Скачать презентацию План лекции 1 Понятие мировоззрения его структура и Скачать презентацию План лекции 1 Понятие мировоззрения его структура и

1. Философия как социокультурный феномен.pptx

  • Количество слайдов: 26

План лекции 1. Понятие мировоззрения, его структура и основные функции. 2. Исторические типы мировоззрения. План лекции 1. Понятие мировоззрения, его структура и основные функции. 2. Исторические типы мировоззрения. Мифология и религия. 3. Становление философии как рациональнотеоретического типа мировоззрения. 4. Предмет философии и его историческая динамика. Структура философского знания. 5. Философия и феномены культуры: наука, искусство, медицина.

Система взглядов человека на себя, на мир и на свое место в этом мире. Система взглядов человека на себя, на мир и на свое место в этом мире. • СИСТЕМА ОБОБЩЕННЫХ ВЗГЛЯДОВ НА МИР (ПРИРОДА, ЧЕЛОВЕК, ОБЩЕСТВО), ФИКСИРУЮЩАЯ ОТНОШЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА К МИРУ, ФОРМИРУЮЩАЯ ИДЕАЛЫ, ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ, ПРОГРАММУ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ.

МИРОПОНИМАНИЕ МИРОВОСПРИЯТИЕ МИРООЩУЩЕНИЕ МИРОПОНИМАНИЕ МИРОВОСПРИЯТИЕ МИРООЩУЩЕНИЕ

ЗНАНИЯ – о мире ЦЕННОСТИ то, что значимо для нас в повседневной жизни. Духовные ЗНАНИЯ – о мире ЦЕННОСТИ то, что значимо для нас в повседневной жизни. Духовные и материальные УБЕЖДЕНИЯ – знания, подтвержденны е практикой Идеалы – ориентиры в поведении

 • ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ; • ЦЕННОСТНО-НОРМАТИВНАЯ; • ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ (ПРАКТИЧЕСКАЯ) • ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ; • ЦЕННОСТНО-НОРМАТИВНАЯ; • ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ (ПРАКТИЧЕСКАЯ)

МИФОЛОГИЧЕСКОЕ РЕЛИГИОЗНОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ НАУЧНОЕ ФИЛОСОФСКОЕ Образное восприятие мира вне времени, антропоморфизм, особая логика мифа, МИФОЛОГИЧЕСКОЕ РЕЛИГИОЗНОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ НАУЧНОЕ ФИЛОСОФСКОЕ Образное восприятие мира вне времени, антропоморфизм, особая логика мифа, сикретизм Основа – вера, удвоение мира (сакральный и профанный), отсутствие доказательств и сомнений Образное видение мира, опора на интуицию Рационально-теоретическое, непризнание иррационального, доказательность, строгая логика Сочетает теоретический и духовнопрактический компоненты; сочетает доказательность и логичность с интуицией и чувством, вечное вопрошание и рефлексия

Понятие философии Φιλοσοφία φιλειν – любить σοφία – мудрость Пифагор (VI в. до н. Понятие философии Φιλοσοφία φιλειν – любить σοφία – мудрость Пифагор (VI в. до н. э. )

 • Рационально-теоретическое мировоззрение • Особая форма духовности • Квинтэссенция конкретно-исторического типа культуры • • Рационально-теоретическое мировоззрение • Особая форма духовности • Квинтэссенция конкретно-исторического типа культуры • Основные черты: – Рефлексивность – Эвристичность и творческий характер – Критическое осмысление реальности

Философия стремится соединить мудрость старца с непосредственностью и наивностью ребенка Философия стремится соединить мудрость старца с непосредственностью и наивностью ребенка

 • Философия – любомудрие (phileo – люблю, sophia – мудрость) • Философия - • Философия – любомудрие (phileo – люблю, sophia – мудрость) • Философия - форма общественного сознания, связанная с постижением сущности социального и природного бытия, мира в целом, места человека в этом мире и смысла его жизни • Новалис: «Философия – тяга повсюду быть дома»

ФИЛОСОФИЯ • СПЕЦИФИКА ФИЛОСОФИИ – СОЧЕТАНИЕ ТЕОРЕТИКО-НАУЧНОГО, РАЦИОНАЛЬНОГО ПОДХОДА С ЦЕННОСТНЫМ И С ЖИТЕЙСКИМ ФИЛОСОФИЯ • СПЕЦИФИКА ФИЛОСОФИИ – СОЧЕТАНИЕ ТЕОРЕТИКО-НАУЧНОГО, РАЦИОНАЛЬНОГО ПОДХОДА С ЦЕННОСТНЫМ И С ЖИТЕЙСКИМ ОПЫТОМ • ЗАДАЧА ФИЛОСОФИИ - УВЕСТИ ЧЕЛОВЕКА ОТ ОБЫДЕННОСТИ, УВЛЕЧЬ ИДЕАЛАМИ, ПРИДАТЬ ЕГО ЖИЗНИ ИСТИННЫЙ СМЫСЛ

И. Кант о главных вопросах философии: – ЧТО Я МОГУ ЗНАТЬ? – ЧТО Я И. Кант о главных вопросах философии: – ЧТО Я МОГУ ЗНАТЬ? – ЧТО Я ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ? – НА ЧТО Я МОГУ НАДЕЯТЬСЯ? ЧТО ЕСТЬ ЧЕЛОВЕК?

 • Осознание окружающего мира, поиск первоосновы сущего • Познание человека и смысла его • Осознание окружающего мира, поиск первоосновы сущего • Познание человека и смысла его существования • Взаимоотношение человека и мира; материального и идеального, субъективного и объективного • Человек «в мире людей» – субъектные взаимоотношения

Предмет философии Философия и наука Предмет науки – объективная (т. е. существующая независимо от Предмет философии Философия и наука Предмет науки – объективная (т. е. существующая независимо от индивидуального сознания) действительность. Философия тем и отличается от науки, что не отвлекается от субъективного. Другими словами, наука стремится создать картину мира, каким тот был бы, если бы нас в нём вообще не было. Напротив, философия стремится создать картину мира, которая не просто учитывает факт нашего бытия в мире, Следовательно, наука представляет нам не реальный мир (ибо в реальном мире мы как раз есть!), а лишь некий «срез» (модель) реального мира. но именно его: наше бытие в мире (или, иначе выражаясь, субъект-объектные отношения) – и делает своим специфическим предметом.

 • мифогенная (философия возникает из мифологии – личностно-образная форма /миф/ сменяется на безлично-понятийную • мифогенная (философия возникает из мифологии – личностно-образная форма /миф/ сменяется на безлично-понятийную /философия/); • гносеогенная (философия возникает как простое обобщение знания); • гносеогенно-мифогенная (сочетает установки первых двух)

 • Древность - тесная связь с мифом: осмысление мира/бытия; натурфилософия • Средние века • Древность - тесная связь с мифом: осмысление мира/бытия; натурфилософия • Средние века - тесная связь с религией: обоснование бытия бога, проблема соотношения веры и разума • Новое время – тесная связь с наукой: приоритет проблем познания окружающего мира, проблема человека как мыслящего существа • Новейшее время – секуляризация философии: проблема человеческой субъективности, человек в культуре, ироничное воззрение философии на происходящее в мире

 • • Онтология (учение о бытии) Гносеология (учение о познании) Антропология (учение о • • Онтология (учение о бытии) Гносеология (учение о познании) Антропология (учение о человеке) Социальная философия (учение об обществе и его феноменах) Философские дисциплины: этика, эстетика, логика, социология, культурология…

ОБЩЕЕ ФИЛОСОФИЯ И МЕДИЦИНА • Общий предмет исследования ЧЕЛОВЕК ОСОБЕННОЕ • Медицина – с ОБЩЕЕ ФИЛОСОФИЯ И МЕДИЦИНА • Общий предмет исследования ЧЕЛОВЕК ОСОБЕННОЕ • Медицина – с «практической» стороны (физическое и душевное здоровье); философия – больше с теоретической – человек как сложное био-психосоциальное существо, существующее в природе и социуме • Медицина – «как выжить? » • Философия – «как жить? » • Общие истоки (развивались «рука об руку с античности ) • Общая история развития (врачифилософы: Эмпедокл, Гиппократ, Авиценна/ибн Сина, Парацельс, Фрейд, Юнг и др. Новое время (17 в. ) – разделение науки и философии, фактически медицина становится самостоятельной отраслью знания • Общие методы исследования: • Метафизический/Диалектический • Системный • исторический • Проблема современной медицины: естественнонаучных знаний для решения всех проблем медицины недостаточно сближение

Фалес: «Мудрее всего – время, ибо оно Фалес: «Мудрее всего – время, ибо оно

Три философские традиции Греция Китай Индия Три философские традиции Греция Китай Индия

Периодизация западной философии q Античная философия (VI в. до н. э. – III в. Периодизация западной философии q Античная философия (VI в. до н. э. – III в. н. э. ) • • Ранняя античная философия (VI-V в. до н. э. ) «Высокая классика» (конец V – IV в. до н. э. ) Эллинистическая философия (конец IV – I в. до н. э. ) Поздняя античная философия (I-III вв. н. э. ) q Средневековая философия (IV-XIV вв. ) • Патристика (IV-VIII вв. ) • Схоластика (XI-XIV вв. ) q Философия Возрождения (XV-XVI вв. ) q Новая философия (XVII – 1 -ая треть XIX в. ) • Начальный период (XVII – начало XVIII в. ) • Философия Просвещения (середина XVIII в. ) • Немецкая классическая философия (конец XVIII – 1 -ая треть XIX в. ) q Современная философия (с 40 -х гг. XIX в. )

План лекционного курса q Вводный раздел. • Тема 1. Философия как социокультурный феномен. q План лекционного курса q Вводный раздел. • Тема 1. Философия как социокультурный феномен. q Раздел 1. История философии. • • Тема 2. Философия Древнего Востока. Тема 3. Античная философия. Тема 4. Философия Средних веков и эпохи Возрождения. Тема 5. Философия Нового времени. Тема 6. Немецкая классическая философия. Тема 7. Западноевропейская философия сер. 19 -20 вв. (марксизм). Тема 8. Западноевропейская философия сер. 19 -20 вв. (иррационализм). Тема 9. Западноевропейская философия сер. 19 -20 вв. (позитивизм и экзистенциализм). q Раздел 2. Основные разделы философского знания. • • Тема 10. Метафизика и онтология. Тема 11. Антропология. Тема 12. Философия сознания. Тема 13. Гносеология. Тема 14. Философия науки. Тема 15. Социальная философия. Тема 16. Философия истории. Философия культуры.

УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ www. primalira. narod. ru • Для первого полугодия • Для второго полугодия УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ www. primalira. narod. ru • Для первого полугодия • Для второго полугодия • История философии под ред. В. В. Васильева • Яскевич Я. С. Философия (в 2 -х частях) • Введение в философию под ред. Фролова И. Т. С. П. Кушнаренко Античная философия М. , 2003 Лекции по философии Медицина и философия: нужны ли они другу? • • Яскевич Я, С. Метафизика и онтология. Мн. , 2009. Антропология. Учебник для вузов В. М. Харитонов, А. П. Ожигова, Е. З. Година. • Основы философии науки под ред. Лебедева • Гобозов А. И. Социальная философия. М. , 2009. • • Яскевич Я. С. Философия (в 2 -х частях)

Вопросы? Вопросы?