Скачать презентацию ПЛАН О школе С чего начать
Педагогическая практика 4 курс.pptx
- Количество слайдов: 17
ПЛАН: • О школе • С чего начать? • Как подготовиться к уроку? • Какой прием выбрать? • И как донести?
О ШКОЛЕ
6 «А» УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ И ИНФОРМАТИКИ КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ. С ЧЕГО НАЧАТЬ?
6 «Б» УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ И ИНФОРМАТИКИ КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ.
КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К УРОКУ? Гос. Стандарт Планирование Тема в учебнике Теория и Факты
ЭТО ВАЖНО: Связи – внутрипредметные, межпредметные Правильно рассчитать время на каждый Перевести с научного языка на «детский» этап урока Какие формы работы привычны классу
КАКОЙ ПРИЕМ ВЫБРАТЬ? Фактический материал или теоретический? Изучение, закрепление, повторение, контроль? Смена приемов и методов во время урока «Педагогические находки» – интересные факты, игры, творческие задания
Князья 10 20 30 40 Понятия 10 20 30 40 Категории населения 10 20 30 40 Даты 10 20 30 40
«ИСТОРИЧЕСКИЕ ПЯТНАШКИ» Игра «Исторические пятнашки» На доске квадрат с 9 клеточками, в которых вписаны даты. Дается задание: восстановить даты в восходящем хронологическом порядке или «запятнать» даты, относящиеся к определенному периоду, или связанные с определенным историческим лицом, показывая на дату в квадрате, необходимо назвать событие, о котором идет речь. Выигрывает тот, кто более точно укажет все даты за меньшее количество времени. Иногда дата подчеркнута, значит, об этом событии нужно рассказать более подробно.
Дается задание: восстановить даты в восходящем хронологическом порядке или «запятнать» даты, относящиеся к нашествию с Востока. 1235 1242 1238 1248 1223 1015 1237 988 1239
КАК ДОНЕСТИ?
