенджо-Даро и Рассмотрим на карте географические объекты: полуостров Индостан Индийский океан Инд Ганг Гималаи • Мохенджо – Даро • Хараппа

В ветвях деревьев гнездились, шумели, порхали и пели Птицы лесные, и всюду. . . в дикой глуши попадались То кабан, то шакал, то буйвол, то рысь, то пантера. . . и светлая влага кипела Множеством рыб, крокодилов и змей. . . и ветви обвивши хвостами, С криком качались на них обезьяны, по сучьям деревьев Ползали, перьями ярко блестя, попугаи. . .

Природные условия Индостана Рассмотрите карту полуострова Индостан. Вспомните и опишите его природные условия Как вы думаете, чем могли заниматься жители Древней Индии ? Ф. 1

2 Основными занятиями древних индийцев были оседлое земледелие, скотоводство.

Священные животные и боги. Единого бога в Древней Индии не было. Почему ? Сначала индийцы обожествляли животныхслонов, коров, а затем их сменили боги, с головами животных.

Больше 4 тысячелетий тому назад из множества богов на главное место в индуизме выдвинулись три бога. Они образуют неразрывное единство. Ø Бог Брахма - творец и правитель мира. Ø Бог Вишну спасает людей от разных бедствий, например от потопа. в яркую оранжевую одежду. Ø Бог Шива - грозный носитель сил космоса, который и создает, и разрушает. Большинство индийцев и сейчас верят в своих древних богов

Верования древних индийцев Индийцы верили в то , что человек живет 7 раз. Пос смерти его душа перемещается в новое тело. «…быть может тот облезлый кот был раньше попугаем а этот милый человек был раньше добрым псом. » (В. Высоцкий)

Проверь себя? • На каком полуострове находится Индия? • Назови две реки протекающие по её территории. • Гималаи. Что ты знаешь о них? • Кто из обитателей джунглей тебе знаком? • Что ты знаешь о древнейших городах Индии? • Индуизм. Какие из его богов тебе знакомы?

Логическое задание на урок: Почему греки считали Индию «волшебной сказочной страной» ?

- благоприятные природные и климатические условия, - плодородные земли; - полноводные реки, - защищенность от нападений врагов (Индийский океан, Гималаи); - памятники культуры,

Термины(в словарик): • Индуизм- религия Древней Индии. • Йога - система физического и духовного совершенствования человека. • Карма - закон перерождений. • Джунгли- густые, труднопроходимые леса.

§ 20, пересказ «Сказания о Раме»

Приложение № 3. • • • Правила работы в группе Чтобы попросить слово, подними руку. Говори по теме, понятно, кратко. Выслушай каждого, не перебивай. Не говори одновременно с другими. Старайся понять мнение другого, даже если ты с ним не согласен. Критически отнесись к мыслям, а не к людям. Старайся найти наилучшее решение проблемы. Поощряй других к участию в обсуждении. Будь доброжелателен и терпим. Соблюдай правило «трёх нельзя» : - нельзя говорить: «всё уже сказали» ; - нельзя отказываться сообщить своё мнение группе; - нельзя прятать за высказыванием дурное настроение.

• Правило уважения: когда говорит один – остальные слушают. • Правило прилежания: выполняем все задания добросовестно. • Правило дружелюбия: нельзя насмехаться, обзываться.